幼儿园主题活动在秋天里

主题活动 秋天来到了

主题活动：秋天来到了

主题产生来源：初秋的一天，在午餐后，我带着孩子们在大树底下自由活动。这时候，一片被风吹落的树叶飘落在悦悦的头上。大家看见了，都觉得很有趣，都抢着把树叶拿了起来，并围绕着这片树叶进行了交流活动。有的说：这树叶圆圆的，像把扇子。洋洋问：这是什么树的叶子。飞飞说：我家里种着许多树，有的树上的树叶是红色的……孩子们似乎越聊越高兴。这时，琪琪好奇的问：树叶为什么回掉下来呢？听了他的问题，孩子们有的说：它是被风吹下来的。有的说：天冷了，树叶就会掉下来。还有的说：这是因为秋天到了。看着孩子们从一片小小的落叶上发现了季节的变化，不由的感叹幼儿的季节知识比较全面，为了进一步激发幼儿对秋天的探索，感受秋天的多彩，我们就开展了主题活动：“秋天来到了”，以此激发幼儿热爱大自然的情感。

主题目标：1、 让幼儿感受季节的变化，培养幼儿积极探索的兴趣，激发幼儿热爱大自然的情感。2、 引导幼儿有目的、有顺序观察，对一些事物能进行连续观察，发现变化的规律，并能进行简单的分类、排序。3、 启发幼儿观察周围事物，发现秋天到了周围事物所产生的变化， 并尝试运用各种艺术活动表达自己的感受。

主题小结：兴趣是幼儿一切活动的源泉，是幼儿获得主动发展的前提。《纲要》中也曾多次提到“兴趣”，我们开展的各项活动也是重在激发孩子的兴趣，因为幼儿愿意获得知识，比知识本身更重要。 我们班开展的主题活动 ----- “秋天来到了”，从主题的生成到各个环节的设置，都是从幼儿的兴趣出发。 本次 活动是从“收获的季节”、“金色的秋天”、“准备过冬”几个环节来开展的。在“金色的秋天”小主题中，时值深秋，各种树叶都纷纷落下,我组织幼儿到幼儿园附近的菊泉新村捡树叶，在途中，我一边引导他们观赏道路两边田地里秋天的景色，一边向孩子们介绍植物在一年四季里发芽、生长、枯黄的生长过程。还启发他们说出所看到的景象：田地里的玉米和花生的叶子已枯黄，人们正在田里忙着收秋。到了地点，孩子们兴致勃勃地开始了采集活动。每人都采集到了自己喜欢的各式各样的树叶，有榆树叶、桐树叶、枫树叶、柳树叶、槐树叶、梧桐树叶等等。边采还边不停地问：“老师，这片叶子为什么是红色的？他原来是绿色的吗？”“老师，这是什么树的叶子？”“老师，这片叶子为什么象鸭子的脚掌一样？”我都差点回答不上来，但还是耐心地一一做了讲解。等到回幼儿园时，孩子们一个个满载而归，兴奋极了。 在区域活动中，我们营造了宽松、自由、的活动区域，如：语言角里，我们放了许多描述秋天美丽景色的图片，我先启发幼儿看着落叶图描述秋天的景色，说出一句完整、通顺的话来。如：秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树上飘落下来。还可以联想到其它的秋天特征，如：秋天，大雁南飞了；天凉了小朋友穿上了漂亮的毛衣；秋天菊花开了等。然后说一说树叶、树林的用

第 1 页 共 12 页 幼儿园中班秋天主题教案5篇

通过编写详细的教案，教师可以更好地组织课堂活动和讨论，教案需包含明确的目标，便于教师和学生共同努力达成，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园中班秋天主题教案5篇，供大家参考。

幼儿园中班秋天主题教案篇1

活动的生成

秋天有很多品种的水果，每天午饭后.小朋友都会猜今天吃什么水果。捕捉到这个兴趣点后，我们在晨问谈话和孩子们谈论吃过或见过的水果时。开始只是说到水果的名称.慢慢地说到了买水果的情况。孩子们都不太清楚如何买水果。根据这一情况便生成了秋天水果多综合活动。

幼儿的情况

本班孩子很少有独立买东西的经历.而且普遍不会与同伴协作.尤其是小组的协作活动。我们就注意这方面的培养，比如小组合作画大马路，孩子协商分配绘画内容；排图讲述时，小组讨论排列顺序等等.所以孩子逐渐积累了一定的合作经验。对于统计方法的使用.我们只是在一些游戏活动中个别指导时涉及到，并不是所有的幼儿都能掌握简单有效的统计方法。

活动目标

1.愿意用清楚完整的语言讲述自己购买水果的过程，体验与同伴分享经验的快乐。

2.对所购的水果进行数数、比较，学习简单的统计方法。 第 2 页 共 12 页 3.培养与同伴合作解决问题的能力。

活动准备

1.双休日幼儿在父母的带领下.自己用3元钱购买水果，并带来幼儿园。

2.每组准备一张统计表格和一支记号笔。

重点和难点

重点：清楚完整讲述自己的想法和操作结果。（突破重点的方法：创设宽松和谐的活动氛围，运用鼓励表扬、榜样示范等方法，建构积极有效的师生互动，生生互动。）

难点：学习简单的统计方法，并与同伴合作解决问题。（突破难点的方法：丰富幼儿经验，教师讲解统计的简单方法，并让幼儿分组讨论，在实际操作和记录中来解决统计问题。）

活动过程

1.请幼儿将自己买好的水果

放在桌子上面，看看自己和同伴买的水果。

幼儿园主题活动：秋天的秘密

秋天，是一个神秘而充满魅力的季节。晨起，微凉的空气中弥漫着淡淡的清新，沁人心脾。在这个特别的季节里，幼儿园的小朋友们将展开一场别开生面的主题活动——“秋天的秘密”。

活动策划

为了让孩子们更好地感受秋天的魅力，活动策划师们精心设计了一系列富有趣味性和教育性的活动项目：

散步观察

幼儿园的老师和小朋友们将一同在校园周边进行秋天的观察之旅。他们将发现树叶逐渐变色的过程，收集不同颜色的树叶，体会秋天带来的变化。

野餐日记

在校园内举行一次秋季野餐活动。孩子们可以自带食物和毯子，与小伙伴们一起在草地上开心地享用美味的食物，记录下这段美好时光。

丰收节日

通过音乐、舞蹈和手工制作等活动，体验秋天带来的丰收气氛。孩子们可以亲手参与制作小礼物，送给家人，感受付出劳动带来的喜悦。

活动目标

“秋天的秘密”主题活动的目的不仅是让孩子们在游戏中学习，更重要的是通过亲身体验，让他们深入了解秋天的魅力，培养他们的观察力、团队合作意识和创造力。

通过这些活动，孩子们可以感受到秋天带来的变化，领悟到季节轮回的奥秘，培养对大自然的热爱和保护意识。同时，也可以增进师生之间的情感交流，让孩子们更加融入到幼儿园大家庭中。

活动心得

经过一天的活动，孩子们对秋天有了更深刻的认识和体会。他们学会了如何观察大自然的变化，如何尊重和保护环境，还结交了更多的朋友。幼儿园的“秋天的秘密”主题活动无疑是一次生动而难忘的教育之旅。

在接下来的日子里，希望孩子们能继续保持对大自然的热爱、对生活的好奇，在快乐中茁壮成长。 让我们一起期待着，明年秋天再次揭开秘密的时刻。愿我们在这个季节里，收获更多的美好回忆，让秋天的魅力继续传递下去！

幼儿园立秋主题活动

立秋是中国二十四节气中的一个，表示秋季的开始。每年的8月7~9日之间，我们都会迎来这个节气。在这个特殊的时期，幼儿园可以组织各种有趣有益的立秋主题活动，为孩子们带来不一样的体验和知识。

一、主题活动策划

1.主题选定

立秋为秋季之始，我们可以从以下几款主题中选择：

（1）秋意渐浓——感受秋季气息。

（2）收获满满——认知秋收果实。

（3）秋日游园——亲近自然秋景。

（4）五谷丰登——体验传统秋祭文化。

2.活动方案

（1）秋意渐浓

让孩子们从小事做起，感受到秋日的气息：

①观察树叶颜色的变化：孩子们可以在课堂上画图，观察不同树种的叶子颜色变化，感受到秋季的来临。

②感受秋日的寒凉：教师可以向孩子们讲述秋日的天气变化，或者从大自然中找出寒凉的感觉，如按北风吹过的感觉，冰块在手中融化的感觉等。

（2）收获满满

让孩子们认识到秋季是农作物丰收的季节，学习收获的过程：

①观察成熟的果实：引导孩子们在野外摘果看果，了解果实的形状、颜色、口感，当然，为了安全考虑，可以选择到相对安全的果园或院内采摘。

②制作水果拼盘：在课堂上，在教师和家长的帮助下，让小朋友自己动手制作一个水果拼盘，了解每种水果的特性，颜色和口味的组合。

（3）秋日游园

让孩子们感受到秋日的美好，手工制作小礼物：

①手工制作落叶和枯枝：教师准备干净的落叶和树枝，教孩子们利用颜色纸，剪刀和胶水制作出一个小小的秋季礼物。

②亲近小动物：教师可以带领孩子到野外游玩，在孩子们感到兴奋的时候哄一下小鸟，遇到小松鼠给他们一些食物，让小朋友们更亲近自然。

（4）五谷丰登

让孩子们了解中国传统秋季文化，强化中国传统文化认知：

①讲述中秋节的由来：教师准备相关的中秋节绘本，一边讲述中秋节的由来，一遍给孩子们讲解相关的中国传统文化。

②手工制作中秋节灯笼：在课堂上，教师准备相关的中秋节手工制作材料，让小朋友们跟着老师一步一步完成制作过程，从而切实了解中秋节的传统文化。