人教统编版五年级上册语文第七单元测试题B卷

第 1 页 共 11 页 人教统编版五年级上册语文第七单元测试题B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、 基础知识。 (共12题；共100分)

1. （4分） 给划线字选择正确的音节。

航模（mó mú）________ 栽树（zāi zhāi） ________

弹琴（qín pín）________ 养鸡（yǎng rǎng）________

2. （6分） 数笔画填空。

①“圆”共________画，第2画是________，组词________。

②“灯”共________画，第5画是________，组词________。

③“珠”共________画，第2画是________，组词________。

④“今”共________画，最后一画是________，组词________。

3. （6分） 比一比，再组词。

玩________ 暴________ 则________ 境________ 绝________ 策________

顽________ 爆________ 测________ 镜________ 色________ 束________

4. （3分） 扩句

①李明完成了作业。

②鲸不是鱼类。

③他想起话。

5. （10.0分） 按课文内容填空

虽然生命________，但是，我们却可以让________体现出________。于是，我下定决心，一定要________，决 第 2 页 共 11 页 不让它________，使自己活得更加________。

6.

（6分）

根据《童年的发现》课文内容，选择下面对句子的理解错误的一项。____

A . “我九岁的时候……这完全是我独立思考的结果。”因为“我”九岁发现了胎儿的变化，这个发现对于“我”来说是很自豪的。

B . “听完这句话……竟是我当众受到惩罚。”因为“我”的想法不是没有来由的，是“我”通过自己的思考发现的。在常人眼里简直就是天方夜谭。

C . “老师误解了我的笑声，以为我不怀好意。”“我”因自己的观点和老师讲的观点一样而笑，但老师因为自己年轻不许学生胡思乱想，事实上老师也达到了这种目的。

D . “我明白了……迫害的风险。”“我”明白做事情太危险了，以后别做了。

7. （6分） 读下面的句子，完成练习

（1） 晴天的时候，每每看见它孤孤地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

句子运用了________修辞手法，刻画出了白鹭悠然而立，给人一种________之感，________之美。

（2） 这句话是文中描绘白鹭三幅画中的一幅图，请用简洁的语言进行归纳________

（3） 请以“公鸡”作为对象，仿写一句话，运用上句的修辞手法。

8. （4分） 你能看图写几句话吗?

提示：图中是什么季节?天上有什么?地上有什么?图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?心情怎么样?

9. （6分） 阅读

总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸 第 3 页 共 11 页 的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

（1） 鲁滨孙的不幸处境表现在哪里？请简单叙述。

（2） “聊以自慰”的意思是：1

（3） 你从鲁滨孙所得到的教训中受到什么启发？请用一句你所知道的警句名言回答。

10. （7.0分） 课外阅读。

大自然的声音

每当闲暇时，我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章，陶醉在那奇妙的天籁中。

步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声，好似一首奇妙的歌谣，又像一首婉转的古曲。随着水声，人仿佛在仙境中漫游，有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处，“叮咚”之声不绝于耳，又如一串风铃在摇曳撞击……

在山林中行走，风将绿油油的树叶当成千万个琴键，一阵吹拂，万键齐鸣，奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”，真是大自然的欢快赞歌啊！树林里，还不时地传出一阵阵簌簌的声音，原来是可爱的小猴子，它们挂在树枝上，吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样，小猴的声音又细又高，大猴的声音又低又沉，此起彼伏，相互应和，似纵情歌唱，又似细语倾诉。

在小溪边戏水，你会听见“叽吱、叽吱”几声叫，那又是什么？啊，是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符，一高一低地唱和着，好像在歌唱幸福的生活，又似在赞颂这美好的家园。

远处，有人对着崖壁大喊，回声如涟漪般荡漾开去，渐行渐远，跨过高山，飘向大海。多奇妙啊，这边的呐喊，到了那边变成了娓娓细语。

真想再次游走山林，听悦耳动听的交响乐，听大自然的美妙乐章。

（1） 文中画线的句子是一个________句，把________比作________和________。

（2） 文中作者写到的大自然的声音包括____。(多选)

A . 流水声

B . 风吹树叶声

C . 猿猴鸣叫声

D . 水鸟戏水声 第 4 页 共 11 页 （3） 找出与文中画横线句子相照应的句子，写在下面。

________

（4） 大自然就在我们身边，当你走进大自然，你还会听到哪些声音呢？试着写一写吧！

________，是大自然的________，________。

11. （12分） 阅读短文，回答问题。

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是_________的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过_________的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了_________细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，

五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

（1） 选择下列3个词语填入文中的横线上。

斑斑点点 连绵不断 重重叠叠

那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是________的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过________的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了________细碎的日影。

（2） 照样子，在文中找出描写颜色的双音节以上的词语写在横线上。

雪白、五彩缤纷、________、________、________

（3） 文中画线部分是个比喻句，把________比作________，这样写的好处________。

（4） 短文中作者具体描写了________、________、________等景物，写出了天山景物的美，表达了作者________。 第 5 页 共 11 页 12. （30分） (2019四下·鹿邑月考)

同学们，你们的校园美吗？选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。

题目：____________的校园。

要求：把题目补充完整、内容具体、语句通顺，350字左右。 第 6 页 共 11 页 参考答案

一、

基础知识。 (共12题；共100分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点： 第 7 页 共 11 页 答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

解析： 第 8 页 共 11 页 答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

答案：7-1、

答案：7-2、

答案：7-3、

考点：

解析： 第 9 页 共 11 页

答案：8-1、

考点：

答案：9-1、

答案：9-2、

答案：9-3、

考点：

解析：

答案：10-1、

答案：10-2、 第 10 页 共 11 页 答案：10-3、

答案：10-4、

考点：

解析：

答案：11-1、

答案：11-2、

答案：11-3、

答案：11-4、 第 11 页 共 11 页 考点：

解析：

答案：12-1、

考点：

解析：