人教版高一历史教案 罗马法的起源与发展教案

1 人民教育出版社 高中历史必修一教学设计

第6课：罗马法的起源与发展

【 教学设计意图 】

古罗马从弹丸小国到地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，演绎了一部血与火的编年史，同时也是一部从共和走向集权的制度史。古罗马的兴衰成败虽已成过去，罗马人创造的文明成果却千古犹存。那么，古罗马究竟实行了怎样的法律制度?留下了哪些文明遗产?通过对本课内容教学能使学生清晰认识罗马法律伴随罗马的发展而不断的完善，理解罗马法在稳定社会秩序、稳定帝国统治的重要作用，进而在事实基础上对罗马法进行评价形成全面认识。

【 教材分析 】

本课的内容属于世界历史方面的“西方古代法制的起源和发展”这一专题的内容。主要从三个方面向学生介绍了罗马法的起源、发展、确立和完善及其作用和影响，为学生后面学习的资产阶级政治法制作铺垫。同时本课内容涉及从公元前5世纪到公元6世纪千余年的历史，时间跨度较大。

【 学情分析 】

由于学生对于古罗马时期的历史了解粗浅，所以对本课程的内容可能感觉比较陌生，尤其是对法律概念的认识不够深入，所以老师应该在教学过程中适当引入和介绍一些古罗马历史上的重要人物与法律的故事，使教学深入浅出。引导学生自主学习；通过阅读史料，培养分析历史问题能力。

【 三维目标 】

1.知识与能力

识记《十二铜表法》、公民法、万民法、《民法大全》的主要内容；归纳分析罗马法的发展历程，培养学生归纳分析历史问题的能力；综合罗马法的主要内容，探究罗马法的实质，培养学生综合史实，探究问题的能力。

2.过程与方法

通过多方面分析罗马法的积极作用和局限性，学习用联系、辨证的观点看问题的方法。

3.情感态度与价值观

通过了解罗马法对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用，体会法律在维护国家长治久安方面发挥的做用和国家进行法制建设的重要性和必要性。

【 教学重点与难点 】

1.教学重点：罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。

1 历史人教版（必修）第1模块

第六单元古代希腊罗马的政治制度

第2课罗马法的起源与发展

周庄高级中学高一历史备课组 执笔人 唐洪杰

【从容说课】

罗马法指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。它对维系罗马帝国的统治起到重要作用。同时对于后世尤其是欧美资产阶级革命以及近代各国的立法都影响深远。本课主要从三个方面介绍了罗马法：产生与发展、主要内容、作用和影响。

由于学生对古代罗马的历史比较陌生但又有兴趣，对法律概念的认识不够深入，所以在教学过程中要适当引入和介绍一些古代罗马历史上的重要人物与法律的故事，使教学深入浅出。

【三维目标】

知识与技能：

1、知识点：罗马法；《十二铜表法》；万民法；《查士丁尼民法大全》。罗马法的主要内容。罗马法维系帝国的统治；对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。

2、技能：

理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性、罗马法对世界文明进程的影响。

运用：探究罗马法内容的演变、分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。

过程与方法：

1、利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。

2、通过资料研读、问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

情感态度与价值观：

1、罗马法是通行于整个古代罗马世界的法律，对于维系和稳定庞大的罗马帝国的统治起到重要的作用。

2、罗马法代表统治阶级的利益，为维护罗马帝国统治而存在。

3、《查士丁尼民法大全》是罗马史上也是欧洲历史上第一部全面系统的法典，是重要的人类文化遗产，对后世尤其是近代文明产生了重要影响。

4、中国现行的《民法通则》和《继承法》也受到罗马法的影响，深入了解罗马法的历史沿革具有重要的现实意义。

【教学重点】罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。

《罗马法的起源与发展》说课稿

一、说教材

1、课标要求：学生了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。

2、教材地位：《罗马法的起源与发展》是人教版高中历史必修一第二单元第六课的内容。本单元阐述了古代希腊民主政治和罗马的法律制度。古希腊、古罗马是西方政治文明的源头，古希腊人以其睿智创造了两个名词“公民”“民主”，影响了直至今天整个西方的历史。而古罗马的法律不仅是人类文明的宝贵遗产，其中所蕴含的“公平、正义”的原则虽有时代和阶级的局限，但至今仍然是人类为实现它而追求的法律目标。同时本课在引导学生学习西方政治史模块上起着至关重要的作用，有效地衔接了西方古代政治与近代政治，为下一个单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》作了铺垫。

3、教学目标：依据课标要求，基于对教材的分析和学情的分析，并结合教学实际，我对教学目标进行了分解和细化，确立了以下三维目标：

知识与能力：识记罗马法、《十二铜表法》、万民法以及《民法大全》标志着罗马法体系的最终形成；理解罗马法的主要内容和作用；通过断案、阅读材料，培养学生理性分析、综合归纳的能力。

过程与方法：通过查阅资料和材料的展示、创设情境、设置问题台阶、学生合作探究，引导学生去探究罗马法的起源和发展；通过阅读、分析材料来理解罗马法的作用。

情感态度、价值观：通过本课的学习使学生明白古代罗马的法律制度留给人类的不是这些法律的本身，而是一种追求民主追求法律意识的人文精神和确立民主与法制的一些基本原则；明确法律在维护国家长治久安方面发挥的作用和国家进行法制建设的重要性和必要性。

4、教材的重难点分析

教学重点：罗马法的主要内容和罗马法的影响。从罗马法主要内容的构成可以看出其所包含的阶级属性，及其对罗马社会所产生的作用。而对罗马法作用的学习要使学生理解罗马法是人类的文化遗产，对后世尤其是近代文明产生了重要影响。

教学难点：习惯法向成文法发展的原因；公民法向万民法发展的原因。习惯法、成文法、公民法、万民法属于法律术语和概念，需要教师的讲解和阐释。

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百度文库：让每个人平等的提升自我！ 免费文档！欢迎下载！ 2.2 罗马法的起源与发展

教案 新人教版必修1

从容说课

本课以罗马法为中心，凸现古罗马对西方文明和法制建设所作出的巨大贡献。围绕这一主题，教材分三目内容对此作了全面介绍。“罗马法的起源与发展”这一目是难点，要注意引导学生理清线索，归纳出其发展演变脉络：习惯法——成文法，公民法——万民法，尽量引用资料和史实阐释清楚相关概念。“罗马法的主要内容”这一目是重点，需要通过具体法律条文和案例进行广泛讨论和分析，全面认识和评价罗马法的内涵及实质。至于“维系帝国 影响后世”，学生以前在学习中已积累了不少近代资产阶级法律的相关知识，因而可以从已知推断未知，使学生更为清晰地了解古罗马法对后世的影响。

三维目标

知识与能力

1.了解罗马法的起源与发展，知道罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用。

2.理解罗马法的演变与罗马帝国扩张之间的关系，分析其在发展过程中的连续性和统一性，培养学生全面、整体地思考问题的能力。

3.理解罗马法对后世法系的影响，使学生通过对比、联系，更清晰地从历史发展角度看待问题。

过程与方法

1.通过查找罗马法的内容，使学生学会收集资料，激发学生的探究意识。

2.通过小组讨论罗马法的内容所体现的西方文化精神的基础，分析中西法律的差异，激发学生学习的兴趣，拓宽学生思维，加深其对现实的关注。

情感态度与价值观

1.明确法律在维护国家长治久安方面发挥的作用和国家进行法制建设的重要性和必要性。

2.培养学生遵纪守法的意识，明确国家公民的权利和义务。

教学重点

罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。

教学难点

罗马法的起源与发展；罗马法的影响。

教具准备