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excel练习题答案一、选择题1. 在Excel中，若要将单元格A1的值与B1的值相加，应该使用以下哪个公式？A. =A1+B1B. =A1*B1C. =A1/B1D. =A1^B12. 以下哪个函数可以用于计算一组数值的平均值？A. SUM()B. AVERAGE()C. COUNT()D. MAX()3. 如果需要找出一列数据中的最大值，应该使用哪个函数？A. MAX()B. MIN()C. AVERAGE()D. SUM()4. Excel中的IF函数可以用于执行哪种操作？A. 求和B. 求平均C. 条件判断D. 计数5. 以下哪个选项是Excel中设置单元格格式为货币格式的正确方法？A. 右键点击单元格，选择“设置单元格格式”，然后选择“货币”B. 直接输入货币符号C. 使用公式转换D. 以上都不是二、填空题6. 在Excel中，若要将单元格A1的值与B1的值相乘，应使用公式________。
7. 要计算一系列数值的总和，可以使用函数________。
8. 如果需要在Excel中创建一个下拉列表，可以使用数据菜单中的________功能。
9. Excel中的条件格式化可以用于根据单元格内容的________来改变单元格的外观。
10. 要将Excel工作表保存为PDF格式，可以通过文件菜单中的________选项来实现。
三、简答题11. 描述如何使用Excel的VLOOKUP函数来查找数据。
12. 解释Excel中绝对引用和相对引用的区别。
13. 阐述如何使用Excel的排序功能对数据进行排序。
14. 描述如何使用Excel的筛选功能来筛选数据。
15. 简述Excel中数据透视表的作用及其基本使用方法。
四、操作题16. 假设有一个Excel工作表，其中包含学生的成绩数据，列A为学生姓名，列B为数学成绩，列C为英语成绩。
请写出一个公式，计算每个学生的平均成绩。
17. 如果需要找出列B中成绩最高的前3名学生的姓名和成绩，请写出相应的公式或操作步骤。
excel的练习题Excel的练习题Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于各个领域。
它不仅可以进行数据的输入、计算和分析，还可以制作图表、数据可视化等。
为了熟练掌握Excel的使用技巧，练习题是必不可少的。
下面我将为大家提供一些Excel的练习题，帮助大家巩固和提升Excel的应用能力。
练习题一：数据输入和基本计算请根据以下数据，在Excel中创建一个表格，并完成以下操作：A B C D1 姓名年龄性别成绩2 张三 25 男 903 李四 30 男 854 王五 28 女 925 赵六 27 男 881. 在A1单元格中输入“姓名”，在B1单元格中输入“年龄”，在C1单元格中输入“性别”，在D1单元格中输入“成绩”。
2. 在A2~A5单元格中分别输入“张三”、“李四”、“王五”、“赵六”。
3. 在B2~B5单元格中分别输入“25”、“30”、“28”、“27”。
4. 在C2~C5单元格中分别输入“男”、“男”、“女”、“男”。
5. 在D2~D5单元格中分别输入“90”、“85”、“92”、“88”。
6. 在E2单元格中输入公式“=B2+10”，并拖动填充到E5单元格，计算每个人的年龄加10的结果。
7. 在F2单元格中输入公式“=AVERAGE(D2:D5)”，计算成绩的平均值。
练习题二：数据筛选和排序请根据以下数据，在Excel中创建一个表格，并完成以下操作：A B C D1 姓名年龄性别成绩2 张三 25 男 903 李四 30 男 854 王五 28 女 925 赵六 27 男 881. 将数据按成绩从高到低排序。
2. 在E1单元格中输入“筛选”，在F1单元格中输入“性别”。
3. 在F2单元格中输入“男”，在F3单元格中输入“女”。
4. 在E2单元格中输入公式“=COUNTIFS(C2:C5,F2)”并拖动填充到E3单元格，计算男性和女性的人数。
5. 在G1单元格中输入“平均年龄”，在G2单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(B2:B5,C2:C5,F2)”计算男性的平均年龄，在G3单元格中输入公式“=AVERAGEIFS(B2:B5,C2:C5,F3)”计算女性的平均年龄。
EXCEL 练习题一、判断:1.EXCEL 中,在单元格里按空格键并回车后,原有数据及格式被清除.(×)2.在使用EXCEL 中，可以同时打开数个工作薄。
()3.在EXCEL 的编辑、输入数据只能在单元格内进行。
(×)4.单元格太窄不能显示数字时，EXCEL 在单元格内显示？号。
（×）5.在单元格中只能显示由公式计算的结果，而不能显示输入的公式。
（×）6．对工作表重新命名时，名字内不允许有空格。
(×)二、填空:1.函数是在EXCEL 预定义的公式，由等号、函数名和在括号中的参数构成。
2.在EXCEL 中，一个工作薄最多可以有 255 个工作表。
3.在EXCEL 输入文字时，默认对齐方式是靠左对齐。
4.在键入日期时，可以使 / 和- 。
5.除了直接在EXCEL 单元格中编辑内容外，还可以使用编辑栏进行编辑。
6.在EXCEL 单元格中出现一串”####”时,通常说明该单元格中存储的是_数值或日期_型数据,并且该单元格的宽度不够宽.8．下表是一个学习小组的成绩单，由 6 名学生组成。
1）要计算本小组的全组平均分，H10 单元格的计算公式应为=AVERAGE(D3:G3)) 。
2）要计算每个学生的平均分与组平均分的差，在 I3 单元格应输入的公式为_=H3-H$10。
3）发放奖学金，平均分在 85 分以上的发 300 元，60 分到 85 分之间的发 100 元，60 分以下的人没有奖学金（0 元）。
要计算每名学生的奖学金，在 J3 单元格应输入公式_=if（H3>85,300,IF(H3>60,100,0)）。
4）在本成绩单中，为分别计算男生和女生的语文平均分，应做分类操作，其中分类数据项是性别，汇总数据项是平均分，汇总方式是平均值。
本操作的第一步是性别排序 _，第二步是_分类汇总。
三、选择题:1.如果删除了公式中引用的单元，则该单元显示 D 。
excel操作练习题及答案Excel操作练习题及答案一、基础操作练习1. 打开Excel，创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，在B1单元格输入“员工编号”，在C1单元格输入“部门”，在D1单元格输入“工资”。
3. 将第一行的标题行设置为加粗并使用不同的背景颜色。
4. 将A1:D1的列宽调整为15。
5. 在A2单元格开始输入员工信息，包括姓名、编号、部门和工资，至少输入5条记录。
6. 使用公式计算每个员工的奖金，假设奖金是工资的10%，在E2单元格输入公式“=D2*10%”，然后将公式向下拖动至E6单元格。
7. 将E列的标题设置为“奖金”，并将E列的格式设置为货币格式。
8. 将整个表格按照“部门”进行排序。
答案：1. 打开Excel程序，点击“文件”->“新建”->“空白工作簿”。
2. 在A1单元格输入“员工姓名”，B1单元格输入“员工编号”，C1单元格输入“部门”，D1单元格输入“工资”。
3. 选中A1:D1，点击“开始”选项卡中的“加粗”按钮，然后点击“填充颜色”选择一个背景颜色。
4. 选中A列或D列，将鼠标放在列宽的边界上，当鼠标变成左右双向箭头时，双击以自动调整列宽。
5. 从A2开始，逐行输入员工的姓名、编号、部门和工资信息。
6. 在E2单元格输入公式“=D2*0.1”，然后选中E2单元格，将右下角的填充柄向下拖动至E6。
7. 选中E列，点击“开始”选项卡中的“货币格式”按钮。
8. 选中包含数据的表格，点击“数据”选项卡中的“排序”按钮，选择“部门”，然后点击“排序A到Z”或“排序Z到A”。
二、公式与函数练习1. 使用IF函数判断每个员工的工资是否超过平均工资，如果超过，在F列显示“高”，否则显示“低”。
2. 使用VLOOKUP函数查找员工编号为“001”的员工的部门名称。
3. 使用SUMIF函数计算销售部门的总工资。
4. 使用AVERAGEIF函数计算所有工资高于5000的员工的平均奖金。
execl练习题一、基本操作类1. 如何在Excel中新建一个工作簿？2. 如何在Excel中保存和另存为一个工作簿？3. 如何在Excel中插入、删除工作表？4. 如何在Excel中重命名工作表？5. 如何在Excel中调整行高和列宽？6. 如何在Excel中隐藏和显示行、列？7. 如何在Excel中冻结窗格？8. 如何在Excel中设置单元格格式（如字体、颜色、对齐方式等）？二、函数应用类1. 如何使用SUM函数计算一列数值的总和？2. 如何使用AVERAGE函数计算一列数值的平均值？3. 如何使用MAX函数和MIN函数找出最大值和最小值？4. 如何使用COUNT函数统计一列中数值的数量？5. 如何使用VLOOKUP函数进行垂直查找？6. 如何使用HLOOKUP函数进行水平查找？7. 如何使用IF函数进行条件判断？8. 如何使用SUMIF函数和COUNTIF函数进行条件求和和计数？三、数据分析类1. 如何在Excel中进行数据排序？2. 如何在Excel中使用筛选功能？3. 如何在Excel中创建数据透视表？4. 如何在Excel中使用图表展示数据？5. 如何在Excel中进行数据有效性设置？6. 如何在Excel中使用条件格式？7. 如何在Excel中计算方差和标准差？8. 如何在Excel中进行线性回归分析？四、高级应用类1. 如何在Excel中使用宏？2. 如何在Excel中创建自定义函数？3. 如何在Excel中使用数组公式？4. 如何在Excel中进行数据导入和导出？5. 如何在Excel中使用动态图表？6. 如何在Excel中实现数据加密？7. 如何在Excel中制作动态报表？8. 如何在Excel中进行多工作簿数据汇总？五、公式与函数进阶类1. 如何使用CONCATENATE函数合并多个单元格内容？2. 如何使用TEXT函数将数值转换为文本格式？3. 如何使用DATE函数、MONTH函数、YEAR函数处理日期？4. 如何使用DAYS函数计算两个日期之间的天数？5. 如何使用LEFT、RIGHT和MID函数提取字符串中的部分内容？6. 如何使用SUBSTITUTE函数替换字符串中的内容？7. 如何使用FIND和SEARCH函数查找字符串中的位置？8. 如何使用INDEX和MATCH函数进行查找与引用？六、图表与可视化类1. 如何在Excel中创建柱状图？2. 如何在Excel中创建折线图？3. 如何在Excel中创建饼图？4. 如何在Excel中创建散点图？5. 如何在Excel中设置图表和轴？6. 如何在Excel中调整图表样式和颜色？7. 如何在Excel中添加图表数据标签？8. 如何在Excel中使用图表趋势线？七、数据管理类1. 如何在Excel中使用数据验证限制输入？2. 如何在Excel中删除重复数据？3. 如何在Excel中使用公式快速填充序列？4. 如何在Excel中合并多个单元格内容？5. 如何在Excel中拆分单元格内容？6. 如何在Excel中使用高级筛选？7. 如何在Excel中批量修改单元格内容？8. 如何在Excel中实现数据跨工作表引用？八、条件格式与规则类1. 如何在Excel中使用条件格式高亮显示单元格？2. 如何在Excel中设置数据条？3. 如何在Excel中使用色阶显示数值大小？4. 如何在Excel中设置图标集？5. 如何在Excel中管理条件格式规则？6. 如何在Excel中使用公式确定条件格式范围？7. 如何在Excel中清除条件格式？8. 如何在Excel中使用条件格式进行数据监控？九、宏与VBA类1. 如何在Excel中录制宏？2. 如何在Excel中运行宏？3. 如何在Excel中编辑宏？4. 如何在Excel中使用VBA创建自定义函数？5. 如何在Excel中使用VBA操作工作表？6. 如何在Excel中使用VBA进行循环和条件判断？7. 如何在Excel中使用VBA处理错误？8. 如何在Excel中使用VBA与用户交互？答案一、基本操作类1. “文件”菜单，选择“新建”，然后选择“空白工作簿”。
excel练习题库操作题一、题目一某公司销售部门的销售额数据如下表所示，请根据该数据回答以下问题：销售人员 | 销售额（万元）--------|-----------张三 | 120李四 | 150王五 | 180赵六 | 1001. 计算销售总额。
2. 计算平均销售额。
3. 找出销售额最高的销售人员及其销售额。
4. 找出销售额最低的销售人员及其销售额。
解答如下：1. 销售总额的计算方法是把表格中的销售额相加起来。
根据表格中的数据，我们将120、150、180和100相加得到销售总额为550万元。
2. 平均销售额是销售总额除以销售人员数量。
表格中共有4名销售人员，所以平均销售额为550万元除以4，即137.5万元。
3. 销售额最高的销售人员是王五，其销售额为180万元。
4. 销售额最低的销售人员是赵六，其销售额为100万元。
二、题目二假设你是某公司财务部门的财务分析师，请根据下表中的数据，回答以下问题：部门 | 人数 | 薪资（元）-------|-------|---------销售部 | 10 | 18000财务部 | 5 | 20000研发部 | 15 | 220001. 计算公司总人数。
2. 计算各部门的平均薪资。
3. 找出薪资最高的部门及其平均薪资。
4. 找出薪资最低的部门及其平均薪资。
解答如下：1. 公司总人数是各部门的人数相加起来。
根据表格中的数据，销售部有10人，财务部有5人，研发部有15人，所以公司总人数为10 + 5 + 15 = 30人。
2. 各部门的平均薪资是各部门的薪资总额除以各部门的人数。
销售部的平均薪资为18000元，财务部的平均薪资为20000元，研发部的平均薪资为22000元。
3. 薪资最高的部门是研发部，其平均薪资为22000元。
4. 薪资最低的部门是销售部，其平均薪资为18000元。
以上是根据给定的数据进行的计算和分析，用于解答相应的问题。
通过这些练习题，可以帮助你熟悉Excel的操作，并提升对数据的分析能力。
姓名：学号：班级：一、单选题。
（每题1分，共30分）1、在Excel中，一个工作簿就是一个Excel文件，其扩展名为（）。
A、.EXEB、.DBFC、.XLSD、.LBL2、在Excel中，一个工作簿可以包含（）工作表。
A、1个B、2个C、3个D、多个3、Excel 中，若要选中若干个不连续的工作表，可选按住（）键，然后逐一用鼠标单击A、CtrlB、ShiftC、AitD、Tab4、从Excel工作表发生Excel图表时，( )。
A.无法从工作表发生图表B. 图表只能嵌入在当前工作表中，不能作为新工作表保留C. 图表不能嵌入在当前工作表中，只能作为新工作表保留D. 图表既能嵌入在当前工作表中，又能作为新工作表保留5、EXCEL中，函数( )计较选定单元格区域内数据的总和。
A.average B SUM C max D count6、让一个数据清单中，只显示外语系学生成就记实，可使用"数据"菜单中的( )A.筛选 B 分类汇总 C 排序 D 排列7、在EXCEL中工作簿相当于( )。
A EXCEL文档B 工作表C 记实体例D 组表文件8、.在EXCEL中封锁其窗口的热键为( )。
A.Alt+F4 B Ctrl+x C Ctrl+C D Shift+F10 (用于发生快捷菜单)9、.在EXCEL中复制的热键为( )。
A.Alt+F4 B Ctrl+x C Ctrl+C D Ctrl+A10、.在EXCEL中粘贴的热键为( )。
A. Ctrl+V B Ctrl+x C Ctrl+C D Ctrl+A11、.在EXCEL中全选的热键为( )。
A. Ctrl+V B Ctrl+x C Ctrl+C D Ctrl+A12、.在EXCEL中下列说法正确的是( )A.插入的图表不能在工作表中肆意移动B不能在工作表中嵌入图表C.可以将图表插入某个单元格中D 图表也可以插入到一张新的工作表中13、已知某工作表的E列数据＝B列+D列，下面操作中，错误的是( )。
Excel练习题一、基本操作类1. 如何在Excel中新建一个工作簿？2. 如何在Excel中插入一个新的工作表？3. 如何快速选择整个工作表？4. 如何对工作表进行重命名？5. 如何复制和粘贴一个单元格区域？6. 如何使用填充柄快速填充数据？7. 如何调整行高和列宽？8. 如何隐藏和显示行/列？9. 如何冻结窗格，以便在滚动时保持行/列可见？10. 如何在Excel中插入批注？二、数据输入与格式设置类1. 如何在单元格中输入文本、数字和日期？2. 如何设置单元格的数据格式？3. 如何设置单元格的字体、字号和颜色？4. 如何为单元格添加边框？5. 如何为单元格设置背景颜色？6. 如何使用条件格式突出显示特定数据？7. 如何在单元格中插入特殊符号？8. 如何自动换行和合并单元格？9. 如何设置单元格的数字格式，如货币、百分比等？10. 如何快速输入相同的数据？三、公式与函数应用类1. 如何使用SUM函数计算一列数字的总和？2. 如何使用AVERAGE函数计算一列数字的平均值？3. 如何使用MAX和MIN函数找出最大值和最小值？4. 如何使用COUNT函数统计单元格数量？5. 如何使用IF函数进行条件判断？6. 如何使用VLOOKUP函数查找匹配的数据？7. 如何使用HLOOKUP函数进行横向查找？8. 如何使用INDEX和MATCH函数进行查找？9. 如何使用SUMIF和SUMIFS函数进行条件求和？10. 如何使用COUNTIF和COUNTIFS函数进行条件计数？四、数据分析与处理类1. 如何使用自动筛选功能筛选数据？2. 如何使用高级筛选功能筛选数据？3. 如何对数据进行排序？4. 如何使用数据有效性设置下拉列表？5. 如何使用数据透视表进行数据分析？6. 如何使用图表展示数据？7. 如何使用公式进行数据验证？8. 如何使用宏录制和执行简单操作？9. 如何使用条件格式分析数据？10. 如何使用文本函数处理文本数据？五、高级应用类1. 如何使用数组公式进行复杂计算？2. 如何使用INDIRECT函数引用单元格区域？3. 如何使用LOOKUP向量公式进行查找？4. 如何使用OFFSET函数动态引用单元格区域？5. 如何使用CHOOSE函数根据索引选择值？6. 如何使用subtotal函数进行分组求和？7. 如何使用名称管理器管理公式中的单元格引用？8. 如何使用宏进行批量操作？9. 如何使用VBA编写简单的自定义函数？10. 如何使用Excel进行模拟分析和预测？六、数据可视化类1. 如何创建柱状图来比较不同类别的数据？2. 如何创建折线图来展示数据的变化趋势？3. 如何创建饼图来显示各部分占整体的比例？4. 如何在图表中添加数据标签？5. 如何调整图表的颜色和样式？6. 如何使用组合图表展示多组数据？7. 如何创建散点图来分析两个变量之间的关系？8. 如何创建雷达图来展示多个维度的数据？9. 如何在图表中添加趋势线？10. 如何创建动态图表以响应筛选器的变化？七、数据保护与共享类1. 如何设置工作簿密码保护？2. 如何设置工作表密码保护？3. 如何隐藏工作表中的特定单元格？4. 如何保护单元格不被修改？5. 如何设置单元格的编辑权限？6. 如何使用共享工作簿让多人同时编辑？7. 如何将Excel数据导出为其他格式，如CSV或PDF？8. 如何在Excel中插入超？9. 如何使用电子邮件发送Excel工作簿？10. 如何设置打印区域和打印？八、函数综合应用类1. 如何使用CONCATENATE函数合并多个单元格的文本？2. 如何使用LEFT、RIGHT和MID函数提取字符串中的部分文本？3. 如何使用DATE函数创建日期？4. 如何使用DAYS函数计算两个日期之间的天数？5. 如何使用NETWORKDAYS函数计算工作日天数？6. 如何使用PMT函数计算贷款的月供？7. 如何使用IRR函数计算投资的内部收益率？8. 如何使用NPER函数计算贷款或投资的期数？9. 如何使用VBA中的WorksheetFunction调用Excel函数？10. 如何使用数组公式解决复杂的数据匹配问题？九、Excel与其他应用程序集成类1. 如何在Excel中导入外部数据源，如Access数据库？2. 如何将Excel数据导入到PowerPoint中？3. 如何在Excel中调用PowerPoint演示文稿？4. 如何使用Excel数据Word文档？5. 如何在Excel中插入和编辑图片？6. 如何在Excel中插入和编辑图表？7. 如何将Excel数据导出到HTML文件？8. 如何使用Excel宏与Outlook进行邮件自动化？9. 如何使用Excel宏与Word进行文档自动化？10. 如何使用Excel宏与Access进行数据库操作？一、基本操作类1. “文件”菜单，选择“新建”，然后选择“空白工作簿”。
excel表格练习题（打印版）Excel表格练习题（打印版）一、基础操作1. 打开与保存：- 打开一个新的Excel工作簿，并保存为“练习1.xlsx”。
2. 输入数据：- 在A1单元格输入“姓名”，B1单元格输入“年龄”，C1单元格输入“性别”。
- 在A2单元格输入“张三”，B2单元格输入30，C2单元格输入“男”。
3. 单元格引用：- 在D1单元格输入公式，计算A2单元格中姓名的长度。
4. 格式化：- 将B列设置为整数格式，并居中显示。
二、公式与函数1. 简单计算：- 在D2单元格输入公式，计算A2单元格与B2单元格的和。
2. 条件判断：- 在E2单元格输入公式，如果C2单元格为“男”，则显示“男性”，否则显示“女性”。
3. 日期函数：- 在F2单元格输入公式，计算从B2单元格中的年龄到今天日期的总天数（假设B2为出生年份）。
4. 查找与引用：- 在G2单元格输入公式，查找A列中“张三”对应的年龄值。
三、数据排序与筛选1. 数据排序：- 将A1:C5的数据按照年龄升序排列。
2. 数据筛选：- 筛选出年龄大于25岁的所有记录。
四、图表与图形1. 创建图表：- 根据A1:C5的数据，创建一个柱状图，显示不同性别的年龄分布。
2. 图表格式化：- 为图表添加标题“年龄分布”，并设置图例显示在图表的底部。
五、数据透视表1. 创建数据透视表：- 将A1:C5的数据创建为数据透视表，以性别为行标签，年龄为列标签，计算每个性别的平均年龄。
2. 数据透视表格式化：- 将数据透视表的行标签设置为“性别”，列标签设置为“年龄”，并将平均值显示在数据透视表中。
六、高级功能1. 条件格式：- 为B列设置条件格式，当年龄大于30岁时，单元格背景色变为红色。
2. 数据验证：- 在C列设置数据验证，只允许输入“男”或“女”。
3. 宏录制：- 录制一个宏，将A列的数据复制到D列。
练习结束请完成以上练习，并保存您的工作簿。
您可以通过实际操作来掌握Excel的基本功能和一些高级技巧。
excel练习EXCEL 习题(一)EXCEL工作表最底行为状态行，准备接收数据时，状态行显示(A) 1)A. 就绪B. 等待C. 输入D. 编辑2) 在EXCEL中，利用(B)键可使活动单元格指针移动到指定单元格。
A. F10B. F5C. F3D. F23) 在EXCEL中，用鼠标(A)工作表标签名可切换到相应的工作表中。
A. 单击B. 双击C. 三击D. 四击4) 在EXCEL中，最适合反映数据之间量的变化快慢的一种图表类型是(B) A. 散点图 B. 折线图C. 柱形图D. 饼图5) 在EXCEL中，以下公式中正确的是(A) A. = B. ='计算机’,'应用’C. =“计算机”,“应用”D. =(计算机),(应用) 6) EXCEL工作簿文件的扩展名约定为(C)A. DOXB. TXTC. XLSD. XLT7) 在Excel工作表中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，系统默认的对齐方式是数值(C)A. 左对齐B. 中间对齐C. 右对齐D. 视具体情况而定8) 在EXCEL中，要统计一行数值的总和，可以用下面的(D)函数。
A. COUNTB. AVERAGEC. MAXD. SUM9) 以只读方式打开的EXCEL文件，作了某些修改后，要保存时，应使用“文件”菜单中的(C)命令。
A. 保存B. 全部保存C. 另存为D. 关闭10) 在文档窗口中，同时可编辑多个EXCEL工作簿，但在同一时刻(A)工作簿窗口的标题栏颜色最深。
A. 活动B. 临时C. 正式D. 数据源11) 在EXCEL中，函数@FIND("AB","ABABGF",1)结果是(B) A. 0 B. 1C. 2D. #VALUE!12) EXCEL的主要功能是(C)A. 表格处理，文字处理，文件处理B. 表格处理，网络通讯，图表处理C. 表格处理，数据库管理，图表处理D. 表格处理，数据库管理，网络通讯13) 在EXCEL中，工作表最小的单元格地址为(A)A. A1B. 1AC. 0AD. A014) 在EXCEL中，下列C ()是正确的区域表示法。
第五章EXCEL 操作练习题在日常办公事务中，人们经常还需要处理一些数据报表和打印各种表格。
表格处理软件（又称电子表格软件）就是帮助我们处理这些工作的有效工具。
其中微软公司开发的EXCEL正是这种软件工具的优秀代表。
该软件的最初版本是EXCEL 2．0于1987年由微软公司推出，后经不断改进、升级，于1995年推出了面向WINDOW95平台有EXCEL版，于1997年推出了EXCEL97。
现在我们介绍的是EXCEL2000是微软办公套件OFFICE2000中重要组件之一。
现国内用户一般所用的都是EXCEL2000中文版。
145一、EXCEL主要有以下功能；1．具有方便的制表功能，利用表格设计、数据组织、页面布局的调整和打印格式的设置，是一项很容易的工作。
2．提供简单易用的数据图表功能。
用户可以在数据报表中嵌入图表，并使图表随着数据的修改而变化。
3．提供精巧的图形功能。
用户可以利用绘图工具绘制各种图形，产生艺术字嵌入其它图形，从而得到漂亮的报表。
4．提供得心应手的数据分析工具。
借助其内置有“分析工具库”用户可以方便地进行多种应用数据的分析和统计。
146练习1 EXCEL基本操作一、练习目的1.掌握EXCEL的启动2.掌握EXCEL中单元格的复制和粘贴二、练习内容1. 练习启动和退出EXCEL2. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到另一个单元格中。
3. 利用快捷键CTRL＋C和CTRL＋V练习将一个单元格内容的复制到几个不同的单元格中练习2 EXCEL基本操作一、练习目的掌握EXCEL单元格的自动填充二、练习内容1. 完成横向表格的月份自动填充。
2. 成纵向表格的年份自动填充。
147三、操作提示1. 在一个单元格里输入“1月”，然后将这个单元的填充柄用鼠标左键按下，向右拖至12月，松开按键，即可完成。
2. 在一个单元格里输入“1991年”，然后将这个单元的填充柄用鼠标左键按下，向下右拖至1999年，松开按键，即可完成。
练习3 EXCEL基本操作一、练习目的1.掌握单元格的合并2.掌握单元格的对齐方式3.掌握单元格的插入二、练习内容1481.输入下列表格中的内容。
2.将“学生英语成绩登记表”合并成一个单元格3.将单元格中的全部内容的对齐方式为水平居中、垂直居中4.在"江杰"前插入一个新行"张强80 75 87 57 "149三、操作提示1.（略）2. 输入“学生英语成绩登记表”时只能在起始单元格中，在合并时，将这个单元格和它右边四个单元格选中，然后选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”的对话框，选择“对齐”的选择卡，在“文本控制”中选择“合并单元格”的复选框。
点击“确定”按钮即可，如图5-1所示图5-13. 将表中有输入内容的单元格选中，然后选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”的对话框，选择“对齐”的选择卡，在“文本对齐”中的“水平对齐”选取“居150中”、在“垂直对齐”选取“居中”然后点击“确定”按钮即可，如图5-1所示。
4. 将当前活动单元格移到“江杰”所在行上作任一单元格上，选择“插入”菜单中“行”菜单项，即可完成插入一个空白行，然后输入内容。
练习4 EXCEL基本操作一、练习目的掌握EXCEL的函数的使用二、练习内容1. 输入下表中的内容。
2. 用函数求出每一课程的“平均分”。
3. 用函数求出每个人的总分，放在大学语文成绩后面151三、操作提示1. 输入内容2. 将当前活动单元格移到“高等数学”平均分的单元格，单击编辑栏中“=”号按钮，打开如图5-2所示的“公式选择板”，单击编辑栏左则函数下拉表框的向下箭头，在出现的函数列表中选择“A VERAGE”函数，即出现如图5-3所示的参数输入对话框，在图中所示“Number1”中的“B2：B7”表示“高等数学”的平均分是从B列的第2个单元格到第7个单元格的数据求出的。
在以上参有参数设置完成后，点击“确定”按钮即可完成“高等数学”的平均分求出。
其它课程的平均分，可用填充柄完成，具体方法是：在“高等数学”的平均分求出后，将此单元格的填充柄用鼠标左键按下，向右拖动到“大学语文”的平均分的单元格，松开鼠标左键。
可完成其它课程的平均公求出。
152153图5-2图5-33. 将当前活动单元格移到“大学语文”的右边插入“总分”表头，“总分”求出用上面2中的方法可求出。
总分的函数是“SUN ”。
练习5 EXCEL基本操作一、练习目的掌握日期格式的设置二、练习内容1. 输入下列表格的内容。
2. 将“长江电器集团”标题所在的那一行合并为一个单元格。
3. 将标题“长风电器集团”的标题的字体设置为“黑体、16号字”3. 将“年月”这一列的日期格式设为“1997年3月”格式.154155三、操作提示1.（略）2.（略）3. 将当前活动单元格移到“长风电器集团”所在单元格中，用“格式”工具条设置字休和字号4. 将“年月”所在的列全部选中，选择以“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”的对话框，选择“数字”的选择卡，在“分类”选择框中选择“日期”，在“类型”选择“1997年3月”这种格式，点击“确定”按钮，即可完成，如图5-4所示。
图5-4练习6 EXCEL基本操作一、练习目的掌握排序的方法二、练习内容1．输入下列表中的内容。
2. 将单元格中的全部内容的对齐方式为水平居中、垂直居中3. 根据“工作时间”字段，计算工龄，工龄填入“工龄”字段，工龄计算至1999年。
工龄=1999- “工作时间”的年份,例如工作时间=1996.12.12 ,则工龄=1999-1996=34. 以“工龄”为主关键词按升序，“姓名”为次关键词按降序进行排序。
156三、操作提示1571.（略）2.（略）3. 只接填入计算结果4. 将表中所有内容选中（包括表头），选择“数据”菜单中的“排序”，弹出“排序”的对话框，在“主要关键字”中通过下拉选择项，选出“工龄”、“递增”；在“次要关键字”中通过下拉选择项，选出“姓名”、“递减”；在“当前数据清单”、“有标题行”，设置完成后，点击“确定”按钮，如图5-5所示。
图5-5158练习7 EXCEL单元格的移动一、练习目的掌握单元格的移动方法二、练习内容1. 输入下列表中的内容。
2. 将“汪一达”这一行移到最后一行。
3. 删除张安的所有成绩。
三、操作提示1591.（略）2. 先将“汪一达, 65, 71, 65, 51”这五个单元格选中，将鼠标指向，竖选定区域的边框线上，鼠标的形状变成的箭头，按下鼠标左键，拖动选定的区域到表格的最后，松开鼠标按键。
3.（略）练习8 EXCEL单元格的计算与设置一、练习目的1. 掌握一般的计算方法2. 掌握单元格的列宽、行宽的设置二、练习内容1. 完成下列操作：2. 使整个表格的内容水平对齐方式“居中”。
3. 将“总分”用一般方法算出。
4. 将“姓名”这一列的列宽设为“8”、其它列的列宽为“10”。
5．将所有行的行高设置为“18”160三、操作提示1.（略）2.（略）3. 可先将一个人的“总分”算出来，然后用填充柄来完成。
若“汪一达”A2单元格，则他的“大学语文”的成绩就是C2单元格、物理为D2、英语为E2、计算机为F2。
计算的方法是：将当前活动单元格移到“汪一达”的总分单元格上，在编辑栏上单击“=”，在编辑栏中输161入“A2+C2+D2+E2+F2”，点击“确定”按钮即可完成“汪一达”的总分的算出。
其他人可用填充柄完成。
4. 将“姓名”这一列选中，然后选择“格式”菜单中的“列”下的“列宽”，弹出“列宽”的设置框，在“列宽”中输入“8”，点击“确定”按钮，如图5-6所示。
将除“姓名”以外的其它列都选中，按上述方法设置即可完成其它列的列宽设置。
5. 将所有有内容的单元格选中，，然后选择“格式”菜单中的“行”下的“行高”，弹出“行高”的设置框，在“行高”中输入“18”，点击“确定”按钮，如图5-7所示。
图5-6 图5-7162练习9 EXCEL列插入、行插入及函数的使用一、练习目的1.掌握单元格的列插入、行插入2.掌握函数的使用二、练习内容1. 输入下列表格中的内容。
2. 在“普通物理”的右边插入一列“平均分”，在表格的最后一行插入一行“平均分”。
3. 用函数求出每个学生的“平均分”及每门课的“平均分”。
4. 删除张安的所有成绩。
163练习10 EXCEL工作表的复制一、练习目的1. 掌握将一个工作表的内容复制另一个工作表中方法2. 掌握字体设置二、练习内容1. 完成下列表格内容的输入。
2. 将当前工作表（sheet1）复制出一新的工作表，标签名为“人事档案”。
3. 将原来工作表的第一行的所有单元格的字体设置为“黑体，18号字”。
164三、操作提示1.（略）2. 将当前工作表中内容全部选中，选择“编辑”菜单中的“复制”，然后点击状态栏上面的“sheet2”打开一个新工作表，将活动单元格移动任一位置，选择“编辑”菜单中165的“粘贴”，即可完成（以上的“复制”、“粘贴”可用“常用”工具栏的快捷方式完成）。
3.（略）练习11 EXCEL工作表的保护一、练习目的二、练习内容1. 完成下列表格内容的输入。
2. 在表格尾追加一行，内容是“总分，并计算出各科成绩的总分”。
3. 将表格的各科成绩锁定。
166三、操作提示1.（略）2.（略）3. 做这项工作时必须先“保护工作表”，才能做“锁定”单元格，具体方法是：①选择“工具”菜单中的“保护”菜单项下“保护工作表”，弹出“保护工作表的对话框，如图5-8所示，根据要保护的项目进行选择，然后点击“确定”按钮。
②选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”对话框，选择“保护”的选择卡，如图5-9所示。
设置完成后点击“确定”按钮。
167168图5-8图5-9练习12 EXCEL工作表的筛选删除一、练习目的1.掌握工作表的单元格的删除2.掌握工作的排序二、练习内容1. 完成下列表格内容的输入。
2. 真正删除所有大学英语绩少于65分的记录。
3. 以“大学英语”为主关键词按升序，“姓名”为次关键词按降序，进行排序。
169三、操作提示1.（略）2. 要真正删除所有大学英语绩少于65分的记录有两种方法，一种是一条一条的删除，别一种是通过筛选后再删除。
下面就筛选的方法做一提示：①先将“大学英语”这一列全部选中，然后选择“数据”菜单中的“筛选”下的“自动筛选”后出现如图5-10所示。
再点击下拉菜单选择项的按钮，选择“自定义”方法，出现如图5-11所示。
在显示行“大学英语”中的下拉选择项选取“小于或等于”，在右边的输入框中输入170“65”，然后点击“确定”按钮，就完成了小于等于65分的“筛选”工作。
