苏教版小学一年级上册《识字5》原创教案.doc

苏教版小学一年级上册《识字5》原创教案

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ﻪﻭ教学要求：

1、能正确认识16个汉字,能读准字音，分清字形。ﻭ2、能够根据图画初步了解这些 字的意思。ﻪﻭ教学重点:ﻪﻭ指导学生读准字音ﻭ教学时间:ﻪﻭ一课时。ﻪﻭ教学过程:

一、导入

ﻪ我知道我们班的小朋友可喜欢认识生字了,是不是？我还知道我们班的小朋友有很多认字的好方法,谁愿意来向大家介绍介绍呢?(指名回答）小朋友的方法真多。想不想认识更多的生字朋友?好,今天我们就来学习认一认的第五课(板书课题，跟老师读课题)。

ﻪ二、学习韵文ﻪﻭ㈠整体感知,教给识字方法ﻭ请大家看大屏幕(出示课文中的16个生字图)，小声数一数,这一课认一认里有几个生字?(16)这１６个生字里有的我们可能已经认识了,有的还不认识,怎么办呢？(指名回答)，那就让我们用先看图猜一猜，再读读拼音的方法来快速地认识它们吧。(学生自由学习)ﻭ好,现在谁愿意来汇报一下你的学习成果(指名读）,恩,你真会学习,那你是用什么方法来认识这个字的呢?(单独出示一个字,让学生拼一拼)。ﻭ(指名两三个学生回答后,再用多种形式练读）

㈡细读韵文

ﻪ小朋友们读得真好,老师很高兴,想给大家讲个故事。古时候，有一个小牧童在自己的家乡生活得非常快乐,看，他正骑在牛背上高兴地唱歌呢！这天,他想：我都这么大了,也该出去走走，

找个好师傅,习武练功学点本领了！这里有四种兵器，(出示刀、戈、弓、矢）他想:我挑选哪种兵器去练本领呢?小朋友,谁愿意来帮他挑一挑?（学生自由选择，并简单说明理由）(相机教学：矢就是箭。弓、矢必须搭配在一起使用,让学生做做拉弓射箭的动作;简单介绍戈以及图和戈字相像的地方,便于学生识记。）

你们还知道哪些兵器?ﻪﻭ谁来读读这四个字?（多种形式练读)

ﻪ刚才我们帮小牧童挑选了兵器,可是他想去的地方很远很远，他怎么去呢?(出示牛、马、车、舟)这是当时的四种交通工具，谁来帮他出出主意?（指名回答说说理由,相机教学，车，你还知道什么车?舟就是船，为什么帮他选舟?…)这些都是古时候的交通工具,小朋友知道我们现在还有哪些交通工具?

ﻪ(各种形式练读这四个字）

小朋友们读得真不错，下面我们一起来玩一个小游戏，好吗?游戏的名字叫“找朋友”。（图和字找朋友，图和字一致的就是一对好朋友,是好朋友的就站在一起。)

ﻪ小朋友们学得真好！小牧童骑着牛,拿着弓、矢高高兴兴地出发了。可是他觉得牛走得太慢了，就换成了马,骑着马走了三天三夜，他觉得太累了,就坐着车来到了江边,看到一望无际的江面,他想,还是乘舟过江吧！这天，他来到了一个集市上，看到一个老爷爷的摊位上放着这些东西,你认识吗?(出示羽、角、齿、革)(指名回答，相机教学，革,包是用什么做成的?革就是经过加工的动物皮,所以我们常说皮革，皮革。你还知道哪些东西是用皮革制成的?齿，从象牙引到齿。…谁有办法让大家记住牙齿的“齿”字?)

有谁知道为什么要把这四样东西放在一起呢?它们有什么共同的地方?(指名回答，他们都是动物身体某一部分的名称。)

（各种形式练读这四个字)

小牧童继续往前走,他又看到一个胖大婶的摊位上放着这些物品(出示瓜、果、麦、豆），小牧童可高兴了，为什么呢?(因为这里有他爱吃的西瓜和很多水果。)

ﻪ你还知道哪些瓜？图上的水果有哪些?你还吃过哪些水果？ﻭ图上还有两样物品小朋友认识吗？（指名回答，相机教学，麦，成熟以后可以磨成面粉，做成我们吃的面条、馒头,还有小朋友爱吃的面包,蛋糕等等；豆，这是什么豆?你还知道有哪些豆?)ﻪﻭ小朋友们懂得可真多,那你知道为什么胖大婶把这几样东西放在一起卖呢?(因为它们都可以吃)对呀，它们不仅都可以吃，而且都是农业中生产的物品，也就是都是从地里长出来的，它们有一个共同的名字叫“农产品”,你还知道有哪些农产品?ﻭ（各种形式练读这四个字）

小朋友读得真好，看,老师给大家带来了一棵苹果树，树上结了很多苹果,谁愿意来摘苹果啊?(通过摘苹果游戏,巩固前这个字)

三、总结

ﻪ小牧童这一路上的收获可真大啊!他满怀信心的又继续上路了,后来，它通过自己的勤学苦练,终于练就了一身高强的本领!我们小朋友的收获也真不少，不仅认识了16个生字,还知道了刀戈弓矢是古时候的兵器,牛马车舟是古时候的四种交通工具,羽角齿革都是动物身上的一部分,瓜果麦豆都是农产品。(学生看着图和老师一起小结。）ﻭ同学们,这些字都认识了吗?把图去掉会读吗?试一试ﻭ去掉拼音会读吗?老师把拼音去掉,自己练习读读。(出示１6个去掉拼音的生字)

(指名读、小组读。抢答、齐读、拍手读。)ﻭ为什么我们一般

读认一认的韵文时不能打乱了顺序读呢?因为顺着读能把韵文读得更有韵味,像读诗一样。下面，我们能不能像读诗一样读一读这课的韵文? (指名读、齐读)

ﻪ老师要提高要求了，我指着哪个字你就读出哪个字,谁来试一试?（指名读、两名同学比赛读，其余同学做评委）ﻪﻭ这一节课,我们学习了１６个生字,听了小牧童的故事,还做了几个小游戏，你们高兴吗？ﻪﻭ四、作业

今天回家以后,大家把《认一认5》的韵文像读诗一样读给爸爸妈妈听,甚至背一背，好吗?

ﻪ 返回查字典首页ﻭ

ﻪ ﻭ

ﻪ

苏教版小学一年级数学口算题

苏教版小学一年级数学口算题1

1、直接写得数。

7+8= ８５-８0= 86+0= 90-9０=

2＋５0= 60+5= 60-40= 8+90=

２0+４０＝ 5０-10= 5+40= ８0-6０＝

60+2０= 80－20= 1０+2= ３2-2＝

10＋30= 70-1０= ９0＋４＝ ２３-3=

６７-7= 60-40= 60＋5= ９8－８=

60－3０＋4= 65-６０+9= 53-3-50= 30＋４0-１0=

24-2０+8＝ 6３-3+２＝ ９+80+1＝ 3９+1+8＝

45

2、填数。

67-( )=７ 20+( )＝80 90-( ）=40

( )+４0=100 10+( ）=90 ( )-50＝20

3、在 里填 + 或 -

8 ７0=7８ 63 3=60 92 90=2 ７0 1＝６9

苏教版小学一年级数学口算题2

一、小马过河。

二、填一填。

( ）-4＝20 57-（ ）=3０ ２0+（ )=25

6０+（ ）＝100 ６８- ( )＝68 ( )－３0=2

( )+（ ）=70 ( )-( )=20

三、比一比。（在 里填上 、 或＝ )

４5 5４ ５0 70 3２ 34 10０ 94

8 60 87

四、辨一辨。(在合适的答案下面画 )

1． 和70比较接近的数是： 50 60 ９０

（ ) （ ) ( )

２. 比50小的单数是： 48 3７ 51 ５2

( ) ( ) ( ） ( )

苏教版小学一年级数学口算题3

１、直接写得数(2８+12分）

6 + 7０＝ 14 - 9= ８8 - 8０＝ 94 - ６０＝

８ ＋ 5＝ 70 - 20＝ 18 - ９= 13 - 7=

3７- 30= 5 + 6０＝ ９0 － 50＝ ６ + ９＝

９ ＋ 7= 1７- 8= 40 - 4０＝ 97 - 90=

89 － 9= １6 - 7= 3０ + ６0= 20 ＋ ５=

13 - ９= 14 - 8＝ 75 － ７0＝ 58 - 8＝

27 - 7= ８０ - 10＝ ６0 － 1= 39 ＋ 1=

19－9-9= 24-4-1０＝ 15-7+9= ２0+3０+40=

7+8－5= 8６-６-80＝

２、填数(１０分)

（ )＋6=56 ( )－７０=10 ( )－20=7

95－（ )=90 ６3-( ）=3 8７-（ )=８７

70+( )=100 8＋（ )=6８ 92-( )=2

（ )+20=3０

苏教版小学一年级数学口算题４

2＋7= 3+5= 9-９= 9－3= ８+4=

１８-8= ５+4＝ 13-10= 6+9= 8+８=

4+9= 5+7= 0+7＝ １2-2= 6+7＝

14-4＝ 12-１0＝ ８+5= 11-１= 2+６＝

7-３= 8－7= ８+６＝ 7+4= ８-0=

９+9= 3+8= ６+6= ８+9＝ 7+7=

２+9-１= 8+7-1０= 9-2+6＝ 7+3-6=

３+5+4= 1７-7-3=