部编人教版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习题及答案
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1 / 4 部编人教版六年级语文下册《他们那个时候多有趣啊》同步练习题及答案
一、 看拼音，写词语。
áo zhōu tián nì yàn xià tānɡ chí
nónɡ chóu dū nanɡ shuǐ ɡānɡ zānɡ shuǐ
二、 在加点字的正确读音下面画“√”。
寒舍．（shě shè） 喷．香（pēn pèn） 削．弱（xiāo xuē）
说．明（shuō shuì） 燕．山（yān yàn） 落．枕（lào luò）
三、 火眼金睛，辨字组词。
眉（_________） 叨（_________） 绊（_________）
媚（_________） 刀（_________） 拌（_________）
耽（_________） 柔（_________） 差（_________）
枕（_________） 揉（_________） 搓（_________）
四、 我能把下面的词语补充完整，并选出一个造句
一本（____）（____） 成（____）结（____） （____）瞪（____）呆
（____）（____）发光 四（____）八（____） 秋风（____）（____）
造句：________________
五、 选词填空。
晃动 挪动 摆动
1．我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前（_________）。
2 / 4 2．春风吹拂着杨柳，细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右（_________）。
3．现在开始换座位，请同学们（_________）自己的桌椅。
消逝 消失
4．轮船慢慢地驶离海港，（_________）在远方的地平线上。
5．我闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地（_________），一派荒凉。
六、 根据课文内容填空。
1．他们翻着这本书，书页已经______，皱皱巴巴的。他们读到的字全都______，不像他们通常在______上看到的那样，顺序移动。真是有趣极了，你说是不是？
2．未来的“机器学校”与我们现在的学校相同点是______，不同点是______。
3．本文主要说明了未来的世界虽然拥有了先进的______老师，但孩子们的学习却变得枯燥，提醒我们在不断发展科技的同时还要注重人与人之间的交流和孩子心灵的______成长。
七、 课内阅读。
“当然，他们有老师，可不是我们这样的老师。是一个真人。”
“一个真人？真人怎么可以当老师呢？”
“是这样的，他只不过给孩子们讲讲课，留些作业，提提问题。”
“真人可没那么聪明。”
“当然聪明啦！我爸爸就和我的机器人老师知道得一样多。”
冯琪不打算吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”
托米尖声大笑。“你不知道的事太多了，冯琪。那些老师才不到你家里来上课呢。他们有一个专门的地方，所有的孩子都到那儿去上学。”
“所有的孩子都学一样的功课吗？”
“那当然，如果他们的年龄一样的话。”
“可我妈妈说，一个老师必是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”
3 / 4 “他们当时刚好不是那么做的。如果你不喜欢书里说的这些事，你就干脆别读这本书。”
1．托米描述的学校是什么样的？
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2．冯琪的学校跟汤米描述的学校有什么异同？
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3．读完本文，你是不是对现在的学校、厚厚的课本有了一点珍惜感呢？请写出下你的感受。
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参考答案
1、熬粥 甜腻 咽下 汤匙 浓稠 嘟囔 水缸 脏水
2、shè pèn xuē shuō yān lào
3、眉毛 唠叨 使绊子 明媚 小刀 搅拌 耽误 柔软
差错 枕头 揉搓 搓洗
4、正 经 群 队 目 口 闪 闪 平 稳 习
习 妈妈总是一本正经的告诉我说上课一定要认真听讲。
5、晃动 摆动 挪动 消失 消逝
6、发黄 静止不动 荧光屏 都有测试 现在的老师是真人，未来的老师是机器人 机器人 健康
7、
1．学校有真人老师，有专门的地方，学习同样的功课。
2．相同点：都有老师。不同点：冯琪是在家里上学，书是“电脑书”，老师是机器人，没有同学一起上学。我们现在读的是印在纸上的书，有真人老师，大家一块学习。
3．漫步校园，这里的一花一草都是那么的美好。在这里记述我们童年生活的点点滴滴，记述了同学间最纯真的友谊。
