浙江省嘉兴市2021届语文八上期末模拟考试试题(二)

浙江省嘉兴市2021届语文八上期末模拟考试试题（二）

一、选择题

1．下面的说法有误的一项是( ) （3分）

A．《甜甜的泥土》的结尾是一个诗化的结尾，意蕴丰富，大大地提高了小说的思想价值和艺术价值。

B．《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章的，而《我的母亲》是截取人物表现中最典型的经历——四个片段，来表现人物的，这种写法都为截取法。

C．俄国著名的现代小说家川端康成写的小小说《父母之心》，描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事，实在催人泪下。

D．《己亥杂诗》的作者龚自珍是清代著名的思想家。这首诗表达了作者对国事的感慨以及生平经历的哀乐。

2．下列句子中朗读节奏划分错误的一项是（ ）

A．惩/山北之塞。

B．曾不能/损魁父之丘。

C．遂/率子孙荷担者/三夫。

D．命夸娥氏/二子/负二山。

3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。

B．发电站每年的发电量，除了供应给武汉使用外，还向黄石、荆州等地输送。

C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。

D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。

4．下列关于课文内容的说法有误的一项是（ ）

A．《与朱元思书》是一篇精美的写景短文，描绘了富春江的奇山异水，也写出了作者面对美景时的感受。

B．《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。

C．《渡荆门送别》是一首五言律诗，全诗运用浪漫主义的手法表达了诗人对友人的依依不舍之情。

D．《使至塞上》的颈联描绘了在边塞见到的奇丽壮阔的景象，为“千古壮观”之句。

5．下列句子加点成语使用有误的一项是（ ）

A．逛了一天公园，回家后我已经筋疲．．力尽．．了。

B．这次考试班上只有肖东同学没及格，他可真是鹤立鸡群．．．．呀。

C．当敌人冲进大厅的时候，只见他正襟危坐．．．．，那副处变不惊、视死如归的气节真让人敬佩！

D．雷锋精神应该继续继承发扬，这一点无可置疑．．．．。

二、名句默写

6．（9分）默写古诗文中的名句名篇。

（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）

①柴门何萧条，__________。（曹植《梁甫行》）

②__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

③__________，猎马带禽归。（王绩《野望》）

④晴川历历汉阳树，__________。（崔颢《黄鹤楼》）

⑤__________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

⑥__________，不以疾也。（郦道元《三峡》）

⑦烟笼寒水月笼沙，__________。（杜牧《泊秦淮》）

⑧__________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）默写李白《渡荆门送别》的后四句。 __________，__________。

__________，__________。

三、字词书写

7．给下列句子加点的字注音或根据拼音写汉字。

（1）常有高猿长啸，属（______）引凄异，空谷传响，哀转久绝。

（2）庭下如积水空明，水中藻、荇（______）交横，盖竹柏影也。

（3）蝉则千转（______）不穷，猿则百叫无绝。

（4）它们那些略带蓝色荧光的lún kuò（______）闪耀着，悬在夜的黑暗中。

（5）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé（______）干事托辞检查的无礼。

（6）长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu hēi（______）脸膛。

四、诗歌鉴赏

8．阅读《渡荆门送别》，完成问题。

1）下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是（ ）

A.从表达方式看，诗的首联属于记叙，它交代了远渡的地点和此行的目的。

B.诗的颔联描写了荆门的地理形势和壮阔景象。是从动态的角度来描写的。

C.诗的颈联是以静态的角度来写的。“天镜”指的是月亮，“海楼”指的是云彩。

D.诗的尾联运用了比喻的修辞手法，抒发了作者思念家乡的情怀

2）诗句“山随平野尽，江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象？请加以描绘。

五、文言文阅读

9．阅读下面的文章，完成下列小题。

记承天寺夜游

宋·苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

1）解释下列句中加点的词。

（1）遂．至承天寺寻张怀民（________）

（2）怀民亦未寝．（________）

（3）但．少闲人如吾两人者耳（________）

2）把下面的句子翻译成现代汉语。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

3）文中“念无与乐者”“念”的结果是什么？

4）“积水空明”“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？

5）本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？

10．文言文阅读（15分）

与朱元思书

①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②水皆缥碧，千丈见底。游鱼戏石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞唳天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1）解释下列句中划线的词。（2分）

⑴ 天山共色 ⑵窥谷忘反

2）将下面的句子译成现代汉语。（６分） 急湍甚箭，猛浪若奔。

译文：

负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

译文：

3）理解填空。（2分，每空1分）

⑴本文总领全文的句子是 。

⑵ 作者描绘异水时，抓住了 的特点。

4）文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是写水势的，《三峡》一句中哪句话与它有异曲同工之妙？（2分）

5）文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（3分）

六、现代文阅读

11．阅读《回忆我的母亲》（节选），回答问题。

①每天天没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。②母亲在家庭里极能任劳任怨。③她的性格 （A.和睦 B.和蔼 C.和气），没有打骂过我们，没有同任何人吵过架。④因此，虽然，在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处很 （A.和睦 B.和蔼 C.和气）。母亲同情贫苦的人－－这是朴素的阶级意识。⑤虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。⑥她自己是很节俭的，父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。⑦母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

1）从括号里选择恰当的词语填在前边的横线上，依次是：

2）“喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水”这句话运用了 的修辞方法。

3）对这段文字的层次，划分正确的一项是（ ）

A．①｜②③｜④⑤｜⑥⑦ B．①②③｜④｜⑤｜⑥⑦

C．①｜②③④｜⑤｜⑥｜⑦ D．①②③④⑤⑥｜⑦

4）对这段文字的内容归纳正确的一项是（ ）

A．写家人及母亲的勤劳、俭朴和仁慈。

B．写母亲勤劳、俭朴的品德和对我的影响。

C．写母亲勤劳、俭朴和仁慈的品德及其对我的熏陶。

D．写我对母亲教育培养之恩的感激之情。

5）简要说说这段文字在表达方式运用上的特点。

12．阅读下面的文章，完成下列小题。

列夫·托尔斯泰最后的日子

人只能单独地接近上帝。

——题记

①1910年10月28日，可能是早上6点，列夫·托尔斯泰像一个小偷．．一样，只由他的医生陪同，从他生活的监狱中冲出来，呼唤向他发出了一个不可辩驳的坚定信号。当妻子暗地里歇斯底里地乱翻他的文件时，他再一次当场抓住了她，这时决定突然如钢铁般坚决和果断地在他心中响起：离开“离开了他的心灵”的她，逃走，到任何地方去，到上帝那里去，到自身中去，进入自己的，分给他的死亡。他将大衣套在工作衬衫上，戴上一顶粗笨的帽子，穿上胶鞋，他没有带走别的财产，除了为向人类表达自己精神所需要的东西：日记、铅笔和羽毛笔。然后他们上了车，坐在一个三等车厢油腻腻的长椅上，裹在大衣中。

②列夫·托尔斯泰不再这样称呼自己了，像对待他的钱、房子和荣誉一样，他也把他的名字扔在了身后；他现在称自己为T·尼古拉耶夫——一个想为自己构想一种新生活和纯洁而正确死亡的人的虚构的名字。现在他终于摆脱了一切羁绊，他可以在陌生的街道上做朝圣者，做学说和正直的话语的仆人。

③但他的生活、他的学说的可怕的对手——荣誉，他的折磨人的魔鬼和诱惑者，仍不放弃它的牺牲品。世俗不允许“它的”托尔斯泰属于自己。这个被追捕的人几乎还没有在火车车厢里坐下，旅行者中有人已经认出了这位大师，于是火车上所有的人都知道了，男人和女人们已经挤到车门口看他。他们随身带着的报纸带来一栏长长的、对这逃离监狱的珍贵动物的报道。他已经被出卖和包围了，荣誉再一次，最后一次拦住了托尔斯泰通向完满的去路。所有车站都被警察告知，所有的公职人员都被动员起来，家里的人已经订好了特快车。记者们从莫斯科，从彼得堡，从尼什尼叶——诺高奥特，从四面八方来追踪他这头逃跑了的野兽。列夫·托尔斯泰不应该也不可以单独同自己一起，人们不容许他属于自己和实现他的神圣化。

④他已经被包围了，没有他能投身进去的灌木丛。无论他想在哪里脱身，荣誉都将置身于他的对面，它无所不在。但这时突然一阵冰冷的恐怖寒战抖动着老人苍老的身体。他精疲力竭地靠在坚硬的木长椅上，汗从这个颤抖的人全身的毛孔中渗出来并从额头上滴下来，发烧从他的血液中出现。为了救他，疾病袭击了他，死神已经举起了他的大衣——黑暗的大衣，在追踪者面前盖住了他。

⑤在阿斯塔波瓦，一个小车站，他们不得不停下来。没有一家旅店、一座旅馆、一个豪华的地方让他藏身。站长羞愧地提供给他火车站大楼两层的木屋中的办公室，人们领这个打着寒战的人进去，突然他梦想过的一切都是真的了：这里就是那小房间，低矮而沉闷，充满了污浊的气味和贫穷，铁床，煤油灯暗淡的光线——一下子离他所要逃离的豪华和舒适很远很远。在临死的时候，在最后的时刻，一切都变清楚了，像他所期望的：死神作为一个庄严的象征，纯洁无瑕地完全顺从他的艺术家之手。

⑥高尔基曾将列夫·托尔斯泰称为一个人类的人——这是一句精辟的话。因为他是同我们所有人一样的人，由同样龟裂的黏土塑成，同样带有世俗的不足，但是他更深刻地了解这些不足，更痛苦地忍受着它们。列夫·托尔斯泰从不是一个与众不同的、比他同时代的其他人更高的人，他只是比大多数人更具人性，更有德行，更敏锐地思考，更清醒和更热情——仿佛是世界艺术家（指上帝，译者注）的工作室中那个看不见的原始形式的第一个也是最清晰的模型。

（选自茨威格《自画像》，有删改）

1）分析第①段中“小偷”一词在文中的具体含义。

2）文章第①段中的画线句连用了三个“到”字，第③段中的画线句连用了四个“从”字，作者这样写有什么作用？