部编版八年级下全册古文注释、翻译、阅读习题带答案

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部编版八年级下全册文言文检测题带答案

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题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课外阅读训练】

目录：

一、第9课《桃花源记》

二、第10课《小石潭记》

三、第11课《核舟记》

四、第21课《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》

五、第22课《虽有嘉肴》《大道之行也》

六、第23课《马说》

第9课《桃花源记》

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一、重点课下注释默写：

1、【缘】沿着，顺着。

2、【鲜美】新鲜美好。

3、【落英】落花。

4、【缤纷】繁多的样子。

5、【异】惊异，诧异。这里是“对……感到惊异”的意思。

6、【欲穷其林】想要走到那片林子的尽头。穷，尽。

7、【林尽水源】林尽于水源，意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。

8、【仿佛】隐隐约约，形容看不真切。 9、【才通人】仅容一人通过。才，仅仅、只。

10、【豁然开朗】形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。

11、【俨然】整齐的样子。

12、【属】类。

13、【阡陌交通】田间小路交错相通。阡陌，田间小路。

14、【相闻】可以互相听到。

15、【悉】全，都。

16、【黄发垂髫】指老人和小孩。黄发，2

旧说是长寿的特征，用来指老人。垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。

17、【乃】于是，就。

18、【具】详细。

19、【要】同“邀”，邀请。

20、【咸】全、都。

21、【妻子】妻子儿女。

22、【绝境】与人世隔绝的地方。

23、【遂与外人间隔】于是就同外界的人隔绝了。述、于是、就。间隔，隔绝、不通音讯。

24、【乃】竟然，居然。

25、【无论】不要说，更不必说。

26、【为具言】向（桃花源中人）详细地说出。为、对、向。 27、【叹惋】感叹。

28、【延】邀请。

29、【语云】告诉（渔人)说。

30、【不足】不值得，不必。

31、【便扶向路】就顺着旧路（回去)。扶，沿着、顺着。向，先前的。

32、【志】做记号。

33、【及郡下】到了郡城。及，到。郡，指武陵郡。

34、【诣)】拜访。

35、【规】打算，计划。

36、【未果】没有实现。

37、【寻】随即，不久。

38、【问津】问路。这里是“访求、探求”的意思。津，渡口。

二、重点句子翻译：

1、缘溪行，忘路之远近。

翻译：沿着小溪划船，往前行，忘记了路程的远近。

2、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。

翻译：忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，花和草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。

3、复前行，欲穷其林。

翻译：又向前划去，想走到那片林子的尽头。

4、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。

翻译：土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。 3

5、其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

翻译：村里面的人，来来往往耕种劳作，男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人。

6、便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。

翻译：就把渔人请到自己家里，摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人，都来打听消息。

7、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

翻译：自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方，不再出去了，于是就同外界的人隔绝了。

8、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

翻译：问（渔人）现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。

9、不足为外人道也。

翻译：不值得对外界的人说啊！

10、既出，得其船，便扶向路，处处志之。

翻译：出来后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，（一路上）处处标上记号。

三、课外文言文阅读：

桓公自莒①(jǔ)反于齐，使鲍叔为宰②，辞曰：“臣，君之庸臣也，君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也；若必治国家者，则其管夷吾③乎。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄⑾，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也；制礼义可法④于四方，弗若也；执桴(fú)⑤鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，弗若也。” 桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩⑥，是以滨⑦于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动⑧也；君若宥⑨而反之，夫犹是也。”桓公曰：“若何?”鲍子对曰：“请诸鲁。”…… 桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。……

比至，三衅⑩、三浴之，桓公亲逆之于郊，而与之坐而问焉。 4

注释：①莒(jǔ)：春秋时诸侯国国名，今山东莒县。②鲍叔：名叔牙，齐国大夫。他和管仲是同乡好友，鲍叔牙跟随齐桓公，管仲效命于公子纠。齐桓公和公子纠争夺齐国王位，管仲曾经设计杀害齐桓公。公子纠失败后，管 仲逃到鲁国。宰，官名，相当于宰相。 ④法：示范。⑤桴(fú)鼓槌，用来击鼓的工具。

⑥钩，带钩，古代贵族和文人武士所系腰豆类的挂钩。⑦滨，能“濒”，临近，濒临。 ⑧动：行动，这里是效力的意思。 ⑨宥(yòu)：宽宥，饶恕。 ⑩衅：通“熏”，熏香，表示敬重。

1.解释下列句中加点的词。

①君加惠．．于臣（给予恩惠 ）②夫为其．君动也（他的 ）

2.用现代汉语翻译下列句子。

①桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰。

译文：齐桓公从莒国返回到齐国，让鲍叔做宰相。

②桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”

译文：齐桓公说：“管仲曾用箭射中了我的腰钩，因此险些使我丧命。”

3.通读全文，根据自己的认识，说说鲍叔是一个怎样的人？3

答：鲍叔是一个大公无私，一心为国具有高尚品德的人。

（二）第10课《小石潭记》

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一、重点注释默写：

1、【篁竹】竹林。

2、【如鸣珮环】好像佩带的珮环碰撞发出的声音。珮、环，都是玉饰。

3、【心乐之】心情为之高兴。乐，以…….为乐。 4、【水尤清冽】水格外清凉。尤，格外。

5、【全石以为底】以整块的石头为底。

6、【卷石底以出】石底周边部分翻卷过来，露出水面。

7、【坻】水中高地。 5

8、【堪】不平的岩石。

9、【翠蔓】翠绿的藤蔓。

10、【蒙络摇缀，参差披拂】蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

11、【可百许头】约有一百来条。可，大约。许，表示约数。

12、【若空游无所依】好像在空中游动，什么依靠也没有。

13、【日光下澈，影布石上】阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。澈，穿透。

14、【怡然】静止不动的样子。

15、【俶尔远逝】忽然间向远处游去。俶尔，忽然。 16、【翕忽】轻快敏捷的样子。

17、【斗折蛇行，明灭可见】（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

18、【犬牙差互】像狗的牙齿那样交错不齐。

19、【凄神寒骨】感到心情凄凉，寒气透骨。

20、【悄怆幽邃】幽静深远，弥漫着忧伤的气息。悄怆，忧伤。邃，深。

21、【清】凄清。

22、【隶而从】跟随着同去。

23、【二小生】两个年轻人。

二、重点句子翻译：

1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

翻译：从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。

2、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

翻译：小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。

3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

翻译：青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

翻译：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），(鱼的）影子映在石上。

5、佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

翻译：呆呆地（停在那里）一动不动，6

忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

6、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

翻译：向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。

7、其岸势犬牙差互，不可知其源。

翻译 ：两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

8、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

翻译：我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。

9、以其境过清，不可久居，乃记之而去。

翻译：因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。

三、课外文言文阅读：

黄州快哉亭记

苏辙

江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合湘沅，北合汉沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。

盖亭之所见，南北百里，东西一舍，涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫、樵父之舍，皆可指数，此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其风流遗迹，亦足以称快世俗。

昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，收会