鄂教版小学二年级语文下学期同步检测试题 附答案

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学校 班级 姓名 学号

………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…

鄂教版小学二年级语文下学期同步检测试题 附答案

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

考试须知：

1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。

3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。

一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）

1、把音节补充完整。

二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）

1、我会读词语，还会写句子。

四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌

你发现这些词语有什么共同特点吗？________________________

我也会写这样的词语：__________、__________、____________

我能用我写的一个词写一个句子：__________________________

2、在下面的词语中找出意思相反的词，写在括号里。

凉（ ） 胖（ ） 失败（ ）

冷（ ） 丑（ ） 喜欢（ ）

3、补充成语。 （ ）衣（ ）食 满不（ ）（ ） 五（ ）十（ ）

物产（ ）（ ） 成（ ）结（ ） （ ）马平川

（ ）日千里 （ ）面（ ）方 （ ）全（ ）美

4、在括号里填上合适的词。

一（ ）地 一（ ）文章

一（ ）山 一（ ）布

（ ）的阳光 （ ）的时光

（ ）地成长 （ ）的歌声

三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）

1、用“____”画出每组中加点字读音不同的词。

四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）

1、连一连，读一读。

红色的 一望无边的 柳枝

蓝色的 又圆又大的 太阳

绿色的 纷纷扬扬的 海洋

白色的 细细长长的 雪花

五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分） 第 2 页 共 5 页 1、读一读，把句子补充完整，再加上合适的标点。

1、春风____________________________________________________________

2、多么美好________________________________________________________

3、你怎么可以______________________________________________________

六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）

1、句子排序。

（ ）司马光兴起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。

（

）有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。

（ ）有个小朋友不小心掉进了大水缸。

（ ）缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。

（ ）古时候，有个孩子叫司马光。

七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）

1、古诗对对碰。

1．根据意思写诗句。

一个孩子奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。

____________________________________________________________。

2.读了《草》这首诗，我知道小草________________________________________。

3．我能发挥想象，给古诗《草》配幅美丽的画。

2、小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“√”。 A．我捡起了教室地面上的垃圾。（

）

B．周末，我和伙伴们一起去郊游。（ ）

C．校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。（ ）

D．今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。（ ）

八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）

1、读读想想，我快乐！

放小鸟

姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。

突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。

我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。

我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“________________________________________。”然后欢叫着飞向林中。

1．小鸟是什么样子的呢？请用“_____”在文中画出来。

2．“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动

不动。”小鸟为什么“一动不动”？请在括号里打上“√”。

（1）小鸟生病了。 （ ）

（2）小鸟不喜欢我。（ ）

（3）小鸟想念妈妈和同伴了。（ ）

3．小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么呢？发挥你的想象，

写在文中横线上吧。

4．你想对小作者说点儿什么呢？

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2、阅读延伸。

这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。

不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

1．从文段中找出一组意思相近的词写下来。

( )--( )

2．填一填雪孩子的变化过程。 雪孩子→( )→( )→( )

3．雪孩子为什么不见了？ ____________________________________

____________________________________

3、阅读短文，回答问题。

盘古开天地 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

1.这段话是从课文《___________》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《___________》、《___________》等。

2.我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？

（ ）--（ ）（ ）--（ ）（ ）--（ ）

3.形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？

（ ）（ ）

4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ ）和（ ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）。 5.怀着感恩的心，你想对盘古说什么？

____________________________________________________________

九、习作（本题共计25分）

1、看图写话。

看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。

第 4 页 共 5 页 第 5 页 共 5 页 参考答案

一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）

1、答案：p ch b h ānɡ iě ǔn uī

二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）

1、答案：特点；都带有数字。一心一意、七上八下、三心二意、成千上万等；造句略。

2、答案：（热）（瘦）（胜利）（暖）（美）（讨厌）

3、答案：（丰）衣（足）食 满不（在）（乎） 五（光）十（色）

物产（丰）（富） 成（群）结（队） （一）马平川

（一）日千里 （四）面（八）方 （十）全（十）美

4、答案略

三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）

1、答案：盛饭 种子 好人 分别

四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）

1、答案略

五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）

1、答案略

六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）

1、答案略

七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）

1、答案：

1．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2．小草非常顽强，即使野火烧了，又会重新生长出来。

3．略

2、答案：都对，按勾选比例给分

八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）

1、答案：略，酌情处理

2、答案:

1.化成 变成

2．水 水汽 白云

3．示例：雪孩子为了救小白兔化成水了。

3、答案：

1. 解析：根据你的知识积累回答这个问题。答案：《开天辟地》《女娲补天》《牛郎织女》

2. 解析：读文理解大意，到文中找答案。答案：天 ---地 轻---重 清---浊

3. 解析：读文理解大意，再回到到文中找答案。答案：缓缓 慢慢

4. 解析：读文理解大意，再到文中找答案。答案：太阳 月亮 大地 江河

5. 解析：读文理解，说出你的心里话。答案：谢谢你，用身体创造了这个世界，养育了我们，我爱你，祖国！

九、习作（本题共计25分） 1、答案：酌情给分