,结合植 物的栽植和建筑的布置,从而构成一个供人们 观赏游憩居住的环境，园林是为了补偿人们 与大自然环境相对隔离而设的“第二自然”。 ——周维权
.
7
“规”者，规则、规矩之意；“划”者，计划、
筹划之意；“设”者，陈设，设置之意； “计”者，计谋，策略之意。 园林规划设计就是在一定的地域范围内，运 用园林艺术和工程技术手段，通过改造地形 （或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木、 花草，营造建筑和布置园路等途径创作而建 成的美的自然环境和生活、游憩境遇的过程。
.
5
1.2 现代园林
现代园林则与城市绿化 、 生态平衡、环境保护、城市总体 规划紧密结合起来，它的发展和 扩展已涉及到全球环境与人类关 系上了。定义为： 由地形、地貌、水体；建筑物、 道路、植物和动物等素材，根据 功能、经济技术条件和艺术布局 等方面的要求，综合而成的统一 体。
.
6
园林是指在一定的地段范围内,利用并改造天
.
8
园林规划设计课研究的内容：
园林规划设计原理、设计布局、设计程序、
园林设计图纸及说明书等。
.
9
二.我国园林学科的发展及配置
1.第一代园林人才
解放前我国无园林专业人才，大都从各专业转过来，如从建筑、 林学、园艺等。园林界老前辈有:
程世抚 留美 哈佛大学 园林建筑 园林建筑 侧重园林植物 园林史研究 园林史研究 陈 植 留日 《造园概论》 李 驹 留法 汪菊渊 北林 陈从周 同济
农大——园林专业96年生本科,隶属于农林院校的农科口上，05 年又成立城市规划专业。
.
12
景观建筑，又称景观学或大地景观规划学，至今有近百年历史，其英文名为 Landscape Architecture。景观建筑师这一名称最初由美国景观建筑学之父 OLMSTED在1858年提出，1900年其子在哈佛大学首次将景观建筑学作为一门课 程进行讲授。诺曼· 纽顿在《大地上的设计》一书中提到，“景观建筑学成为一种 专业仅有百余年的历史。作为一种艺术，却和人类存在的历史一样长。” 这个新兴的学科与传统园林设计既有区别，又 有联系，其包括的设计范围是 很难准确界定的，而且行业内和学术界一直就其名称和范围，以及与风景园林的 关系，争论不休，分歧甚大。中国第一个开设“景观”专业的北京大学， 是在 1997年，学科名称为景观设计， （北大俞孔坚——美国哈佛大学景观设计学博 士）教学体系全盘引自美国。2003年清华大学建筑学院也成立了景观学系，其系 主任为美国艺术与科学院院士LaurieD．Olin教授，Olin教授曾任哈佛大学景观学 系系主任，是美国著名景观建筑师。清华大学建筑学院景观学系常务副主任为杨 锐，1989年获清华大学学士学位－建筑学专业。1991年获清华大学硕士学位－城市规划与设计专业。
