2020年春季部编人教版小学数学二年级下册练习题
姓名： 成绩：
一、判断：
1、计算有余数的除法，余数必须比除数小。 （ ）
2、64—48÷8 先算减法，再算除法 （ ）
3、求比72多20的数是多少，用加法计算 （ ）
4、求80比100少多少，用减法计算 （ ）
5、5+4×6和（5+4）×6的运算顺序相同 （ ）
６、早上８：００到中午１２：００，中间经过４小时 （ ）
７、女生比男生多４人，就是男生比女生少４人 （ ）
８、一袋盐重５００克，两袋盐就是１千克 （ ）
９、最大的三位数比最大的两位数多９００ （ ）
１0、最小的四位数减１就是最大的三位数 （ ）
二、填空：
１、１０个十是（ ），２０００里有（ ）个百。
２、５个千，２个十，３个一组成的数是（ ）
３、 四千零九十写作（ ），八千写作（ ）
三百零七写作（ ），二个千，五个百是（ ）
4、 从右边起，第（ ）位是百位，第四位是（ ）位。
5、 7002=（ ）+（ ），8300=（ ）+（ ）
6、 分针指着10，时针走过2，这时的时刻是（ ）时（ ）分。
7、 1时=（ ）分 180秒=（ ）分
8、 填“＞”，“＜”或“＝”：
2时○200分 500克○5千克 78-49○20+7
2500克○2千克 1时30分○90分 300+42○400+32
小学二年级数学下册期中知识点
第一单元 数据收集整理
用画“正”字的方法收集数据。
用统计图表来表示数据的情况。
根据统计图表可以做出一些判断。
数据收集---整理---分析表格。
第二单元 表内除法（一）
1.平均分
平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
平均分的方法：
把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
除法
除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
用2~6的乘法口诀求商 求商的方法：
用平均分的方法求商。
用乘法算式求商。
用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘等于被除数。
解决问题
解决有关平均分问题的方法：
总数÷每份数=份数 被除数=商×除数
总数÷份数=每份数 被除数=商×除数+余数
一个因数=积÷另一个因数 数除=被除数÷商
用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：
所求问题要求求出总数，用乘法计算；
所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
第三单元 图形的运动（一）
轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字：
一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。 平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
二年级上册期中复习知识点汇总
第一单元长度单位
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“0”刻度，看物体的右端对着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系：1米=100厘米 100厘米=1米
5、线段
⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。
⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的’0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来,写出线段的长度。
⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高1（米）30（厘米） 练习本宽13（厘米） 铅笔长17（厘米） 黑板长2（米） 图钉长1（厘米） 一张床长2（米） 一口井深3（米） 学校进行100（米）赛跑 讲台高90（厘米） 门高2（米）
教室长12（米） 筷子长20（厘米）一棵小树苗高1（米） 小朋友的头围48厘米
爸爸的身高1米75厘米或175厘米 小朋友的身高120厘米或1米20厘米
第二单元100以内的加法和减法
一、两位数加两位数
1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从
个位加起；③个位满十向十位进1。
3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。
4、和 = 加数 ＋ 加数
一个加数 = 和 － 另一个加数
二、两位数减两位数
1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的数相减。
二年级数学下册知识复习要点
一、 数据收集整理。
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9 6 15 8
（1） 全班共有（ ）人。
（2） 喜欢（ ）色的人数最多。
（3） 如果这个班订做校服，选择（）色合适。
（4） 全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
二、 表内除法.(重点内容)
（1） 每份分得同样多，叫平均分。
12÷4=3 [在这里12叫“被除数”，
4叫“除数”，3叫“商”，÷叫“除号”]
12÷4=3读作（12除以4等于3）
计算12÷4=（ ）时，
想：（ ）四十二，所以商是（ ）.
（2） 把18个橙子平均分成6份，
（3） 每份几个？求每份是几，用除法计算。
（4） 8个果冻，每2个一份，能分成几份？
（5） 求8里有几个2，用除法计算。
（6） 24里面有（ ）个4，,20里面有（ ）个5。
（7） 根据口诀“三四十二”
（8） 写出两道乘法算式和两道
除法算式（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
（9） 计算40÷8=（ ），用的口诀是（ ）。 （10） 除数是8，被除数是32，求商是多少，
列式计算是（ ）。
（11） 一个书7元，一个皮球5元，
一辆玩具车9元，30元可以买几本书？
（12） 你还能提出其他问题并解答吗？
三、 图形的运动（一）
（1）对称图形（会画对称轴）
（2）平移（只能上下移动或左右移动）
（3）旋转（例如：旋转木马、
转动的风扇、转动的车轮等）
四、 四则混合运算。（重点、难点内容）
像53-24+38这样的算式是综合算式。
从这学期开始凡是综合式都要按下面格式计算：
53-24+38 15÷3×5 7+4×3 40÷8-2 7×（7-5） （77-42）÷7
= 29+38 = 5×5 = 7+12 = 5-2 = 7×2 = 35÷7
