云南初一初中生物期末考试带答案解析

云南初一初中生物期末考试

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

一、选择题

1.含羞草的叶子受到震动后会合拢下垂，这是（ ）

A．生物的生长 B．生物的发育

C．生物进行呼吸 D．生物对外界刺激做出反应

2.下列关于调查的说法，不正确的是（ ）

A．必须对调查对象逐一调查

B．人口普查属于调查方式之一

C．调查是科学探究常用的方法之一

D．调查结果要进行整理和分析

3.一位同学将调查到的生物进行了分类，他把蘑菇、猫、玫瑰归为一类，将河蚌、鲨鱼、海带归为另一类，这位同学分类的方法是（ ）

A．按照生物的形态结构特点 B．按照生物的用途

C．按照生物的生活环境 D．按照生物的数量

4.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”描述的影响鸭生活的非生物因素是（ ）

A．光 B．温度 C．水 D．空气

5.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力．这说明了（ ）

A．环境影响生物 B．生物影响环境

C．生物依赖环境 D．生物适应环境

6.关于“探究光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法不正确的是（ ）

A．实验变量是光照

B．除光照外，其他条件要保持一致

C．这是一个对照实验

D．用一只鼠妇也可以得出正确结论

7.生物圈中各种各样的生态系统，下列不属于生态系统的是（ ）

A．一个池塘 B．一块农田

C．一片森林 D．一个湖泊中所有鱼

8.有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）

A．森林生态系统 B．海洋生态系统

C．城市生态系统 D．农田生态系统

9.将写有“d”字的透明纸片放在载玻片上，用显微镜观察，在视野里可以看到（ ）

A．b B．p C．q D．d

10.使用显微镜进行观察，镜筒下降时，眼睛要注视（ ）

A．目镜 B．物镜 C．反光镜 D．镜筒

11.用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，得到如下四个图，其中视野最暗的是（ ）

A． B． C． D．

12.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的操作步骤中，正确的是（ ）

A．用餐巾纸擦拭载玻片

B．在载玻片中央滴一滴生理盐水

C．将盖玻片一端先接触水滴再缓缓盖上

D．染色时掀开盖玻片，滴入碘液

13.细胞的生活离不开物质和能量，下列物质中，属于有机物的是（ ）

①水 ②氧气 ③糖类 ④无机盐 ⑤脂质 ⑥蛋白质．

A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．③⑤⑥

14.如果将细胞比作汽车，那么细胞内相当于汽车发动机的结构是（ ）

A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．细胞膜

15.细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的染色体（ ）

A．形态和数目都相同 B．形态和数目都不同

C．形态相同但数目不同 D．形态不同但数目相同

16.克隆羊多莉几乎与供核母羊一模一样，由此可推断细胞中的遗传信息主要存在于（ ）

A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．线粒体

17.生物体由小长大通过（ ）

A．细胞分裂 B．细胞生长

C．细胞分裂和生长 D．细胞分化

18.杜鹃花与杜鹃鸟的结构层次相比，缺少的是（ ）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

19.番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于（ ）

A．保护组织 B．输导组织

C．营养组织 D．分生组织

20.草履虫进行运动依靠的结构是（ ）

A．收集管 B．纤毛 C．表膜 D．尾巴

21. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”湖水中的绿色来自哪类植物？（ ）

A．藻类植物 B．苔藓植物

C．蕨类植物 D．种子植物

22.煤炭燃烧可以用于发电，形成煤的植物类群主要是古代的（ ）

A．藻类植物 B．蕨类植物

C．被子植物 D．裸子植物 23.被子植物区别于裸子植物的主要特点是（ ）

A．有种子 B．有根、茎、叶的分化

C．种子外有果皮包被 D．种子外无果皮包被

24.小红采集到一种植物，已知这种植物有以下特征：①产生种子 ②叶脉为网状叶脉③子叶2片，她可以确定该种植物属于（ ）

A．双子叶植物 B．单子叶植物

C．裸子植物 D．蕨类植物

25.植物根部吸收水分的主要结构是（ ）

A．根尖的根冠 B．根尖的分生区

C．根尖的伸长区 D．根尖的成熟区

26.植物生长期间需要量最多的无机盐不包括（ ）

A．含磷的 B．含钾的 C．含锌的 D．含氮的

27.雌蕊的组成是（ ）

A．柱头、花柱和子房 B．花药和花丝

C．花药、花丝和花柱 D．花柱和子房

28.花粉中的精子通过花粉管到达胚珠，与胚珠内的卵细胞结合的过程叫做（ ）

A．开花 B．传粉 C．受精 D．发育

29.被子植物完成受精作用后，胚珠和子房分别发育成（ ）

A．种子、果实 B．果皮、种皮

C．果实、种子 D．种皮、果皮

30.某兴趣小组将图示装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是由于植物进行了（ ）

A．光合作用 B．蒸腾作用

C．呼吸作用 D．分解作用

31.绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是（ ）

A．叶肉细胞 B．上表皮

C．气孔 D．下表皮

32.下面是“绿叶在光下制造有机物”实验步骤，正确顺序应是（ ）

①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，直到叶片变为黄白色

②把天竺葵放在黑暗处一昼夜

③用清水漂洗叶片后滴加碘液，观察叶片颜色变化

④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分，移至光下照射几小时

⑤把遮光叶片摘下，去掉黑纸片．

A．①②③④⑤ B．④②①③⑤

C．②④①③⑤ D．②④⑤①③ 33.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，要用黑纸对叶片进行遮光，经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是（ ）

A．被遮光的部分 B．见光的部分

C．只是叶片的边缘变蓝 D．整个叶片都变蓝

34.如图表示生长着大量绿藻的池塘一天内水中二氧化碳浓度的变化情况（晴天日出、日落时间分别为6：00和18：00），正确的是（ ）

A． B．

C． D．

35.下列有助于提高农作物产量的措施中，利用了光照因素的是（ ）

A．合理密植 B．适时播种

C．合理施肥 D．合理灌溉

36.呼吸作用的实质是（ ）

A．合成有机物，贮藏能量 B．合成有机物，释放能量

C．分解有机物，贮藏能量 D．分解有机物，释放能量

37. “锄禾日当午，汗滴禾下土”，“锄禾”即给农田松土，为农作物松土的意义是（ ）

A．破坏土壤中害虫的生活环境

B．改善土壤中有益动物的生活环境

C．促进植物进行光合作用

D．促进根系进行呼吸作用

38.人类大量使用燃料，使排入大气的二氧化碳增加，要维持碳﹣﹣氧平衡离不开绿色植物的（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸腾作用 D．分解作用

39.“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力．你对这项设计活动采取的态度应该是（ ）

A．学校已经是花园式校园，何必多此一举

B．绿化校园是校长和园丁的事，与己无关

C．很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法

D．对老师布置的设计任务，不想对费心思，敷衍了事

二、综合题

1.如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：

（1）表示植物细胞的是图

，判断依据是该细胞有[ ]

．

（2）切西瓜时流出的红色汁液主要来自于[ ] 结构

（3）动、植物细胞都具有的，能够控制细胞内外物质进出的是[ ] ．

（4）细胞进行分裂时，首先变化而且变化最明显的是[ ] ．

2.如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答：

（1）该生态系统中的能量最终来源于

．

（2）该食物网有

条食物链，其中鹰和蛇之间为

关系

（3）如果草的数量增加，那么兔的数量会

；一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定状态，这一现象说明生态系统具有一定的 能力．

（4）图中最长的一条食物链为 ，如果这个生态系统被难以分解的有毒物质污染，该食物链中体内有毒物质积累最多的生物是 ．

3.认真观察和识别如图中的植物，回答相关问题：

（1）图中B、C植物用 繁殖后代，D、E、F三类植物用 繁殖后代

（2）没有根、茎、叶等器官分化的植物是图中的 （填字母）；有茎、叶的分化，能作为二氧化硫等有毒气体监测植物的是图中的 （填字母）类植物

（3）C、D、E、F这四类植物都有了根、茎、叶的分化，在这些器官中具备了专门运输物质的 组织，其中运输有机物的是 ．

4.如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图分析回答：

（1）菜豆种子和玉米种子的相同点是都具有 和 ．

（2）种子萌发时需要营养物质，菜豆种子的营养物质储存在[ ] ；玉米种子的营养物质储存在[ ] ．

（3）种子萌发时，[ ] 发育成茎和叶，[ ] 发育成根．

5.在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，但目前我国植被保护面临的形式十分严峻．如图揭示了毁坏森林可能带来的严重后果﹣﹣﹣人类和其他动物赖以生存的环境遭到破坏，请据图回答问题

（1）在我国的植被中，占据主体的是 ；但是在我国一些适宜植物生长的地区仍然出现了荒山，你认为的原因是 ．