小学音体美学科教学质量考核方案

关家营学区中心校

音体美学科教师教学工作考核细则

为进一步深化教育教学管理的改革,建立健全教师考核评价体系, 充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求，从实际出发，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作性的原则,特制订音体美学科教师教学考核细则.

一、音乐

1、上课(10分）。（听课，按小学音乐课堂教学评价标准得分)

2、兴趣小组辅导（40分）。能按学校要求组建兴趣小组,有计划、有措施，有活动记录，组织认真，活动效果良好不活动者不得分。学期末看兴趣小组成果展示。

3、文艺演出（40分）。积极参加并组织学校及上级单位组织的文艺演出、汇演、 比赛等活动，无故拒绝参加活动者不得分。

4、其他.（10分）能主动配合学校、学校行政做好工作,并能积极完成学校安排的临时性应急工作.

二、体育：

1、上课(10分）。（听课,按小学体育课堂教学评价标准得分）

2、兴趣小组辅导辅导（40分)。能按学校要求组建兴趣小组，有计划、有措施，有校队活动记录, 组织认真，活动效果良好。不活动者不得分.学期末看兴趣小组成果展示。

3、 参加体育比赛(40分）。 积极参加并组织学校及上级单位组织的各类体育比赛等活动，无故拒绝组织参加活动者不记分。

4、其他(10分）。主动配合学校、行政各处室、班主任，积极做好学生的集合、学生两操活动等工作，并能积极完成学校安排的临时性应急工作。

三、美术：

1、上课（10分）。(听课，按小学美术课堂教学评价标准得分）

2、兴趣小组辅导辅导(40分)。能按学校要求组建兴趣活动小组,有计划、有活动记录，组织认真，活动效果良好。不活动者不得分。学期末看兴趣小组成果展示。

3、参加比赛（40分）.积极参加并组织学校及上级单位组织的各类比赛等活动，组织参加学校的大型活动，根据工作的表现，由学校打分。无故拒绝组织参加活动者不记分。

4、其他（10分).能主动配合学校、学校行政做好工作，并能积极完成学校安排的临时性应急工作.由学校打分.

音体美教师考核方案

音体美教师考核分两大板块：一是教学板块，二是活动板块。具体考核细则如下：

一、教学板块（50分）

二、活动板块（50分）

（一）音乐教师

1.日常活动（10分）：包括两项，①课前一支歌：制作歌曲PPT,每两周组织一次室内比赛，每四周组织各年级第一名的班级在升旗仪式上展示一次；②校园音乐播放规划：开学之前制作好播放列表，并将音乐下载完毕，打包传给信息中心和学管处各一份。

考核细则：按规定的时间做好规划（组织比赛），工作滞后一次扣2分，工作失误一次扣2分。

2.校内活动（15分）：艺术节、开学典礼、毕业典礼、教师节庆祝大会等参与组织策划；艺术节方案在规定时间内做好，方案设计符合学校实际，科学合理；艺术节仪式感强，展示内容丰富，组织严密，形式新颖。

考核细则：方案迟交或质量不达标一次扣2分，展示中存在重大失误每次扣2分，展示整体效果不达标扣2分。

3.校级以上比赛（10分）：①参加县百灵艺术节，项目不少于3个，积极筹划，精心准备，每周按时训练；迟缓选人，训练懈怠，扣2分；②比赛成绩：得县级一等奖以上此项为满分，低于县级一等奖每个节目扣2分。

4.特色队伍建设（10分）

音乐教师根据个人特长面向全校学生组建一支本专业的特色队伍，不少于20人，于周一下午课外活动时间进行训练，有训练计划，有活动备课，每学期末进行一次全校展示； 不按时交计划扣2分，无活动备课一次扣2分，不展示此项为0分，展示准备不充分致使展示效果不达标扣3分。

5.档案（器材）整理（5分）

舞蹈教室、音乐教室干净整洁，墙壁文化内容丰富，反之扣2分（每周查一次）；活动计划、活动备课、活动过程的图片、比赛证书的复印件整理归档，有目录，有对应的材料；材料每缺一项扣2分，期末考试前2周检查。

（二）美术教师

1.日常活动（5分）：组织每月一次的校园文化检查，其一检评各年级外墙文化，其二检查学校走廊文化，及时弥补初中部走廊文化的掉色等缺漏；延误一次扣2分。

清海小学音体美考核方案(试行)

为进一步深化我镇教育教学管理的改革，全面推进素质教育，促进学生全面发展，健全教师考核评价体系，规范我校音体美课堂技能教学工作，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则，特制订音体美学科技能教学考核方案.

一、 考核方式：实地现场抽考

二、 考核内容:

1、音乐：

一年级

必唱歌曲8首，分别是：《种太阳》、《小螺号》、《游子吟》、《咏鹅》、《长歌行》、《萤火虫》、《三只小熊》、《国歌》。

（要求:考核时可分成4人一小组进行合唱，不足4人的自成一组，要求声音统一，音准基本准确，）

二年级

必唱歌曲8首，分别是：《十二生肖歌》、《春晓》、《数鸭子》、《蒲公英》、《买菜歌》、《学做解放军》、《国歌》、《大风车》。

（要求：考核时可分成4人一小组进行合唱，不足4人的自成一组,要求声音统一，音准基本准确，）

三年级

必唱歌曲7首，分别是：《春天来了》、《我爱我的家》、《茉莉花》、《编花篮》、《中国少年先锋队队歌》、《金孔雀轻轻跳》、《摇太阳》。

（要求:抽取班上总人数的30% （不足20人班级按50%)进行现场演唱,在抽取的人数中又分成4人一小组进行合唱，不足4人的自成一组,要求声音统一，音准基本准确，）

2、体育：

一二年级：50米跑、25×2往返跑、立定跳远、投沙包。

（由学校抽取1-2个项目进行考核）

三年级:50米跑、25×2往返跑、立定跳远、仰卧起坐.

3、美术：

一年级:《美丽的盘子》（画盘子）、《船儿出航》（制作能“出航”的船）、《东南西北》（折出“东南西北"）、《热带鱼乐园》(画美丽的热带鱼)、《剪拉花》（剪拉花）、《彩旗飘飘》（画彩旗)。

（由学校抽取1-2个项目进行考核）

二年级：《处处有鲜花》（画喜爱的鲜花）、《彩蝶飞飞》(画或做蝴蝶)、《剪花边》（剪花边)、《花瓶》(剪花瓶添色）。

（由学校抽取1-2个项目进行考核）

三年级:《家乡的桥》(画桥）、《新老厨房》（画出具）、《幽默大师》（画漫画像）、《照猫画虎》(画猫头）。

- - 1 三年级音体美学科考核方案

二、考核细则

（一）音乐

1、随机抽取学生考核，班级其余学生参加音乐乐理知识考核。

2、考试内容及具体记分办法：百分制

考试内容：歌曲演唱（70分）、乐理基础知识（30分）。

3、歌曲演唱（70分）

3—6年级从教材所学歌曲中随机抽取一首，学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。

4、乐理知识：（30分）

从1——6年级所学教材中选择基础知识出试卷考核。

（二）美术

1、随机抽取班级进行考核。

考核内容及具体记分办法：百分制

考试内容：美术基础知识（30分）、美术基本表现能力（70分）。

2、美术基础知识（30分）

3-4年级依据新课标要求，从教材中选取欣赏一幅美术作品，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述、说出其特色，表达自己的感受。

3、美术基本表现能力：（70分）

根据新课标要求，从美术表现技法的角度对学生进行考核。

4、美术基本表现能力的要求：

3--4年级能够大胆、自由地把事物表现出来，作品体现丰富的想像力。

（三）体育

1、抽取学生进行体育与健康基础知识考核。其余学生参加实践操作考核。

2、考核内容及具体记分办法：百分制

考试内容：体育与健康基础知识（20分）、实践考核（80分）。

3、运动基础知识：（20分）

- - 2 根据《体育与健康》课程标准水平目标要求，对学生运动基础知识的掌握情况进行测试。

3—4年级学生能够说出所做简单的动作术语和说出所做简单的全身动作的术语（如：蹲起、踏步等）。

4、实践操作（80分）：按《国家学生体质健康标准》评分测试。

- - 3 小学音乐学科考核评分表

单位： 时间：

标准 满分 得分

歌

曲

演

唱 仪态大方，声情并茂，准确表达歌曲情绪。 10分

声音自然、圆润、明亮。 10分

演唱熟练，无掉词、停顿现象。 20分