第三高考数学一轮复习 直线与平面的位置关系教案

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诚西郊市崇武区沿街学校第三中学2021届高考数学一轮复习直线与平面的位置关系〔1〕教案

教学目的:直线与平面的位置关系及其符号表示;直线与平面平行的断定定理、性质定理及其应用.

重点难点:空间直线与平面、平面与平面之间的位置关系;用图形表达直线与平面的位置关系;直线与平面平行的断定定理及应用.

引入新课

通过观察身边的实物发现直线与平面的位置关系

建构教学:

1.直线和平面位置关系

位置关系 直线a在平面内 直线a与平面相交 直线a与平面平行

公一一共点

符号表示

图形表示

3.直线和平面平行的断定定理

语言表示:

符号表示:

4.直线和平面平行的性质定理

语言表示:

符号表示:

例题剖析

例1如图,E、F分别是三棱锥A-BCD的侧棱AB、AD中点,求证:EF//平面BCD.

[变式]:假设M、N分别是△ABC、△ACD的重心,那么MN//平面BCD吗 图形表示:

图形表示:

A

E F

B

C D 例2一个长方体木块如下列图,要经过平面A1C1内一点P和棱BC将木块锯开,应怎样画线

[考虑]:在平面A1B1C1D1内所画的线与平面ABCD有何位置关系

例3求证:假设三个平面两两相交于直线,并且其中两条直线平行,那么第三条直线也和它们平行.

[考虑]:假设三个平面两两相交于三条直线,并且其中的两条直线相交,那么第三条直线和这两条直线有怎样的位置关系

稳固练习

1.指出以下命题是否正确,并说明理由:

〔1〕假设一条直线不在某个平面内,那么这条直线就与这个平面平行;

〔2〕过直线外一点有无数个平面与这条直线平行;

〔3〕过平面外一点有无数条直线与这个平面平行.

2.直线a,b与平面,以下命题正确的选项是〔〕

A、假设a//,b,那么a//bB、假设a//,b//,那么a//b

C、假设a//b,b,那么a//D、假设a//b,b,那么a//或者者a

3.如图,在长方体1AC的侧面和底面所在的平面中:

〔1〕与直线AB平行的平面是

〔2〕与直线1AA平行的平面是

〔3〕与直线AD平行的平面是

4.如图:一块矩形木板ABCD的一边AB在平面内,

把这块矩形木板绕AB转动,在转动过程中,AB的对边

CD是否都和平面平行?为什么?

课堂小结

直线与平面的位置关系,直线与平面平行的断定定理和性质定理. P

A B C D A1 D1 C1

B1 ·

A B C D A1 D1 C1

B1

B C

D

A 数学〔理〕即时反响作业

编号:044

班级______________姓名_______________学号______________

1.梯形ABCD中,AB//CD,AB,CD,那么CD与平面内的直线的位置关系只能是()

A.平行B.平行或者者异面C.平行或者者相交D.异面或者者相交

2.直线l在平面外,那么以下说法:〔1〕l//;〔2〕l与至少有一个公一一共点;(3)l与

至多有一个公一一共点;(4)l与有且仅有一个公一一共点.其中正确的选项是〔填序号〕

3.证明直线a与平面平行的步骤:①首先说明a;②然后在内找到

直线b,并证明直线a与它平行,再由直线和平面的得a//平面.

7、如图,//,,,ABABEFCD,求证:EFCD//.

8、如图,E、F、G、H分别是空间四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,

求证:〔1〕四点E、F、G、H一一共面;

〔2〕BD//平面EFGH,AC//平面EFGH.

9.如图,在三棱柱111CBAABC中,CCEFCBFBCE111//,,,点M侧面BBAA11,点FEM,,确定平面,试作出平面与三棱柱111CBAABC外表的交线.

10、如图,在四棱锥P-ABCD中,M、N分别是AB、PC的中点,假设ABCD是平行四边形,求证:MN//平面PAD.

P

N

C

B A M D A B

C E F D

  

A

C F B E H

D

G