高中物理 第六章 万有引力与航天 6.2 太阳与行星间的引力 6.3 万有引力定律导学案 新人教版
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河北省石家庄市高中物理 第六章 万有引力与航天 6.2 太阳与行星间的引力 6.3 万有引力定律导学案 新人教版必修2
1 河北省石家庄市高中物理 第六章 万有引力与航天 6.2 太阳与行星间的引力
6.3 万有引力定律导学案 新人教版必修2
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2 §6。2 太阳与行星间的引力§6.3 万有引力定律
［学习目标］
1.了解行星与太阳间的引力公式的建立、发展过程和万有引力定律得出的思路、过程
2。理解地面上物体所受重力与天体间的引力是同一性质的力
3。掌握万有引力定律的适用条件及特点
4.会用万有引力定律解决有关实际问题
课题概述
1666年夏末一个傍晚,在英格兰林肯郡乌尔斯索普，一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里，坐在一棵树下，开始埋头读他的书．当他翻动书页时，他头顶的树枝中有样东西晃动起来,一只历史上最著名的苹果落了下来,打在23岁的伊萨克·牛顿的头上，恰巧在那天，牛顿正苦苦思索着一个问题：是什么力量使月球保持在环绕地球运行的轨道上,以及使行星保持在其环绕太阳运行的轨道上？为什么这只打中他脑袋的苹果会坠落到地上?正是从思考这一问题开始，他找到了这些问题的答案-———-万有引力定律．
任务一:阅读课本，回答下述问题:
一、万有引力定律的发现过程
任务二：总结并书写在学案上：
二、万有引力定律内容
1、定律表述：
2、公式表示：
任务三：三、引力常量的测量——扭秤实验
实验原理: 科学方法—— 河北省石家庄市高中物理 第六章 万有引力与航天 6.2 太阳与行星间的引力 6.3 万有引力定律导学案 新人教版必修2
3 任务四:课堂练习:
两个小球的质量分别是0．80×10—3 kg和4．0×10—3 kg，当它们球心相距4．0×10-2 m时，它们之间相互吸引的作用力是多少?
