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人教统编版必修中外历史纲要下第三单元走向整体的世界复习课件

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第三单元 走向整体的世界(单元课件)--2023届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习

第三单元 走向整体的世界(单元课件)--2023届高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习

航海经验
西欧人在地中海和大 西洋沿岸的长期航行 中积累了丰富的经验。
技术进步
地理知识
造船技术不断提高及指 南针应用于航海。
地圆学说得到普遍认可， 有关季风洋流等方面的 知识日益丰富。
一、新航路开辟的动因和条件
动因：
经济根源：14-15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。 社会原因：欧洲人狂热地追求黄金，特别是《马可·波罗行记》的流传，使很多人渴望到东方“寻金” 思想原因：14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动，提倡人文主义精神，鼓励人们冒险和勇于开拓。 宗教原因：传播天主教的热情使人们积极投入到新航路的开辟活动中。 商业危机：奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全，使来自亚洲的商品因加价而奇贵，西 欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。 王室支持：葡萄牙和西班牙王室积极支持航海活动。
美洲
欧洲
出程 ： 欧洲用廉 货物到非 洲换取或 抓捕奴隶
非洲
四.新航路开辟的影响
（二）商品的世界性流动 3.太平洋贸易（丝银贸易）
葡萄牙
建立以澳门为主要中转站的海上贸易网络。白银绝大部分流入中国
西班牙
“马尼拉大帆船”，横跨太平洋的贸易。 一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
欧洲各 国
印度 果阿
（二）商品的世界性流动 1、印度洋贸易 新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
14世纪前后欧亚主要商路
15C末—17C上半叶世界形势与贸易图
四.新航路开辟的影响
（二）商品的世界性流动 2、大西洋贸易 ❶欧洲与美洲的贸易：欧洲人将手工制品运到美洲出 售，换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。 ❷“三角贸易”
丝

走向整体的世界课件-高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习

走向整体的世界课件-高三统编版(2019)必修中外历史纲要下一轮复习

4、特点
依据材料及所学分析新航路开辟后物种交流的特点： 材料 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑 造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒 以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换， 是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛 均是。这个大交换的结果——从人类观点视之— —也是正负参半……时至今日，两半球之间的动 植物交换并来停止，依然在进行。 —[美]艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》
朱寰《世界上古中古史》（下册） 依据材料及视频总结新航路开辟的动因和条件
经济根源：西欧商品经济迅速发展，出现资本主义萌芽，渴求金银财富及新市场。 社会根源：《马可·波罗行纪》的诱导。 商业危机：奥斯曼帝国控制传统欧亚贸易通道。(直接原因) 精神动力：西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教。 思想根源：人文主义鼓励冒险精神。 客观条件：造船技术的提高；地理知识日益丰富。 主观条件：海上探险经验的积累；西班牙、葡萄牙王室的支持；航海家的冒险精神。
甲殖民扩张推动了消费结构的变化
2022
【海南】12·殖民体系的形成与演变 【湖北】13·西欧海外殖民扩张及其影响 【广东】12·海外贸易丰富了艺术题材
2021 【乙】32·殖民扩张呈现竞争格局
【福建】12·指南针为新航路开辟创造了条件 【天津】10·三角贸易 【浙江】新航路开辟
2020
【北京高考】20·“茶”字发音的传播史; 【江苏高考】23·“人和世界的发现”
根据材料并结合所学知识分析世界 人口迁移的影响。
3．影响：积极：改变人口地理分布；出现族群混合现象；促进世界物种交换；促进美洲 经济开发。 消极：欧洲人对美洲殖民掠夺，导致美洲的贫穷与落后；印第安人灭顶之灾；黑奴贸易罪 恶深重；各种疾病传播蔓延。
(二)物种交换

统编版必修中外历史纲要下走向整体的世界复习上课课件ppt

统编版必修中外历史纲要下走向整体的世界复习上课课件ppt

主要考查内容：新航路开辟的背景、过程及影响等。 主要考查方式：选择题及材料题均有涉及。
（2019·山东夏季学业水平考试） 材料一 西方文明在16世纪向世界其他地区的扩张前所未有地表现出生机勃勃甚至残酷 无情的动力。全球扩张是欧洲实现从中世纪的农业经济向商业和工业化的资本主义体系 转型的一个关键因素。扩张还使欧洲人与非欧洲人开始了嶄新而持续的接触，它在16世 纪开辟了一个世界历史的新时代。
（整体史观）
人类社会开始进 入大变革的时代
全球联系的初步建立
人口的迁移——新航路的开辟促进了各地人们的往来 物种的交换——人口迁移促进了世界动植物的大交流 疾病的传播——人口和动物的全球流动传播各种疾病 商品的世界性流动——全球联系的初步建立
人口迁移与物种交换
时间 人物 国籍 支持者 航向
航线
成就
14871488
迪亚士
葡萄 牙
葡萄牙
向东
西欧-好望角
第一次绕过好望角，到达非洲 东海岸
14921493
哥伦布
意大 利
西班牙
向西
西欧-美洲
开辟了从欧洲到达美洲的新航 路
14971498
达伽马新葡航牙萄路先葡萄后牙经历向的东海洋西欧：印-大好度西望洋角--太开方平辟的洋的新-绕航印的道路度主非逐洋干洲渐道到成之达为一印欧度亚和贸东易
印度洋贸易 大西洋贸易 太平洋贸易
理格局和自然环境 状态
世界市场开 始逐渐形成
的 世 界
欧洲：迅猛崛起，社会转型 美洲：殖民灾难，经济开发
非洲：殖民灾难
打破了原本相 对平衡的多元
亚洲：殖民侵略，白银入华
文明格局
世界： 分散孤立走向整体,世界市场开始形成
新航路开辟的动因和条件

第三单元 走向整体的世界(课件)高一历史(中外历史纲要下)

第三单元 走向整体的世界(课件)高一历史(中外历史纲要下)

格。由印第安人培植，对缓解世界粮食供应紧张状况、促进人口快速增长起
重要作用的作物是（ ）
A．甘薯、玉米
B．小麦、甘薯
C．玉米、水稻
D．烟草、可可
A
【核心知识】
四.新航路开辟的影响 （二）促进商品的世界性流动 1、印度洋贸易 新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋 的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐 渐占据优势。
《中外历史纲要（下）》 期中期末复习
第三单元 走向整体的世界
【课程标准】 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野 和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路 开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
【单元结构】
动因 条件
经济 根源
社会 根源
商业 因素
精神 动力 技术 支持
（二）促进商品的世界性流动
中国，进一步刺激了中国东 南沿海地区经济的发展
3.太平洋贸易（丝银贸易）
葡萄牙
一个围绕白
西班牙
建立以澳门为主要中 转站的海上贸易网络。 贯通太平洋—印度 洋—大西洋的贸易
日本
银输入中国 的贸易网络 逐渐形成。
“马尼拉大 帆船”，横 跨太平洋的 贸易。
大
丝
量
印度
澳门
果阿 瓷 （中转站）
D 料或其他货物……他都有权把全部获得物的十分之一留给自己，其余的十
分之九应呈献给陛下。”由此可以推知（ ） A．商业革命推动欧洲航海探险 B．王室支持是远航的主要动因 C．中国元素深刻影响贵族命名 D．野蛮的殖民掠夺将接踵而至
【核心知识】
二. 新航路的开辟
请画出西班牙、葡萄牙支持下开辟的主要航路
4. 《世界探险史》记载:葡萄牙人推想,在大西洋的北部海域有一些岛

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第三单元 走向整体的世界 复习(共26张ppt)

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第三单元 走向整体的世界 复习(共26张ppt)
时空观念 观察下面两幅地图，思考：贸易路线有什么变化?分析导致
变化的原因
公元15世纪之前世界主要贸易路线
公元15世纪之后世界主要贸易路线
变化： 贸易范围有公元15世纪之前的各州内部和亚欧之间， 变化为15世纪之后的全球贸易。
主要原因：新航路的开辟和西方国家的殖民扩张
第三单元 走向整体的世界
【学习目标】1．通过了解新航路开辟的动因和条件， 认识历史发展的必然性。2．通过了解新航路开辟的过程，感悟航海家的 探险精神。3．通过了解新航路开辟的影响，认识世界开始连接为一体。4. 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和 能力的 改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从 分散走向整体过程中的重要节点。
图二 王室关注航海：封建国家政府的支持是新航路开辟的政治保证（原因）
图三 圣玛利亚航船： 鼓励冒险精神、传播基督教是新航路思想和宗教动力
图四 指南针、地圆学说：为新航路开辟提供的地理知识和技术条件 图五《马可·波罗行纪》 ：
鼓动和激发欧洲人的“寻金热”，是新航路开辟的社会根源
图六奥斯曼帝国兴起：其阻断了商路引发商业危机是新航路开辟的直接原因
读图识史
根据下列图片反映的史实，分析各自对新航路开辟有什么作用？
图一
利 亚 号 航 船 图三
图四
图五
图六
结合图片资料和所学， 一、归纳新航路开辟的原因和条件
图一 工场手工业：
西欧资本主义萌芽，商品经济发展，对金银财富的需求以及开拓新市场 的意愿日益迫切。是新航路开辟的根本动力（原因）
【学以致用】
4.梁启超在《祖国大航海家郑和传》中说:“何以哥氏(指哥伦布)、维氏 (指达·伽马)之绩,能使全世界划然开一新纪元,而郑君(指郑和)之烈,随 郑君之没以俱逝。”下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑( ) A.中国人缺乏持久探险、创新的精神 B.郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持 C.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异 DC.西开方辟拥新有航更路加是先在进商的品科经学济技发术展和更、加资强本大主的义武萌装芽力产量生的情况下进行的, 西欧的航海家在世界各地寻找财富,而郑和下西洋时期的明朝仍然是自然 经济占据主导地位,朝贡贸易追求宣扬国威和“厚往薄来”,支撑东西方 航海活动的经济形态不同导致双方航海家的远洋航行存在巨大差异,故C 项正确;A项不符合题干中“根本上”的要求,排除;郑和船队得到了明朝 政府的支持,排除B项;当时西方在科学技术和武装力量方面并不占有明显 优势,排除D项。

走向整体的世界课件---2024届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

走向整体的世界课件---2024届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

③主要影响：进一步丰富了人类的地理知识，在主要航线之外，开辟了众 多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接 联系。
1. 挖掘·教材信息
阅读纲要下第6课第一目“史料阅读”栏
目与图片《13世纪末14世纪初的新型航
海图》《14世纪的星盘》，分析新航路
答案
开辟的动因和条件。
动因：《马可·波罗行纪》使欧洲人相
新航路开辟后，西方殖民者开始侵扰中国。明朝时，葡萄牙骗
外交 居澳门，西班牙和荷兰侵略台湾，中国开始了反对西方殖民侵
略的斗争
文化
西学东渐，西方科技知识开始在中国传播
2.历史解释——西欧国家早期殖民扩张的影响
深化 拓展
历史解释——郑和下西洋与新航路开辟的比较
比较项
郑和下西洋
新航路开辟
背景
封建君主专制的强化
商品经济与资本主义萌芽发展
“耀兵异域，示中国富强”，
目的
侵占海外殖民地，掠夺财富
寻找奇珍异宝
性质 封建性政治行为的贡赐贸易 资本主义经济行为的海外殖民
进行朝贡贸易，以和平友好交 方式
往为主要方式
以武力掠夺为主要方式
——摘编自《荷兰“东印度公司”成立四百年遥想》
解 读
材料材料论述了荷兰东印度公司的发展历程及基本职能。
思 考
根据材料，归纳荷兰东印度公司的性质及拥有的基本权力。 试答：_性__质__：__具__有__部__分___国__家__职__能__、__向__东__方__进__行__殖__民__掠__夺__和__垄__断__东__方__贸__ _易__的__商__业__公__司__。_________________________________________________ ____基__本__权__力___：__自__组__佣__兵__、__发__行__货__币__和__股__票__、___与__外__国__签__订__条__约__、__亚__洲__ _殖__民__的__垄__断__权__。_________________________________________________

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第三单元走向整体的世界复习课件(共21张PPT)

人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第三单元走向整体的世界复习课件(共21张PPT)

其他航路的开辟
这些航海探险，进一步丰富了 人类的地理知识，在主要航线之外， 开辟了众多重要的新航线，世界主 要的大洋和大陆之间，通过海上航 线建立了直接联系。
其他航线的开辟示意图
PART 02
2 新航路开辟的影响
新航路开辟的影响
一、全球联系的建立
人口迁移和物种交换
商品的世界性流动
二、世界格局的演变
亚洲
美洲
非洲
早期殖民扩张
1、对欧洲： 出现了商业革命和价格革命，资产阶级阶级实力上升，封建制度濒
于解体，给商业资产阶级提供了活动的场所，促进了其资本的原始积累，总的来
说，推动了欧洲资本主义的发展。
（1）商业革命表现：商品种类和流通量成倍增长；股份公司和证券交易所
的出现；贸易中心的转移；英、法、荷等新兴的商业帝国的出现；
新航路的开辟和西欧的殖民掠夺，改变了世界格局和历史发展 进程，欧洲资本主义获得发展，人类历史进入大变革的时代。
课堂小结
对财富的追求、地理知识的普及和传播天主 教的热情最终导致了新航路的开辟；
新航路的开辟打破了世界各地间的相互孤立， 促使世界逐渐连成整体，为世界市场的形成奠定 了基础；
欧洲与亚洲之间进行着 怎样的商品流动呢？
测一测
据学者研究，16—17世纪中外金与银的比价变化如下表所示。据
此可知(A)
明朝：白银成为普遍流通货币
16-17世纪，中国 的白银价格开始下
降，为什么？
A．新航路开辟密切了世界市场的联系。B．明
朝政府鼓励贸易导致白银的流入C．价格革命【考点】新航路开辟
推动了中西方的社会转型D．西方用白银套购
英文：illegally buy up
黄金导致比价趋同

第三单元走向整体的世界(优质课件)高一历史期中期末备考必备(中外历史纲要下)

第三单元走向整体的世界(优质课件)高一历史期中期末备考必备(中外历史纲要下)
[答案]：（2）特点：欧洲具有主导性；内容具有丰富性；范围具有全球性；结果具有两重性；时间 具有长期性 [解析]：（3）抓住题目中的问题“积极影响”，从促进世界物种的交流、密切世界市场的联系和推动 文明的融合交流角度分析。 [答案]：（3）积极影响：促进了全球动植物的多样化，丰富了人类经济生活；
密切了世界经济的联系； 有助于文明的交流与融合。
示 例
有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道：挪威是他们的森林，莱茵河两岸是他们的葡
萄园，爱尔兰是他们的牧场，普鲁士、波兰是他们的谷仓，印度和阿拉伯是他们的果园。这
段描述可以用来说明（ B ）
A.西班牙的殖民扩张
B.荷兰海上贸易的发达
C.拿破仑帝国的兴盛
D.英国殖民地版图广阔
解析：本题考查近代荷兰海上贸易。西班牙的殖民扩张主要在美 洲，与材料中爱尔兰、普鲁士等地区无关，故A项错误；17世纪 荷兰海上贸易发达，活动范围遍及世界各地，故B项正确；拿破 仑帝国企图军事征服英国计划失败，在其兴盛时期也没有控制爱 尔兰，故C错误；爱尔兰在当时是英国领土的一部分，不是其殖 民地，故D项错误。
参考答案 示例2：
主题：马尼拉大帆船贸易——近代全球交流的媒介 介绍：16世纪中叶，西班牙干辟美洲和菲律宾殖民地，西班牙的马尼拉当局，为中国商品找 到了一条通向墨西哥的航路——太平洋海上丝绸之路。（背景）到17世纪中期，满载中国丝绸、 瓷器等手工业品到达马尼拉的中国商船日益增加，再由坚固、快速和装备精良的西班牙武装商船 “马尼拉大帆船”，横渡太平洋，运抵墨西哥，并通过墨西哥流入欧洲，满足了西欧对东方商品 的需求。（表现，影响）与此同时，大量白银通过大帆船贸易流入中国，刺激了中国商品经济的 发展。（表现，影响）原产墨西哥的玉米、番薯等农作物和其他土特产品也传入中国，对明清时 期农业结构变化和人口增长产生重要影响。（表现，影响） 结论：马尼拉大帆船贸易是新航路开辟后，西班牙主导的早期太平洋贸易航线中的主要媒介， 沟通了亚洲、美洲和欧洲，对物产交流、商品交换、文化传播等起到了促进作用，也对贸易各国 的经济文化产生了重要影响。

第三单元走向整体的世界整合课 课件--高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

第三单元走向整体的世界整合课 课件--高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

论述题 阅读材料，完成下列要求
（2018·全国·高考真题）材料 英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》 出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗 概如下：
鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办 了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中， 鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植 谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑 鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读《圣 经》无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民 也有所增加，整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察” 过他的领地。
材料一：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增加， 商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。于是，欧洲的国王贵族和商人发疯似的 到处追求黄金和白银，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的 交换手段，形成一股贵金属热。
——王斯德《世界通史》
材料二：欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品。因为肉食 在中世纪西欧人的饮食中占较大比重,肉的储藏主要靠盐腌制,而香料(丁香、胡椒、 肉桂、肉豆蔻、姜、辣椒等来自东方物产的总称)则是很好的防腐剂和调味品。香料 从东方运来经过许多中间环节,运到西欧后价格非常昂贵,这就促使西方人千方百计 地想另辟新的航路,直接到东方购买。
①整体性:世界各地逐渐连为一体②开放扩张性:由资本主义固有属性决定③ 不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展④进步性:顺应近代世界经济发展的必 然趋势,客观上促进了人类进步
①从宏观角度来说,总体上不公正、不平等。在世界市场中,英国等资本主义 国家占主导地位,殖民地半殖民地国家或地区成为其经济附庸。②从全球视野 角度来说,进一步密切了世界各国和地区之间的联系,促进世界经济、贸易的 增长,促进了不同类型文明间的交流与碰撞,改变了世界面貌。③从生产力角 度来说,资本主义国家获得了商品市场、原料产地和资本输出场所,促进了资 本主义经济的发展。④从殖民地来说具有双重影响:一方面给当地人民带来贫 困、屈辱(道德角度);另一方面瓦解了这些地区落后的生产方式,传播了新的 生产方式,促进了这些地区的发展(客观作用)。

第三单元 走向整体的世界 复习课件 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

第三单元 走向整体的世界 复习课件 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下
2、 对中国,刺激了中国东南沿海地区经济的发展。 3、 对世界,加强了各地的联系和经济交流,推动了世 界市场的形成。
1.了解新航路开辟的背景，掌握新航路开辟的动因 和条件。 2.了解新航路开辟的过程，掌握主要航线及成就。 3.了解早期殖民扩张的概况，并分析其影响。 4.了解新航路开辟对世界文明的影响。
影响
经济：引发商业革命和价格革命
政治：促进了西欧封建主义的解体和资本主义的发展，西欧诸国早期殖民扩张
快问快答
1、葡萄牙王室支持哪两位航海家？
迪亚士、达伽马
2、葡萄牙王室支持的航向方向是向东还是向西？
东
3、达伽马发现了从（ 欧）洲出发绕过（ 非 ）洲到达（东方 ）的航线。
4、西班牙王室支持哪两位航海家？
【预习自测】
表扬：徐雅、李佳萱、孙丕午、于泽禧、何雨鸿、王娅雯、孙子杰、刘璐、宋俊秀
优点：1、卷面整洁，条理清晰； 2、良好的做题习惯，提取有效关键词句
原因: 1、中国和欧洲的金银价差距; 2、新航路的开辟,欧洲列强的殖民扩张和掠夺; 3、欧洲对亚洲商品的大量需求。
影响: 1、对欧洲,大量白银流入欧洲,促进了欧洲经济的发 展,成为欧洲资本原始积累的重要来源。
比较郑和下西洋与新航路开辟
郑和下西洋
两分钟时间掌握
新航路开辟
自给自足的自然经济占主 导
主要是政治目的：宣扬国威， 加强与海外各国的联系，寻找
奇珍异宝
进行朝贡贸易，以和平友好交 往为主要方式
商品经济发展迅速，资本主 义萌芽发展
主要是经济目的：获取东方 商品，掠夺黄金等财富，传 播基督教
以武力掠夺为主要方式
增强了中国和亚非国家人 民的友好往来；
但朝贡贸易无益于国计民 生，没有带动民间商业贸 易的发展

第三单元 走向整体的世界 说课课件(19张PPT)

第三单元 走向整体的世界 说课课件(19张PPT)
问题设计：1、哥伦布远航寻找什么？ 2、香料是什么？
设计意图： 创设历史情境，引发学生兴趣。
材料1 差不多每样肉、鱼和蔬菜都要加上香料，每顿饭从头到尾都离不 开 香料。除了物质上的必需以外，还有一个显而易见的原因是从使用 香料本身 得到的愉悦之感，就是在未经腌制的肉类中往往也加香料。
香料的作用并不只用于主餐。通常在吃完正餐后还要食用水果、干 果和各种 香料蜜饯等。
1、以上的设计主要是第一课的内容，第二课除了整体的 思路之外，没有进行具体的环节设计。从整个单元设计 的角度，显得不够完整。
2、以“香料”为线索，还需要阅读查看更多的资料，选 取最合适的作为上课使用。另外，材料的使用是否过多， 如何取舍，也值得进一步思考。
欢迎批评指教！
单元立意：文明的链接
开拓
交流
全 球
一、一段香料引发的冒险
航
路
二、口腹之欲驱动千舟竞发
的
开 辟
三、香料搜寻者
格步全 局建球 的立联 演与系 变世的
界初
一、人、物、病菌的交流 二、商品与白银的交流 三、血与火的交流
三、学情分析
1、初中《历史与社会》对新航路开辟的内容有一定的介绍， 但是并不全面与系统。
设计意图：感悟历史。通过结合航海家的经历，增添了趣味性，同时也能对 学生进行情感教育，培养他们不畏困难，开拓进取的精神。
问题设计：在空白地图上画出航海家的航行路线，并标出时间。 问题设计：除了葡萄牙和西班牙开辟新航路，欧洲人还开辟了 哪些其他的航路？
设计意图：结合地图，对新开辟的航路加强了世界的空间地理 联系有更加直观的理解，旨在培养学生的时空观念。
——据人教版《世界近现代史》（上册）整理
问题设计：除了香料，还有什么原因促使欧洲人要开辟新航路？

《中外历史纲要(下)》第三单元走向整体的世界复习课件【课件1】

《中外历史纲要(下)》第三单元走向整体的世界复习课件【课件1】

视甚至鄙视工商业的传统观念，开始从事工商业经营。促成这一变化的主要原因是（ ）
A．资产阶级革命
B．价格革命
C．商业革命
D．圈地运动
金银大量流入欧洲
金银价格下降
货币贬值
物价上升
经济结构变化
封建地主财力地位下降
新兴资产阶级实力增强
封建制度衰落，资本主义发展
推动欧洲社会转型
阶级关系变化
资本原始积累
所谓资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段 使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。
白银
生丝
白银
日本
围绕白银输入中国的贸易网络
要点解析
（1）政治：西方殖民者开始侵扰我国，葡萄牙骗局澳门、荷兰侵占台湾；成为 明清时期政府实行“海禁”和“闭关锁国”政策的重要原因之一。
（2）经济：白银大量流入中国，刺激了亚洲经济尤其中国沿海商品经济的发展 同时，美洲高产农作物引进，中国人饮食结构发生变化。粮食产量的提高，加速了 人口的增长。
C．奥斯曼帝国积极参与了新航路的开辟
D．葡萄牙完全控制了东西方商路
8．新航路开辟后，阿姆斯特丹、威尼斯的商 人可以用汇票购买商品，也可以把汇票存入银 行，或兑换成现金，支票开始逐渐盛行起来。 支票的盛行反映出新航路开辟后( ) A．商路中心的转移 B．契约规则的确立 C．价格革命的影响 D．贸易规模的扩大
欧洲从殖民掠夺、经商贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，资产 阶级登上了历史舞台；另外，伴随着残酷的殖民扩张与掠夺，加剧了广大殖民地 地区人民的苦难，也不断拉大东西方之间的差距，造成了东方从属于西方的局面。 4.人类文明格局
殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的 多元文明格局。

人教版高中历史必修下册精品课件 第3单元 走向整体的世界 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变

人教版高中历史必修下册精品课件 第3单元 走向整体的世界 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变

[典型例题]
西班牙的“马尼拉大帆船”横跨太平洋,把墨西哥的阿卡普尔科港同菲律宾
首都连接起来,运送的白银被用于购买中国的丝绸和瓷器、印度的高级棉
布,以及宝石、珍珠等物品。美洲白银大量流入中国主要得益于( )
A.世界市场的出现
B.西方的殖民扩张
C.中国手工业发达
D.中国了海路在世界贸易中的重要性,世界各 地的联系日益密切,此时的中国在传统贸易中占据优势。通过本题的考查, 培养学生的时空观念和运用所学知识对历史现象作出历史解释的素养。 解题指导:解题时要注意题干中蕴涵的时空信息。新航路开辟后,西班牙通 过武装商船“马尼拉大帆船”,运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷 器等产品到墨西哥换取白银,再将这些白银运回马尼拉,这些白银在与中国 的贸易中大量流入中国。新航路开辟后,世界市场的出现是双方贸易发展 的先决条件,故A项正确。 答案:A
(4)商业革命:伴随着新航路的开辟,大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路 和贸易中心,许多新的商品出现在欧洲市场上,商品的交易量成倍上升,有力地 刺激了西欧资本主义生产关系的发展。 (5)价格革命:随着大量贵金属的流入,西欧市场上的金银持续贬值,商品价格 直线上升,封建地主因收取定额的货币地租,其购买力、财力和地位日益下降, 而资产阶级和资产阶级化的贵族的经济实力迅速增强,这就是所谓的“价格革 命”。它加速了封建社会的分化和封建制度的解体,促进了资本主义生产关系 的进一步发展。 (6)“人”的发现:新航路的开辟与思想文化领域的变革一样挑战了基督教会的 精神控制,它以无可辩驳的事实证明了地圆学说的科学性;直接冲击了神学理 论,证明了人的力量的伟大,使人的注意力转移到现实世界中来,激发了人们探 索世界的热情,自然科学研究成果不断涌现。
合作探究 释疑解惑

高一历史部编版中外历史纲要下册第三、四单元走向整体的世界与资本主义制度的确立复习课件PPT(48页)

高一历史部编版中外历史纲要下册第三、四单元走向整体的世界与资本主义制度的确立复习课件PPT(48页)
——1789年《人权宣言》
启蒙思想：天赋人权、主权在民、法律面前人人平等。 作用：资产阶级的思想武器，引领大革命发展。
思考：宪法体现了哪些启蒙思想？
1791年宪法规定：立法权委托给由人民选举的暂时 性的代表们所构成的国民议会，行政权委托给国王，司 法权委托给由人民选出的审判官行使。 启蒙思想：三权分立，相互制约。
高一历史 部编版 中外历 史纲要 下册第 三、四 单元走 向整体 的世界 与资本 主义制 度的确 立复习 课件PPT (48页)
“三角贸易”
美洲
高一历史 部编版 中外历 史纲要 下册第 三、四 单元走 向整体 的世界 与资本 主义制 度的确 立复习 课件PPT (48页)
欧洲
枪
支
、 纺 织
出 程
品

3.启蒙运动（17、18世纪） 背景：资本主义经济进一步发展，资产阶级力量壮大 要求扫除君主专制制度和教会的阻碍；
科学革命为启蒙思想提供了锐利的武器， 人们观念转变：从信仰到理性。
3.启蒙运动（17、18世纪）
精神内核：理性 强调独立思考，运用智力去认识、理解和判断事物的能力。 理性是判断是非的标准。
人口迁移
动植物交换
美洲成为世界 上族群混合程度很 高的地区；大洋 洲、非洲和亚洲等 地区也都有族群混 合现象。
欧洲人把欧 亚大陆的牲畜和 作物引入美洲； 美洲的特产也流 向世界各地。
疾病传播
欧洲人将病原体带 到美洲和大洋洲，造成 原住民大量死亡，导致 原有社会的解体，是欧 洲人能在美洲迅速建立 殖民统治的重要原因。
1.文艺复兴（14-17世纪） 实质：采用复兴古希腊罗马文化的方式，在继承古典人文精神基础 上，创造资产阶级思想和文化。
思想解放 文艺复兴
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A．开辟了新的商业航路 C．阻碍了欧洲商品经济发展
B．确立了英国世界殖民霸权 D．使意大利成为商贸中心
A
（2018夏·山东学业水平）以欧洲为中心是近代世界市场的典型特征。这一市场开始形
成于
A．新航路的开辟
B．工业革命的发生
C．第二次工业革命的开展 D．布雷顿森林体系的建立
A
人教统编版必修中外历史纲要下第三 单元走 向整体 的世界 复习课 件（23 张PPT ）
开17辟世纪了初众多俄重罗要斯的新航线/，世界主要的北大太平洋洋和到大北冰陆洋之航间线 ，通
过1海578上年航线建英立国 了直接德联雷系克。
1642-1643 18世纪
荷兰
塔斯曼
南半球的
英国
库克
到达美洲南端合恩角 到达新西兰和塔斯马尼亚岛
新世界
“发现”南大西洋、南太平洋岛屿
新航路开辟的影响
①对对世中界国：：打破了人类相对隔绝的状态，世界开始连成一个整体， 人类（社1）会政从治此：进西入方一殖个民大者变开革始的侵时扰代我。国，葡萄牙骗局澳门、荷兰侵占台 湾；成为明清时期政府实行“海禁”和“闭关锁国”政策的重要原因之一。 ②对（欧2）洲经：济引：起白“银商大业量革流命入”中和国，“刺价激格了革亚命洲”经，济加尤速其西中欧国封沿建海制商度品经 的济的解发体展，同促时进，资美本洲主高义产的农产作生物和引发进展，。中以国欧人洲饮为食结中构心发的生世变界化市。场粮的食产 雏量的形提开高始，出加现速。了人口的增长。 ③对（亚3）非文拉化：交引流发：了西西方欧传人教殖士民东掠来夺，的在狂传潮教，的同造时成，了客亚观非上拉带国来家了的先进 贫的穷技和术落、文后化，，开促始进冲了击东原西有方的文社化会的发交展流历与程传，播并。逐（渐早形期成“西西学方东先渐进”、与 “东学西传”） 东方落后的局面。
时间 人物 国籍 支持者 航向
航线
成就
14871488
迪亚士
葡萄 牙
葡萄牙
向东
西欧-好望角
第一次绕过好望角，到达非洲 东海岸
14921493
哥伦布
意大 利
西班牙
向西
西欧-美洲
开辟了从欧洲到达美洲的新航 路
14971498
达伽马新葡航牙萄路先葡萄后牙经历向的东海洋西欧：印-大好度西望洋角--太开方平辟的洋的新-绕航印的道路度主非逐洋干洲渐道到成之达为一印欧度亚和贸东易
15191522
麦哲伦
葡萄 牙
西班牙
向西
环球航行
完成人类历史上第一次环球航 行
时间
支持国
航海家
航海活动
1497年
英国
卡伯特父子
“发现”了纽芬兰岛
16世纪
法国
卡蒂埃
到达拉布拉多半岛
北大西洋高纬度地区的开辟
16世纪
荷兰
巴伦支航行至北ຫໍສະໝຸດ 洋地区1意7世义纪初：进一荷步兰丰富了人哈得类逊的地理知识经，北在冰洋主通要向航亚洲线航之路外，
全球航路的开辟
人教统编版必修中外历史纲要下第三 单元走 向整体 的世界 复习课 件（23 张PPT ）
人类历史从分散 走向整体
（整体史观）
人类社会开始进 入大变革的时代
人教统编版必修中外历史纲要下第三 单元走 向整体 的世界 复习课 件（23 张PPT ）
动因：经济根源、社会根源、东方诱惑、
背景
商业危机、精神动力
第
条件：经 技术验提积高累、、王地室理支知持识、
分散孤立 走向整体
三
迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦
单
过程 对北大西洋高纬度地区和南半球的探索
元
人口迁移
改变世界的人文地
走 向 整 体
全球性流动
物种交换 疾病传播
商品流动（海路）
殖民扩张：葡、西；荷、英、法
主要考查内容：新航路开辟的背景、过程及影响等。 主要考查方式：选择题及材料题均有涉及。
（2019·山东夏季学业水平考试） 材料一 西方文明在16世纪向世界其他地区的扩张前所未有地表现出生机勃勃甚至残酷 无情的动力。全球扩张是欧洲实现从中世纪的农业经济向商业和工业化的资本主义体系 转型的一个关键因素。扩张还使欧洲人与非欧洲人开始了嶄新而持续的接触，它在16世 纪开辟了一个世界历史的新时代。
印度洋贸易 大西洋贸易 太平洋贸易
理格局和自然环境 状态
世界市场开 始逐渐形成
的 世 界
欧洲：迅猛崛起，社会转型 美洲：殖民灾难，经济开发
非洲：殖民灾难
打破了原本相 对平衡的多元
亚洲：殖民侵略，白银入华
文明格局
世界： 分散孤立走向整体,世界市场开始形成
新航路开辟的动因和条件
动因： 1.经济根源:15世纪前后，西欧国家商品经济发展，资本主义萌芽出现 （根本原因） 2.直接原因：陆上商路不通，15世纪中期奥斯曼土耳其控制了东西方之 间的传统商路，出现商业危机。 3.社会原因：人们强烈渴望黄金、白银，《马可·波罗行纪》诱导西欧人 到东方“寻金” 4.精神动力：传播天主教；文艺复兴人文主义提倡冒险精神（思想基础） 条件： 1.主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持。 2.客观条件：造船技术和航海技术进步，地理知识的丰富。
第三单元 单元复习
1.新航路开辟的背景（动因和条 件）、过程、影响（第7课）。 2.新航路开辟后，商品的世界性 流动的表现（印度洋贸易、大西 洋贸易、太平洋贸易）。 3.早期殖民扩张的表现、影响。
复习指导
1.理清一条主线:资本主义世界市场是伴随生产力发展及全球侵略扩张逐步 形成发展的。 2.掌握两个方面内容: (1)资本主义萌芽和商品经济发展,科技进步,推动欧洲人走向海洋,新航路开 辟使世界历史进入一个新的时代。 (2) 15世纪新航路开辟,促进人口迁移和物种交换,贸易范围扩大和贸易中心 发生转移,地区性贸易开始向世界性贸易扩展。西欧国家纷纷开始殖民扩张 和海外掠夺,全球联系获得初步建立,东西方世界格局开始发生变化。 3.形成一个认识: (1)西欧早期殖民扩张的双重性。 (2)殖民主义给亚非拉带来了巨大灾难,既打断了这些国家和地区的社会发展 进程,对它们的财富进行了肆意的剥削和掠夺,但又在客观上具有社会改造作 用,传播了先进的资本主义生产方式和思想观念,形成了资本主义世界体系。
——【美】杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》
（（11））新指出航揭路开开16辟世纪。“（西方2分文明）”（向2世）界资其他本地原区始扩张积序累幕；的标市志场性。事件（。4（分2）分）
（2）16世纪以后西方的扩张为工业革命的发生创造了哪些条件?（4分）
（2018冬·山东学业水平）图3中航海活动所起的作用是