如何做好安全教育培训

热电厂如何做好员工培训工作

根据现场运行状态、人员岗位配置、季节特点，制定了详实周密的员工培训计划，大力开展员工培训工作，组织员工学习安全生产方面的法律、法规，电业安全工作规程，本专业（本岗位）的操作规程，安全技术知识及实际操作讲析等。

四种培训方法：

一、会议渗透，通过班前、班后会及周二安全活动时间进行安全意识培训，并利用现成检修作业或操作开展实时培训，提高员工的安全意识和操作能力。

二、以师带徒，充分利用基层专业技术人员和高技能操作人才培训资源，采取“以师带徒”的培训方式，通过一个师傅带一个徒弟的方法，加快提升员工的技术水平。

三、岗位练兵，通过“每日一题、专人讲解”等形式，加强员工对岗位技能的学习，同时，根据不同时期的季节特点以及不同岗位特点，开展不同的事故预案演练，如防风、防火、防雷电等，提高员工的应急处理能力。

四、课程教学，采用讲课和互动相结合的方式，将培训内容和生产实际结合起来，拟定的培训内容结合日常工作，如操作、设备维护、事故处理、故障分析等等，让员工如临现场，听得懂、学得会，记忆更深刻。

两项考核方式；

一、笔答考核，采用闭卷考核的方式，考试过程中不允许携带与考试内容相关的资料，不准交头接耳，杜绝舞弊现象的发生。

二、操作考核，采用单人独立实际操作的原则，严把考核各关口，确保每名员工都能够熟练掌握设备及工具的操作使用方法。

其中考核制度还规定，两项考核成绩有一项不合格者不允许上岗，需再次进行培训，合格后方允许上岗。

如何做好热电厂的安全管理工作

如何将热电厂的安全管理工作做得完美，这是一个较深邃的话题。谈之较易、做之很难、达到完美更难乎其难。

（一）要以人为本落实安全生产责任

安全管理工作是一项群众性的工作与每名职工自身具备的德、才、智休戚相关（德指的是思想品德责任心、才指的是技术水平及学识水平、智指的是工作能力及危急时刻的应变能力）。要强化人的安全管理，层层落实安全生产责任制和岗位职责，带领职工认真学习并严格执行热电厂各项安全管理规章制度，狠反“三违”、严格安全监察，做到制度化管理与人性化管理有机的结合。

２０１４年６月　第１１期总第３０９期　内蒙古科技与经济　Ｉｎｎｅｒ　Ｍｏｎｇｏｌｉａ　Ｓｃｉｅｎｃｅ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ＆Ｅｃｏｎｏｍｙ　Ｊｕｎｅ　２０１４　Ｎｏ．１１　Ｔｏｔａｌ　Ｎｏ．３０９　

义。　如何做好岗位安全教育和培训　

薛　妍　

（鄂尔多斯市烟草专卖局（公司），内蒙古鄂尔多斯０１７０００）　

摘　要：从岗位安全教育和培训存在的问题入手，提出解决问题途径，对企业安全培训具有借鉴意　

关键词：安全；教育；培训　

中图分类号：Ｘ９２５　文献标识码：Ａ　文章编号：１ＯＯ７—６９２１（２Ｏ１４）１１一Ｏ０５２一Ｏ１　

安全是永恒的话题，人的因素是安全事故发生　

的最重要的原因，而安全培训是提高人的安全知识，　

增强安全意识、改善安全行为的最有效手段。近几　年，随着我国经济的高速发展，岗位安全教育和培训　

中出现了一些问题，已不能适应我国安全生产形势　

和任务的要求。　

１　岗位安全教育和培训中存在的主要问题　

１．１　培训资源投入不足，导致岗位安全教育和培训　

不至　位　相对于企业的发展速度与获得的经济效益，部　

分企业对岗位安全教育和培训投入的资源不足，不　

重视各岗位员工安全素质的提高，花费的经费和时　

问少之又少。一些企业虽然能做到资金投入，但在　

时间和人员投入上不到位，主要表现在压缩课时。　

一些企业操作类、生产类岗位的员丁为完成工作任　务而不能参加培训，直接导致岗位培训效果无法得　

至Ｕ保证。　

ｌＩ　２　培训缺乏针对性，导致岗位安全教育和培训流　

于形式　

生产现场和安全管理人员需要得到具有较高技　术水平支持的安全培训，但目前的安全生产培训不　

能完全满足这一要求，无法做到针对不同工作岗位，　

不同特征的员工分析其培训需求，从而有针对性地　

组　｛培训。　１．３　培训形式单一、培训方法缺乏生动性，导致岗　

位安全教育和培训实用性差　目前，大多数企业安全培训主要采取集中脱产　

培训，以课堂教学为主，采取“填鸭式”的教学方法，　

缺少必要的案例分析和讨论活动，缺乏工作实务和　实际操作的培训，培训形式单一，培训方法缺乏生动　

如何做好安全生产教育培训工作

安全生产是企业发展的重要基石，而安全生产教育培训工作则是保障安全生产的关键环节。做好安全生产教育培训工作，能够提高员工的安全意识和技能，减少事故的发生，保障员工的生命财产安全，促进企业的稳定发展。那么，如何做好安全生产教育培训工作呢？

一、明确教育培训目标

首先，要明确安全生产教育培训的目标。这包括让员工了解安全生产的法律法规、政策要求，熟悉企业的安全生产规章制度和操作规程，掌握必要的安全知识和技能，提高自我保护能力，形成良好的安全习惯和文化。

目标的明确要具体、可衡量、可实现、相关且有时限。例如，在一定时间内，使员工对某类安全操作规程的掌握率达到 90%以上；或者通过培训，将特定岗位的事故发生率降低一定比例。

二、制定科学合理的培训计划

有了明确的目标，接下来就要制定科学合理的培训计划。培训计划应根据企业的实际情况，包括生产特点、员工素质、风险因素等进行制定。

要确定培训的内容，涵盖安全生产法律法规、安全管理制度、安全操作规程、事故案例分析、应急救援知识等。同时，要合理安排培训的时间和频率，既要保证培训的效果，又不能影响正常的生产经营活动。

对于新员工，要进行入职前的安全培训，让他们在进入工作岗位前就对安全生产有基本的认识和了解。对于老员工，则要根据岗位的变化和新的安全要求，进行定期的复训和专项培训。

三、选择合适的培训方法

培训方法的选择直接影响培训的效果。常见的培训方法包括课堂讲授、现场演示、案例分析、模拟演练、在线学习等。

课堂讲授适合传授系统的理论知识；现场演示能够让员工直观地了解正确的操作方法；案例分析可以通过真实的事故案例引起员工的重视，吸取教训；模拟演练则能让员工在模拟的场景中提高应对突发事件的能力；在线学习则具有灵活性和便捷性，员工可以根据自己的时间安排进行学习。

在实际的培训中，应根据培训的内容和员工的特点，灵活选择多种培训方法相结合，以提高培训的吸引力和效果。

■班组建设

如何做好班组的安全教育培训工作

河南平高电气股份有限公司路遥遥贾磊任飞

摘要班组是企业生产运行的最基本单位，班组员工每天都置身于存在各种危险的操作岗位

上，很容易发生伤害事件。班组员工普遍文化程度较低，安全知识不足，开展对班组的安全教育培训工

作显得尤为重要。本文就如何做好班组级的安全教育培训工作提出几点意见和建议。

关键词班组安全、教育培训

班组是企业生产运行的最基本单位，班组员

工每天都置身于操作岗位上，很容易出现各种伤

害事件。班组员工普遍文化程度较低，安全知识

不足，开展对班组的安全教育培训工作显得尤为

重要。

对员工进行安全教育培训，是安全管理的一

项最基本的工作，也是确保安全生产的前提条

件。只有加强安全教育培训，不断补充全员安全

知识，增强全员安全防范意识，才能筑起牢固的安

全生产思想防线，有效遏制违章作业，才能从根本

上解决安全生产中存在的隐患。■班组安全教育培训工作的重要性

1、安全教育培训工作可以有效地遏止事故

违章是安全管理的一大难题，“违章作业等于

自杀”。要遏止事故，杜绝违章，必须通过开展全

方位经常性扎扎实实的安全教育培训，通过灌输各种各样的安全知识，逐渐在人的大脑中形成概

念，才能对外界生产环境做出安全或不安全的正

确判断。

2、安全教育培训可以提高员工的安全意识

安全教育培训向员工灌输安全知识，提高了

安全意识。通过安全教育培训工作完成“要我安

全”到“我要安全”最终到“我会安全”的质的转

变。■当前班组安全教育培训工作存在的不足

安全培训教育不仅要看是否进行了培训，培

训达到了多少人，更重要的是要有针对性、抓难

点、填空白点，扩大受训覆盖面，提高培训教育质

量。当前安全培训教育存在的薄弱点大致有以下

几个方面：

1、培训教育针对性不强。安全生产教育培训

工作是一项涉及范围广的全面工作，为此要有针

--34对性地对班组不同工种、不同人员及不同专业组

织安全教育培训，使参培者真正掌握一定的专业

安全知识。

2、安全培训投入不足。一谈培训教育，很多