初二语文练习卷
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初二语文练习卷
一、选择题
1、下面的句子，没有语病的一个是（ ）
Ａ．中学时代打下的坚实的基础知识，给他进一步自学创造了良好的条件。
Ｂ．中学时代打下的坚实基础，使他进一步自学创造了良好的条件。
Ｃ．中学时期打下的坚实基础，对他进一步自学创造了良好的条件。
Ｄ．中学时期打下的坚实基础，为他进一步自学创造了良好的条件。
2、下列句子没有语病的是（ ）
Ａ.安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
Ｂ.为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
Ｃ.我们要注意改正并找出作文中的错别字。
Ｄ.社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
3、选出没有语病的一句（ ）
A 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B 中学生是学习的重要阶段。
C 北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D 我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
4、根据句意，依次填空最恰当的是（ ）
① 就是下雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太（ ）！
② 到近处看，有的（ ）挺拔，好似当年山头的岗哨。
③ 父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲（ ）着我们，不允许我们染上一点
④ 在这叫喊声里──充满着对暴风雨的（ ）！
Ａ. ① 秀颀 ② 修长 ③ 束缚 ④ 期望
Ｂ. ① 秀气 ② 修直 ③ 管束 ④ 渴望
Ｃ. ① 秀美 ② 修葺 ③ 管理 ④ 希望
Ｄ. ① 秀丽 ② 耸立 ③ 管教 ④ 希望
5、依次填写关联词语最恰当的是（ ）
（ ）只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵子空想，（ ）能够想出一大堆"道理"来，自己还是不会游泳，对于别的游泳的人（ ）没有好处。
Ａ. 由于 所以 就 Ｂ. 尽管 如果 也
Ｃ. 如果 即使 也 Ｄ. 如果 即使 就
6、从四个选项中，找出正确的排列（ ）
① 如果要缩短工时， ② 而不是抓拿茶叶等环节，
③ 应当主要抓烧开水这个环节， ④ 提高工作效率。
Ａ. ① ② ④ ③ Ｂ. ① ③ ④ ②
Ｃ. ① ④ ③ ② Ｄ. ② ① ④ ③
7、下列各句没有用比喻的是（ ）
Ａ.这封信成了我们家里的福音书。
Ｂ.他长着一副微黑透红的脸膛，高高的个儿，让在那儿，像秋天田野里一株 红高梁那样淳朴可爱。
Ｃ.（狂风）把那些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
Ｄ.他今天神情不对，好像家里出了什么事。
8、对修辞方法依次作出正确判断的是（ ）
① 大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。
② 当面不说，背后乱说；开会不说，会后乱说。
③ 莫非他造塔的时候，竟没有想到塔是终究要倒的么？
④ 满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。
Ａ. ① 拟人 ② 对比 ③ 反问 ④ 夸张
Ｂ. ① 比喻 ② 排比 ③ 设问 ④ 夸张
Ｃ. ① 拟人 ② 排比 ③ 设问 ④ 拟人
Ｄ. ① 比喻 ② 对比 ③ 反问 ④ 拟人
9、选出对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项。( )
Ａ．她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。（拟人）
Ｂ．尽管人急得站起来，坐下去，一点也没有用，纺车总是安安稳稳地呆
在那里。（比喻）
Ｃ．难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农
民？（设问）
Ｄ．在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味
都搀合着腥臭。（排比）
10、没有使用修辞方法的一句是（ ）
A 我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出得大
B 街上的柳树像病了似的 柳枝一动也懒得动，无精打采的低垂着
C 语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿
D 举行竞赛，有的时候在礼堂，有的时候在窑洞前边，有的时候在山根河边的坪坝
11、下面这个句子的空缺处，应填的一项是
这些文章无一不闪烁着_________________。
Ａ．马克思主义的思想 Ｂ．马克思主义的观点
Ｃ．马克思主义的光辉 Ｄ．马克思主义的精神
12、为画线处选择恰当的句子，使上下文衔接。（ ）
窗外有两株梧桐，三星期前，树上的叶子是还没有银元大的疏疏朗朗的几许红叶，如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。玻璃上也映出一层暗绿色来。假使在盛暑烈日如火的时候，我坐的一个位置真是清凉仙境呢！梧桐两旁各有一行冬青树，________________。
A. 好长时间园丁没有来修剪，已长得很高了。
B. 只怪园丁贪懒没有来修剪，已长得有些参差不齐了。
C. 感谢园丁贪懒没有来修剪，已长得很高了。
D. 因为园丁贪懒没有来修剪，已经长得很高了。
13、与下面一段话空缺处衔接最恰当的一项是（ ）
___________________中国古代就有许多短文章，如《论语》、《道德经》等，《论语》中有不少好的东西；就是《道德经》，在那个历史时代了也有它突出的地方，拿民间谚语来说，很多生动的谚语都是既短小而又有内容。"三个臭破匠，凑成一个诸葛亮"。这样的话就很好，它十几个字抵得过一篇大文章。
A. 说短文章没有分量是不切实际的。 B. 短文章有短文章的长处。
C. 短文章中也有精华之作。 D. 难道只有长文章才有分量吗？
14、为了使上下文语意连贯，下面这段话的空缺处应填入的语句是( )
用九个指头与一个指头来形容我们工作中成绩是主要的，缺点和错误是次要的，当然是可以的。但是，_______，更不等于那一个指头已经不存在。
Ａ．这不等于肯定九个指头，以便否定一个指头
Ｂ．这决不等于只谈九个指头，不必谈一个指头
Ｃ．这不等于九个指头全是优点，一个指头全是缺点
Ｄ．这并不是说九个指头是好的，一个指头是差的
15、下面句子末尾的横线上应选填哪一项才能与上文衔接。
你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲！我觉得我们的战士太伟
大了，太可爱了，（ ）。
Ａ．他们把我感动得掉下泪来。
Ｂ．他们感动得我掉下泪来。
Ｃ．我不能不被他们感动得掉下泪来。
Ｄ．我能被他们感动得掉下泪来吗?
16、选出对下面一段文字的主要意思理解正确的一项。( )
我们的宇宙是和谐有序的。宇宙中的每一颗星，都不是可有可无的，我们的散文中，每一个字、词，也应当不是可有可无的。星体之间有宇宙微粒充当填充物，文章字词间也须有填充物──韵味，意境……这是比字词本身含意更深更难以言传的东西，无具体形象而真实存在的、类似晴空下笼盖在树木河流上空的淡紫色烟霞的东西。
Ａ．茫茫宇宙也如同散文一样是和谐而有序的。
Ｂ．星体之间的填充物犹如散文中的韵味和意境。
Ｃ．散文中的填充物是韵味和意境，它犹如星体之间的宇宙微粒。
Ｄ．散文必须有韵味和意境。
17、下面语段，横线上的标点符号依次列出四项，其中正确的一项是 （ ）
①葫芦僧判断葫芦案②节选自《红楼梦》第四回。作者曹雪芹是我国清代杰出小说家
③他晚年呕心沥血④辛勤写作⑤据说⑥批阅十载⑦增删五次⑧而成其稿。
A “”。，。“、” B “”，，，，，。 C 《》。、，，、， D 《》，，，“，”
18、选出标点符号使用正确的一句（ ）
Ａ．几句电文，说得明白极了：怎样的党国？怎样的友邦？
Ｂ．"荔枝蜜"这篇文章选自《杨朔散文选》。
Ｃ．开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
Ｄ．"现在请皇上脱下衣服，"两个骗子说。"好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。"
19、没有错别字的一项是 （ ）
A 蜂王是黑赫色的，身量特别长.B 一颗新芽简直就是一棵珍珠。
C 这些龙骨可以说是书籍的皱形。D 各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
二、阅读文章，完成后面各题：
（一）
蚂蚁的建筑能力十分惊人。剖开一个蚁巢，简直像看到一个缩小的地下王国。细小的通道把一个个坑穴连结在一起，密如蛛网，纵横交错，宛如城市里密集交叉的公路网。那些坑穴是蚂蚁们的"住宅"、"育儿室"、"仓库"、"王宫"。其中王宫最大，供蚁王居住。但这只不过是我常见的普通的蚂蚁建筑，它与非洲的蚁塔相比还算不得什么。在非洲的森林中和原野上，经常可以看到一些圆柱形、丘形、金字塔形和圆锥形的蚁塔。这些蚁塔的体积大得惊人。有的高达十几米，住几个人都行。更令人难以相信的是，这么庞大复杂几层楼高的建筑，竟是由千千万万的非洲白蚁用自己的唾液和着粘土一点点砌起来的。这些蚁塔十分结实，用斧子猛砍也难留下痕迹，所以能抵挡最猛烈的暴风雨，蚂蚁不愧为优秀的建筑师。
1、这段文字说明的中心是（ ）
Ａ. 蚂蚁不愧为优秀的建筑师。 Ｂ. 蚂蚁的建筑能力十分惊人。
Ｃ. 蚁巢简直一个缩小的地下王国。 Ｄ. 非洲的蚁塔的大得惊人。
2、 概括蚁塔的建筑特征（不超过8个字）
3、文中加点的句子使用了列数字的说明方法，列出数字说明的具体内容是什么?
（二）
此后我就留心这八只脚的"诸葛亮"怎样捉飞将，并且看出，它有各种各样捉拿的方法。如果蚊蚋等小虫飞来触在网上，正在挣扎，蜘蛛忽然赶到，急忙把它捉住，咬在"嘴"里，吸取它的汁液，或者咬了回到网中央去，好像我们咬一片面包或饼干似的，不费力气.如果投入网里的不是这等小虫，而是力气较大的飞虫，它急忙跑去，便放出丝来，用脚拿了丝去缚，直到那牺牲者挣扎不动为止。如果来的飞将是带枪的，例如蜜蜂，蜘蛛感觉到它被网粘住，赶到前面，用丝向它身上绕一下，转身便走，恐怕被它的标枪投着.但走不多远，又回转去，再绕一下，又走开.随后是接连地绕几转，跑开一次，等到看看那飞将挣扎的力量已弱，才靠近它的身边，把它细细捆缚.有时捆缚得细密到像一个布袋.蜜蜂被包在这样的袋中，往往还会发出吱吱的微声.但是小孩们常爱蜜蜂，不喜欢蜘蛛，如被他们看见，往往会把蜜蜂救下来的。
4、上文的说明对象是： 说明对象的特征是：
（三）
它植根于人们幸福的土壤中，汇合千千万万的人生，永远生气勃勃，枝繁叶茂，谁的人生与事业不分离，谁就找到了最好的归宿。生命是有限的，而人类进步的事业是永存的。把人生溶进伟大事业的人，他就同事业一样永远年轻，不会消失。
人类的史册告诉我们□凡是留下英名的人，总是创造了永存的事业。孔子、司马迁、鲁迅、之所以为千秋万代传颂，是因为他们为民族留下了伟大的爱国精神；李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进；蔡伦、毕升、祖冲之之所以为人民纪念是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学技术领域留下的发明创造，使后人享用不尽。谁做了对人类有益的事业，谁就树了一座人生的不朽丰碑。
