家庭教养方式对幼儿性格影响的研究

幼儿家庭教养方式类型及其影响因素研究

作者：林俊延

来源：《成才之路》 2019年第5期

摘 要：幼儿时期是人一生成长的关键时期，在这个时期家庭教养方式显得尤为重要，它不仅会影响家庭良好氛围的营造，还会影响幼儿身心的和谐发展。不同的家庭教养方式会出现不同的亲子关系，导致幼儿出现不同的行为表现，这对幼儿的社会性和个性发展都有很大的影响。文章对幼儿家庭教养方式类型及其影响因素进行分析。

关键词：幼儿教育；家庭教养方式；社会性；个性发展

中图分类号：G611；G612 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2019）05-0099-01

幼儿时期是心理素质养成的关键时期，家庭教育对幼儿心理健康具有较强的导向作用。而家庭教养方式是家庭教育中非常重要的一个方面，如果家长采用科学的、正确的教养方式，会促进幼儿良好心理素质的养成；如果家长使用不当的教养方式，则会影响幼儿身心的和谐发展。本文对幼儿家庭教养方式类型及其影响因素进行分析，以促进幼儿的全面发展。

一、幼儿家庭教养方式的划分

美国心理学家戴安娜·鲍姆林德（Diana Baumrind）把家庭教养方式划分为权威型、专制型、宽容型以及放任型四种。

其一，权威型。权威型的父母是高控制和高反应，他们会控制孩子的行为和思想，要求孩子顺从他们的做法和想法，引导孩子遇到任何事情都要讲理智和道理，并鼓励亲子间的讨论和沟通，对孩子有原则的服从和自信通常给以高度的赞扬。研究证实，在幼儿时期，权威型的教养方式会影响儿童情感和社会技能的发展，这使得孩子具有较强的社会适应能力和与人相处的能力，主要表现为会积极帮助教师和其他同伴，有较强的责任感和独立性，能较快适应幼儿园的生活和学习。

其二，专制型。专制型的父母具有高控制和低反应的特点，他们对孩子的要求很严格，要求孩子符合某一标准。父母有绝对的权利，很少允许孩子有自己意志，也很少和孩子交谈。对孩子缺乏热情，即使孩子表现出不同观点，父母常常会不重视或者加以批评。这使得孩子缺乏创造力和想象力，过度服从而失去自我，无法自己做出重大决定，依赖别人，并且亲子关系疏远，感情淡薄。研究表明，专制型教养方式下的幼儿会存在焦虑、退缩和抑郁的特征，在和幼儿园老师、同学的相处中自信心不足，社会责任感低，社会认知水平较低。

父母教养方式对幼儿发展影响的研究

摘要：家庭教育是幼儿接受教育与成长的起点，父母教养方式不同，对幼儿发展带来的影响也有很大差异，良好的家庭教养方式是幼儿获得身心健康发展的根本保障。本文从幼儿心理角度出发，探讨父母教养方式对幼儿发展影响。

关键词：父母教养； 幼儿发展； 心理健康

幼儿期是人生成长的关键阶段，这一时期的经历与体验对幼儿发展产生长远影响，关乎他们的心理健康、人际关系、社会责任等方方面面。父母教养方式实质上反映了教育理念，其对幼儿发展影响不容小觑。

1.父母教养方式对幼儿发展的影响

1.1 父母教养方式对幼儿情绪发展的影响

对于涉世未深的幼儿来说，情绪是他们最直接的心理反映，而父母教养方式也给幼儿情绪变化带来很大的影响。如果父母教养过程中能给孩子多一些正面的、温情的体验，及时对孩子的需求做出反应，再加上积极的沟通与引导，那么则有利于调控幼儿乐观、稳定的心理情绪，有益身心全面发展。

1.2 父母教养方式对幼儿行为发展的影响

父母的言行举止给孩子的成长带来了深远的影响。实践表明，如果父母采用积极的教养方式，则幼儿也会表现出更多正面的社会行为；而父母对孩子过度溺爱、过度保护或者过多干涉，那么孩子在成长过程中也会表现出诸多外显或者内隐的问题。父母能够更大程度地接受孩子、理解孩子并且鼓励他们独立解决问题、独立面对人生，那么幼儿出现问题行为的几率也会有所下降。

1.3 父母教养方式对幼儿社会发展的影响

幼儿成长过程中父母要多尊重他们、多信任他们，关注其社会性成长能力；切忌父母以自己的思想观念或者行为去过多地约束孩子，否则将给幼儿人格发展带来负面影响。一方面，家长要重视社会化教育，采取积极的教育与引导措施；另一方面，父母要充分认识每个孩子都是独立的个体，营造自由、民主、和谐的家庭氛围，解决任何事情不能独断专行，而要尊重孩子的想法，这样既有利于建立亲子关系，也有利于培养幼儿独立解决问题能力，促进其人格健康发展。

浅谈家庭教育对幼儿性格形成的影响

沾益县幼儿园中二班 顾博文家长

【摘要】孩子的性格不是天生的，也不是孩子独创出来的，而是与父母的家教方法有直接的联系。家庭教育在幼儿的性格发展时期影响是最为深刻和重大的。幼儿时期是性格形成的关键期，一个人的性格取决于其0至6岁时所接受的教育，这一时期的家庭教育如何，将决定一个人成长后的性格，乃至今后的人生观、处事观。

针对父母教养方式的不同类型，从教养方式不同类型的特点和对孩子性格的影响等方面，具体分析、阐述并提出培养幼儿良好性格的个人观点和建议。

一、 家庭教养方式的定义家庭教养方式是指父母在抚养、教育儿童的活动中通常使用的方法和形式，是父母各种教养行为的特征概括，是一种具有相当稳定性的行为风格。

二、 家庭教养方式的类型、特点及对幼儿性格的影响

（一）家庭教养方式的类型据调查研究发现，家庭教养根据父母的教养方式不同，可分为常见的以下几种类型：专制型、溺爱型、纵容型、民主型这四种类型。

（二）家庭教养方式的类型特点及对幼儿性格的影响据调查显示，不同类型的父母教养方式的特点对幼儿性格的影响是不同的。

1、专制型的父母教养方式

（1）专制型父母教养方式的特点这是由中国儒家文化的“君君臣臣，父父子子”的封建伦理道德观和等级制度衍生出来的一种家庭教养方式，是一种严重的家长制作风。它要求孩子绝对的听话与服从，父母们总认为所做的一切都是为了孩子好，可他们并不知道就在“听话”这两个简简单单的字中，孩子的独立性、自主性、创造性、个性等宝贵的人格品质都不知不觉地在对父母的完全依赖和服从中丢失了。而且很多父母信奉“打是亲，骂是爱，不打不骂不成才”的信条，在家庭教养方式中采取简单粗暴的打骂、吓唬等代替严格而科学的家庭教养方式。

（2）专制型父母教养方式对孩子性格的影响在这种教养方式下成长的孩子，他们一般都比较容易形成幼稚、依赖、神经质的心理，幼儿独立性和自主性较差，自我依赖程度也较低，创造力也较差，通常以自我为中心，没有主见、懦弱。气质弱的幼儿可能变得更加依赖、无主见，而气质强的幼儿可能变得更加反抗、暴烈。例如：我家邻居天天打骂声不断。他们不征求孩子的意见，硬是送他去学习钢琴。业余时，他们又买了好多乐理资料让他学习，每天除了练琴还是练琴。当孩子说出自己的想法时，父母便是又打又骂。一天，他们儿子碰到我时，对我说：“叔叔，我对钢琴真的一点兴趣都没有，每天面对键盘，好枯燥啊!可是爸爸妈妈压根不听我的想法，有一点不符合他们的要求，轻则动口，重则动手，好怕啊！”孩子的话使我陷入了深思：父母望子成龙，望女成凤的心里我们是理解的，但是要求过分苛刻，缺少一份宽容和理解的心，奉行棍棒教育，这样做其效果往往会适得其反。

家庭教养方式对幼儿性格形成的影响优秀获奖科研论文

幼儿正处于性格形成的关键时期，可塑性较强，受家庭教养方式的影响较大。对此，本文列举了几种典型的家庭教养方式，并分别阐述教养差异对幼儿性格产生的影响，最后提出科学教养的有效措施，力求通过营造温馨家庭氛围、科学运用奖惩方式、维护孩子自尊等方式，使幼儿养成良好的性格，形成健全人格。幼儿正处于身心发展与性格形成的关键时期，且社会判断力较弱，很容易受到外界因素的影响。父母是孩子的第一任教师，家庭教养方式对幼儿社会化进程具有引导作用，特别是在孩子性格养成方面具有重要影响。这就要求家长意识到家庭教养的重要作用，并关注孩子的身心发展情况，采取多样化措施帮助幼儿养成良好性格，实现健康发展。

一、不同的家庭教养方式对幼儿性格产生的主要影响 孩子性格除遗传因素之外，还受到生长环境、家庭教养方式的影响。因家长的生活背景、受教育水平、思想观念不同，所采取的教养方式也有所区别，不同方式对孩子性格产生的影响也不尽相同，具体如下。

（一）专制型 部分家长对幼儿实施强硬专制管理法，对幼儿的各种行为进行绝对控制，此种教养方式对幼儿性格产生的负面影响较大。在日常生活中，幼儿的全部生活由家长来安排，无论孩子是否喜欢，都必须按照家长的意愿做事，没有反抗和问“为什么”的权力。家长采取此种方式的初衷是值得肯定的，主要是为了将幼儿在自己的保护与监管下成长，但他们与孩子的沟通较少，当孩子犯错或者没有按照父母要求做事时，父母常常会将孩子的过失放大，并且严厉地批评和指责，以高压手段让孩子绝对服从，忽视了孩子自己的想法，一味地以“为孩子好”为理由干预幼儿成长，在孩子面前树立绝对的权威，不但使幼儿感到来自父母的强大压力，还会激发叛逆心理，与父母之间产生隔阂。在此种方式下长大的孩子，一般容易形成胆小、自卑的性格，且个性叛逆，很容易暴躁、易怒，做事冲动、不顾及后果。例如，在《爸爸去哪儿》中的郭涛与石头父子，郭涛对儿子的管教较为严格，石头在爸爸面前常常小心翼翼，不敢大喊大叫，在“换爸爸”一期中，他也是唯一没有与爸爸依依不舍的孩子。而过多干涉幼儿的正常行为和活动，也可能导致幼儿出现缺少主见的问题，遇到事情优柔寡断，容易陷入焦虑状态中，难以适应周围环境变化。