人民版高中历史必修三3.1《顺乎世界之潮流》优秀教案(3页)
- 格式：doc
- 大小：3.87 MB
- 文档页数：4
人民版高中历史必修三3.1《顺乎世界之潮流》优秀教案（3页）
第 2 页 专题三 近代中国思想解放的潮流
第1课时 “顺乎世界之潮流”
【教学目标】知识与能力：①了解和掌握林则徐、魏源“向西方学习”“师夷长技以制夷”的思想主张，了解和掌握资产阶级维新派和民主革命派的思想主张、基本活动和结果；
②通过对资产阶级维新变法运动和辛亥革命过程内容的的理解和运动失败原因及历史意义的分析，逐渐形成综合分析重大历史事件的能力。通过对戊戌变法、辛亥革命的比较和评价，形成对二者清楚的认识，并形成辨别评价历史事件的能力。
过程与方法：①教师通过重点讲述的方法，介绍各个时期代表人物的主要思想，突出他们超越自己时代的地方，引导学生准确评价历史人物。
②引导学生结合以前所掌握的知识，分析本节内容所涉及的思想产生的原因，对推动中国社会所产生的影响。通过横向和纵向的比较法，认识这些先进人物的开拓精神及时代带给他们的局限性。
情感态度与价值观：①通过对本课的学习，感受先辈们为了中华民族的独立与富强，前赴后继的，不怕流血牺牲的大无畏精神和勇气。体会到“天下兴亡，匹夫有责”的精神。
②通过对先进人物思想和事迹的学习，培养学生对国家和民族的一种责任心，努力做一个现代社会的合格公民，在先辈们努力奋斗的基础上早日把中国建成一个现代化国家。
【重点难点】重点：地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想
难点：分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点，认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。
【教学过程】导入新课：我是以一段一分钟左右的《圆明园》视频导入，让学生更深刻的了解到近代中国被侵略的事实，摆在中国人面前的是日益严重的民族危机，中国该往何处去，中国人又该何去何从,是我们必须要面对的问题。以此导入本课所学。
一、睁眼看世界(地主阶级抵抗派)
1、背景：（1）鸦片战争前，清朝长期实行闭关政策，并且做着天朝上国的迷梦，对世界大势一无所知；（2）鸦片战争前后，外国资本主义的冲击日益加剧；（3）中国与西方世界的联系扩大，西方的科学技术和文化思想逐渐传入中国；（“西学东渐”）；（4）为了了解西方，抵御外来侵略
说明：A、“世界潮流”是发展资本主义；实际情况是政治、经济、思想文化等方面全面先进。）
B、早期先进的中国人睁开眼睛看到的是怎样的世界：只看到西方先进的军事等生产技术，未认识到西方在政治制度、思想文化等方面的先进性。
C、 在晚清思想界“万马齐喑”的局面之下，林则徐、魏源等人冲破思想藩篱，提出被称为“新思想”的向西方学习的主张，你认为林则徐、魏源等人的思想“新”在何处？体现了他们的什么精神？
新：①林则徐、魏源等敢于冲破传统封建思想束缚，“开眼看世界”；②他们敢于抛弃陈腐观念，承认西方思想和科学技术先进，主张“师夷长技”，引导人们注意世界形势；③新思想首开“向西方学习”之风气，寻求强国御侮之道，成为近代中国的思想主流，对后世产生重大影响。体现了他们的开创精神、勇敢精神等。
2、洋务运动（地主阶级洋务派）：时间断限：19世纪60----90年代；运动口号：师夷长技以自强；指导思想：“中学为体，西学为用”
二、维新变法 代表人物 主 张 特 点
林则徐 近代睁眼看世界第一人，编译书籍《华事夷言》 《四洲志》
民族英雄
器物层次
（先进技术）
魏源 《海国图志》思想：师夷长技以制夷
内容：主张学习外国先进技术，以抵御外侮，使国家富强。
第 3 页
第 4 页 同：（目的）①向西方学习，使中国走上发展资本主义的道路②主张改变封建专制制度③挽救民族危机
异：（方式、政体）维新派主张实行维护清王朝统治前提下进行改革，实行君主立宪制；
革命派主张以暴力革命推翻清政府统治，建立资产阶级共和国。
思考4：不同时期的中国人是以怎样特有的方式来追求现代化的？有什么特点？
方式：地主阶级抵抗派：提出向西方学习的思想主张；地主阶级洋务派：发起洋务运动；资产阶级维新派：掀起维新变法运动；资产阶级革命派：发动资产阶级民主革命（辛亥革命）；资产阶级激进派（民主主义者）：掀起新文化运动。
特点：由学习器物到学习制度再到学习思想文化，由表及里、由浅入深、逐步深入。
【小结】
[展示幻灯片]
教师：总结本节所学习的内容可以看到，在追逐世界现代化的潮流中，有这样一批追梦人、逐浪者，他们围绕着一个“变”字，不断地改变着自己的思想。从师夷长技到维新变法，从维新变法再到民主共和，从学习器物到学习制度，这样的思潮一个接一个，前赴后继。而今的中国已经由弱变强。 作为青年学生的我们，则应当去思考“怎么把我们的祖国建设得更加强大，去引领世界的潮流”。因此，我们就需要从先驱者们变化的思想中，去提炼那永恒不变之精神。请大家拿起笔， 把本节课学到的不变之精神提炼出来，写到自己的学案上，以此来勉励自己。[设计意图]本节课通过三个部分展开，从“难能的‘睁眼’，可贵的‘师夷’”到“迷梦终醒的维新：变亦变，不变亦变”，再到“痛定思痛的共和：欲独立，不可不革命”。
三个部分，既突显了中国近代学习西方的内容的变化历程，又突显了近代中国人心理的变化历程。最后，结合现实国情的变化（如今的中国已经由弱变强）和青年学生肩负的历史重任，让学生从先驱者变化的思想中提炼出永恒不变的精神。
