2022-2023学年人教部编版五年级语文下册第一、二单元测试卷含答案

五年级下学期语文科一、二单元练习 第1页（共6页） 五年级下学期语文一、二单元测试卷

一．看拼音写词语。（5分）

xiā nào suí yì sī zì chǐ xiào tàn tīnɡ

( ） ( ） ( ） ( ） ( ）

二．选择正确答案的序号填在括号里。（30分，每小题2.5分）

⒈下列四组词语中，带点字读音完全正确的一组是（ ）。

A、割．掉（ɡé） 樱．桃（yīnɡ） 腮．边（sāi） 耍子去耶．（yē）

B、呵．呀（ā） 万顷．（qǐnɡ） 葬．身（zànɡ） 凉飕．飕（sōu）

C、篝．火（ɡō） 眷．恋（juàn） 踉．跄（liàn） 下雨啰．（luo）

D、血泊．（bó） 萌．动（ménɡ） 水寨．（zhài） 抓耳挠．腮（ráo）

⒉下列四组词语中，没有别字的一组是（ ）。

A、呐喊 𢦰艺 锄头 半夜三更 B、妒忌 𢔂家 预计 神机妙算

C、蝴蝶 水瓢 耘田 寸草春辉 D、胸膛 插满 照办 请勿自误

⒊形声字“魇”的本义是梦见可怕的事物而惊叫，读音最可能与（ ）相同或相近。

A、厂 B、犬 C、厌 D、鬼

⒋形声字“豝（bā）”的本义，可能是下列哪一项？（ ）

A、母猪 B、结巴 C、干肉 D、家里

⒌下列选项，是《西游记》中故事的一项是（ ）。

A、智取生辰纲 B、大战红孩儿 C、煮酒论英雄 D、千里走单骑

⒍下列人物中，不是《水浒传》中梁山好汉的一项是（ ）。

A、醉金刚倪二 B、豹子头林冲 C、及时雨宋江 D、小旋风柴进

⒎下面这段文字，其中修改意见不正确的一项是（ ）。

①为了加强同学们的写作水平，我校举行了以《书香伴我成长》为主题的读书交流活动。②本次活动内容丰富，有优秀书籍推介，有学生作品展览，有生活剧表演等……③通过这次读书交流活动，使同学们明白了要写好作文，就要观察生活、感受生活。

A、①句中的“加强”改为“提高”。 B、①句中的书名号改为双引号。

C、②句中的省略号应删去。 D、③句中的“使”字应删去。

⒏下列句子采用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（ ）。

A、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。

B、在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。 等级

校名 班级 姓名 座号

…………………………………………………密………………………封……………………线……………………………………………… 五年级下学期语文科一、二单元练习 第2页（共6页） C、那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

D、那风筝随风而去，一时只有鸡蛋大，一展眼只剩一点黑星儿，一会儿就不见了。

⒐下列各项中，不是描写“冷”的一项是（ ）。

A、西北风刀子似的刮过行人的脸，枯枝无力地吱吱作响，做着最后的挣扎。

B、人情冷漠，像冰霜一样寒冷，我的心已经凉透了。

C、出门办事的人们用大衣将自己捂得紧紧的，瑟缩着身子在路上匆匆行走。

D、他走了不一会儿，从嘴里鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

⒑下列句子，标点使用有误的一项是（ ）。

A、我当时虽然还不懂什么叫诗兴？可觉得心中油然有什么东西在萌动。

B、诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。

C、外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。

D、祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

⒒选择下列短语填入语段的横线处，恰当的一项是（ ）。

①金色的蝴蝶 ②金光闪闪的小扇子

③一张金色的书签 ④一朵红云在金色的树海里飘动着

正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶都像 。一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她的衣服太艳丽了，远远望去，就像 。当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，如同 ，轻轻地落在围巾上。

A、①④② B、③④① C、②③① D、②④①

⒓下面这段话表达了怎样的观点？最恰当的一项是（ ）。

沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。

A、沙漠环境恶劣、气候干燥。 B、骆驼长期在沙漠生活。

C、骆驼具有适应沙漠的生存能力。 D、骆驼的外形特点。

三．课内阅读。（15分，每空2.5分）

⒈ ，时鸣春涧中。——《鸟鸣涧》

⒉ ，意恐迟迟归。——《游子吟》

⒊稚子金盆脱晓冰， 。——《稚子弄冰》

⒋牧童归去横牛背， 。——《村晚》

⒌童孙未解供耕织， 。——《四时田园杂兴》

⒍竹外桃花三两枝， 。——《惠崇春江晓景》

四．课外阅读。（50分，选择题每小题2.5分）30+20 五年级下学期语文科一、二单元练习 第3页（共6页） ㈠生物的“技术”

①信鸽为什么能够准确无误地回归老家？虽则信鸽为人们服务已历2000余年，但人们直到最近才开始揭示出其中的秘密。

②前不久，有一个外国科学家带着五只鸽子，到离家很远的地方放飞，它们都准确地回了家；第二次，这位科学家又到同一地点放飞，但是这一回却在每一只鸽子的翅膀下系上一小块磁石，结果只有一只飞回了家，其余的都没有飞回来。这个实验说明，鸽子所以能够从陌生的地方飞回来，是依靠地球磁场的磁力线来定向的，一旦在翅膀上给它系上一块磁石，就扰乱了它对地球磁场的“感觉”，而使它迷失了方向。原来鸽子竟是一位掌握地球磁场的飞行家，它掌握了这种“技术”，使它在千百年中赢得了“信使”的美名。

③其实，在自然界中掌握物理技术的生物却不在少数呢！

④我国云南省的大理，有一个蝴蝶泉，相传每年4月25日，总有数不清的蝴蝶从四面八方前来聚会，构成一幅奇妙绚丽的景色。这么多的蝴蝶，为什么能从四面八方聚在一起？据科学家最近的研究，蝴蝶之间是通过无线电联系的，天线就是头部的一对触角。蝴蝶放出的电磁波，能传播得很远，它的同类用触角收到这“无线电话”以后，就会确定对方在什么地方，前去聚会。

⑤蝙蝠的体内有超声波发射器发射超声波，用来探索周围空间，确定探索物的方向和距离，辨别出它是什么。它的灵敏度和可靠度超过人类目前能够制造的同类仪器。蝙蝠喜欢捕食夜蛾，但夜蛾却时常能逃避它的天敌的袭击，因为它的身体上“装设”有微弱的超声波接收器，能够接收到蝙蝠发射的超声波。

⑥响尾蛇能感觉到红外线的辐射；深海中的某些鱼类有如一架精确的电流计，灵敏度几乎达到几亿分之一安培。

⑦人们越深入研究，就越来越多地发现各种生物所掌握的“技术”的奥秘。“生物技术学”这门新兴的科学也就这样诞生了。

⑧人们已经开始记录鱼类和鸟兽发出的超声波，在捕鱼和狩猎工作中，把超声波放出来，使它们自投罗网。目前，发送与鸟类惊恐时发出同样超声波的器具已经出现在飞机场上，用以吓走干扰飞行的鸟群；也可以用来代替“稻草人”，守卫果园和庄稼，惊吓害鸟。人们从各种生物的磁学、电学、超声波、无线电通讯等等“装置”中，将能找出进一步提高人类制造同类装置的灵敏度和可靠度，以及减少．．耗费能量和减小．．体积的途径。大自然为我们安排下了多么好的研究场所啊！

⒈信鸽赢得“信使”的美名，它确定方向靠的是（ ）。

A、小块磁石 B、超强记忆 C、地球磁场 D、飞行本领强

⒉第③自然段在文中的作用是（ ）。

A、总结上文 B、引出下文 C、巧设悬念 D、前后照应

⒊大理蝴蝶泉的蝴蝶聚会现象很奇妙，其原理靠的是（ ）。

A、电磁波 B、超声波 C、电力学 D、无线电话 五年级下学期语文科一、二单元练习 第4页（共6页） ⒋从第⑤自然段看，蝙蝠有时捕不到夜蛾的原因是（ ）。

A、夜蛾的身体上“装设”有强大的超声波接收器，能够接收蝙蝠发射的超声波。

B、夜蛾的身体上“装设”有微弱的超声波接收器，能够反射蝙蝠发射的超声波。

C、夜蛾的身体上“装设”有强大的超声波接收器，能够反射蝙蝠发射的超声波。

D、夜蛾的身体上“装设”有微弱的超声波接收器，能够接收蝙蝠发射的超声波。

⒌机场上吓走干扰飞行的鸟群用的技术是（ ）。

A、无线电波 B、超声波 C、电磁波 D、地球磁力

⒍概括本文的主要内容，下列选项中最准确的一项是（ ）。

A、生物“技术”的奥秘。

B、大自然为我们安排下了多么好的研究场所。

C、人类利用生物“技术”的情况地球磁场。

D、生物“技术”的奥秘，以及人类利用生物“技术”的情况。

⒎开头以“信鸽”为例引出“生物技术”，这样写有什么好处？依据文本分析原因。5%

⒏第⑥自然段的画线句子写得好吗？说说你的理由。5%

⒐第⑧自然段中带点词语“减少”和“减小”能否交换位置？请依据文本说明理由。5%

㈡走进福建博物院

【材料一】简介

福建博物院坐落于西湖公园，由主馆、办公楼、自然馆、博园等建筑组成。主体建筑是数个具有福建文化特色元素的集合：富有福建民居特色的几字形屋顶，体现“闽”字内涵的图腾柱，汇集大中国文物精华的浮雕墙体，模拟福建土楼风格的自然馆建筑，扩散水纹状的主体建筑广场。这些元素结合福建博物院三面环水的地理位置，既体现了福建的民俗风情和扬帆远行的发展愿景，也体现了水意象在中国文化中的和谐蕴涵；在学科层面来讲，体现了各学科融合撑起的博物馆事业发展的寓意。 五年级下学期语文科一、二单元练习 第5页（共6页） 【材料二】建筑布局图