九年级化学上册 1.3 走进化学实验室2 新人教版

1 《课题3 走进化学实验室》

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1．下列仪器用过后不需要清洗或擦拭干净的是( )

A．玻璃棒 B．试管 C．药匙 D．滴瓶上的滴管

2． 下列仪器不能用酒精灯直接加热的是( )

A．试管 B．量筒 C．燃烧匙 D．蒸发皿

3．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是( )

A．烧杯 B．集气瓶 C．试管 D．量筒

4． 下列酒精灯的使用方法正确的是( )

A．用嘴吹灭燃着的酒精灯 B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯

C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭

5．下列实验基本操作正确的是( )

A．液体的加热

B．玻璃管套上橡皮管

C．读取液体体积

D．液体的倾倒

6． 实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是( ) 2 A．

B．

C．

D．

7． 如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会儿后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是( )

选项 A B C

D

现象放大图

8．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有( )

①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前没有擦干试管外壁的水 ③加热时试管底部触及灯芯 ④被加热的液体超过试管容积的13 ⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部

A．①③⑤ B．②④ C．②③⑤ D．③④⑤

9．正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是( ) 3 A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体

B．用10mL量筒量取8.31mL蒸馏水

C．向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水

D．用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃

10．给50mL液体加热，需使用的仪器有( )

精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 1.3走进化学实验室

1.合适的仪器填空：

(1)常用作少量物质的反应容器，或给少量液体或固体加热的仪器是

。

(2)搅拌、过滤、蘸取液体时常用 。

(3)向试管中逐滴滴入盐酸 。

(4)收集或贮存少量气体 。

(5)取粉末状药品 。

(6)溶液蒸发、浓缩和结晶 。

(7)量取80mL的盐酸

(8)将锌粒加入试管 。

(9)取18克NaCl固体 。

(10)往酒精灯里添加酒精 。

(11)盛硫磺在集气瓶中燃烧

。

(12)拿到热的蒸发皿 。

(13)使烧杯、烧瓶均匀受热

。

(14)用于装配气体发生器，便于往装置中添加液体

。

(15)给较大量加热，较大量物质反应容器，过滤中用于承接滤液 。

2.下列仪器不能用做反应容器的是（ ）

A、试管 B、烧杯

C、集气瓶 D、量筒

3.实验室组装一套较复杂的仪器，一般的顺序是（ ）

A、自上而下，从左到右

B、自下而上，从左到右

C、自下而上，从右到左

D、自上而下，从右到左 精品K12教育教学资料

精品K12教育教学资料 4.某学生的化学实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是﹙ ﹚

A、用托盘天平称取11.7g氧化铜粉末

B、用10mL量筒量取5.26mL盐酸

C、温度计上显示的室温读数为25.7℃

5.给试管里的物质加热，下列操作正确的是﹙ ﹚

A、用酒精灯灯焰的外焰部分

B、直接将灯焰固定在固体的部分

C、用手拿着试管

D、溶液体积超过试管容积的2/3

6.下列实验基本操作的叙述正确的是（ ）

1 《课题3 走进化学实验室》

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1．下列仪器用过后不需要清洗或擦拭干净的是( )

A．玻璃棒 B．试管 C．药匙 D．滴瓶上的滴管

2． 下列仪器不能用酒精灯直接加热的是( )

A．试管 B．量筒 C．燃烧匙 D．蒸发皿

3．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是( )

A．烧杯 B．集气瓶 C．试管 D．量筒

4． 下列酒精灯的使用方法正确的是( )

A．用嘴吹灭燃着的酒精灯 B．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯

C．向燃着的酒精灯里添加酒精 D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭

5．下列实验基本操作正确的是( )

A．液体的加热

B．玻璃管套上橡皮管

C．读取液体体积

D．液体的倾倒

6． 实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是( ) 2 A．

B．

C．

D．

7． 如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会儿后，烧杯内导管处的现象(画圈部分)是( )

选项 A B C

D

现象放大图

8．用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有( )

①用酒精灯的外焰给试管加热 ②加热前没有擦干试管外壁的水 ③加热时试管底部触及灯芯 ④被加热的液体超过试管容积的13 ⑤没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部

A．①③⑤ B．②④ C．②③⑤ D．③④⑤

9．正确记录实验数据是一项实验基本技能。某同学记录的实验数据错误的是( ) 3 A．用托盘天平称取2.9gNaCl固体

B．用10mL量筒量取8.31mL蒸馏水

C．向50mL小烧杯中倒入约20mL蒸馏水

D．用温度计测量烧杯中水的温度为25.6℃

10．给50mL液体加热，需使用的仪器有( )

第一单元 走进化学世界

课题3 走进化学实验室

1、知识与技能

（1）学会取用固体药品和液体药品。

（2）掌握托盘天平的使用方法及注意事项。

（3）理解仰视俯视对于液体取用结果的影响。

2、过程与方法：

学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。

3、情感态度与价值观

通过药品的取用，充分培养学生的动手能力。

二、教学重点：固体药品和液体药品的取用，及注意事项。

三、教学难点：仰视俯视对于液体取用结果的影响？

四、教学过程

知识回顾 回顾上节课认识的一些常见的仪器。

提出问题 进实验室取用药品要遵守哪些原则呢？

交流讨论 阅读教材归纳总结。

归纳总结

取用药品要遵守原则

1．三不原则：不能用手接触药品；不要直接闻药品的气味；不得尝任何药品的味道。

2．节约的原则：1、按实验规定用量取用；2、未指明用量：（ 固体盖满试管底部，液体1～2毫升）

3．剩余药品的处理原则：不能放回原瓶； 不要随意丢弃；不拿出实验室； 放入指定的容器内。

固体药品的取用

块状：用镊子。方法总结：一横二放三慢竖。

粉末状：用钥匙或纸槽。方法总结：一斜二送三直立。（教师演示实验）

方法总结：固体药品广口瓶，药匙镊子拿手中；用后立即擦干净，以备下次再使用。

取用一定量的固体

仪器：托盘天平

注意事项：1、左物右码，托盘天平只能称准至0.1克。

2、用托盘天平称量药品时，应在左、右托盘上各放一张相同的纸片，药品放在纸上。

3、易潮解的、腐蚀性的药品（如氢氧化钠）须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿等）中称量。

4、使用过程中取用砝码必须用镊子。

二 液体药品的取用

液体药品通常盛放在细口瓶里。

倾倒法操作要点：瓶塞要倒放；标签要向着手心；瓶口紧挨着试管口。

学生小组讨论；

1. 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？

2. 倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？