第一单元公民的政治生活
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2012年上学期株洲市第十八中学 高一《必修2:政治生活》 导学案(002) 编制者:唐霞 审订者:高一政治备课组
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第一课 生活在人民当家作主的国家
1.2 《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》
【目标】 理解 我国公民的政治权利和义务 理解 公民参与政治生活必须遵循的基本原则
【重难点】 选举权和被选举权是公民的基本政治权利; 坚持公民在法律面前一律平等的原则
坚持权利与义务相统一的原则
【学习新知】夯实基础
自主学习 (不看不讲) 合作探究 (不议不讲)
一.神圣的权利、庄严的义务
1、 公民的政治权利和自由
(1)含义:
(2)内容:
①选举权和被选举权(基本的民主权利)
A、法律资格:具有 国籍;年满 周岁; 未被 。
B、含义:公民依法享有的选举和被选为 的权利。
C、意义:选举权和被选举权是公民________________,行使这个权利是公民参与国家管理的______________________。
②政治自由
A、内容:
B、意义:政治自由是人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,是人民行使当家作主权利的________________,是社会主义民主的________________。
③监督权:
A、监督对象:
B、监督方式:
2、公民的政治性义务
① ②
③ ④ 探究一:(P8)
探究二:为什么选举权和被选举权是公民的基本民主权利,是行使国家权利、管理国家事务的基础和标志?
探究三:观点一:政治自由就是人们能够无拘无束,想干什么就干什么;观点二:政治自由是做法律所许可的一切事情的权利。
关于上述两种观点,请谈谈你的认识。
二、参与政治生活、把握基本原则(怎样正确行使政治权利、履行政治义务?)
1、坚持公民在法律面前一律平等的原则
(1)含义:这是公民享有权利与履行义务必须遵守的一项重要原则,这项原则表明公民_______________、_______________、_______________法律。
(2)具体表现: ;
;
。
2、坚持权利与义务相统一的原则
(1)权利与义务关系:权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,二者是不可分离,具有统一性,相辅相成。____________________都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是________的主体,又是________的主体。__________的实现需要义务的履行,_______________________确保权利的实现
(2)在我国如何体现: ;
(3)如何坚持这一原则: ;
。
3、个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
(1)关系:
(2)怎么办: ;
。
探究四:观点一:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。观点二:权利与义务是完全对等的。
你认为这两种观点是否相同?说说你的理由。
2012年上学期株洲市第十八中学 高一《必修2:政治生活》 导学案(002) 编制者:唐霞 审订者:高一政治备课组
第 2 页 共 2 页 【学以致用】巩固知识
A层:1、下列属于公民政治权利和自由的是
①选举权和被选举权 ②公民的言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ③维护国家统一 ④监督权
A .①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2、我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这表明( )
①公民平等地享受权利 ②公民平等地履行义务 ③公民平等地适用法律 ④权利与义务完全一致
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
3、捍卫国家政权,与颠覆国家政权和分裂国家政权的行为作坚决斗争。这属于公民的哪种政治义务
A.维护国家统一和民族团结 B.遵守宪法和法律 C.维护国家安全、荣誉和利益 D.服兵役和参加民兵组织
4、“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利,这是对公民政治自由权利的限制。”这种观点
①认为公民应无拘无束地行使政治自由权利 ②认为法律和自由是统一的
③主张公民在法律范围内行使政治自由权利 ④割裂了自由和法律的关系,因而是错误的
A.②③④ B.①③ C.①③④ D.①④
5.某地进行人大代表选举,小王想参加选举,如果你作为一名筹办者,应该对小王进行哪些审核
①小王是否年满18周岁 ②小王是否被依法剥夺了政治权利 ③小王在当地的居住期限④小王的家庭出身和财产状况
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.面对大灾难,尤见真精神。每一次大灾大难都谱写了一曲“众志成城”的民族赞歌。这主要反映了我国公民
A.履行维护国家统一和民族团结的义务 B.坚持了国家利益与个人利益相结合的原则
C.坚持了权力与义务相统一的原则 D.经济参与政治生活
7.2010年6月中旬,湖北枣阳某小区业主杨燕林、马耀军因拍录法院执法被拘,法院的解释是“我可以拍摄你,你不能摄我”。这说明
A.维护了法律的尊严B.侵犯了公民的监督权C.有利于维护国家的安全荣誉和利益D.违背了公民在法律面前一律平等的原则
B层:8、“木无本必枯,水无源必竭,”某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制。”通过体察民情、了解民意,该市决定不建大广场、形象工程,而是投资400万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护。该市政府实行“信访民主听证评议制,”体现了尊重公民的 A、提案权 B监督权、 C、质询权 D、议政权
9、我国宪法规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这意味着
A、公民具有直接管理国家的权利 B、公民都应有管理国家的权力
C、公民的言论、集会、游行的自由不受约束 D、公民有参与国家政治生活的权利和自由
10、每个公民都有依法纳税的义务,也应该获得相应的义务。这意味着
A、每个公民在法律上都享有同样的权利和义务 B、权利和义务都是不可放弃的
C、权利和义务是相对应而存在的 D、权利即义务,义务也是权利
11、“权利的真正源泉在于义务。”这句话意味着
①权利和义务是相对应而存在的②权利的实现需要义务的履行③只有先实现权利然后才履行义务④履行义务必然享有权利
A、①② B、 ①②③ C、②④ D、①③④
12.有关专家指出,在保障未成年人权力的同时,不能片面地渲染孩子的“权利意识”,而应该同时强调其“责任意识”,让他们能够学会主动承担责任,学会为自己的过错负责。这说明
①享有权利必须先履行义务②履行义务是享有权利的前提③未成年人既是权利主体又是义务主体④应坚持权利和义务统一
A.①② B.③④ C. ②④ D.①③
13、干部用的准不准,交给群众“审一审;”干部用的行不行,交给群众“评一评。”这是近年来人民群众对干部任用实行公示制的通俗说法。选用干部通过公示的办法让群众把好最后一关,将干部人选交给群众评说、把关。这种制度
①体现出我国公民享有选举权和被选举权 ②扩大了民主监督的渠道,有利于国家机关及其工作人员接受人民群众的监督
③表明公民享有充分的言论自由 ④体现出我国公民参与国家政治生活、管理国家事务的权利
A、 ①②③④ B、 ①②③ C、 ②④ D、 ①②④
14.小学生陈彦宏从新闻中了解到,国家发展和改革委员会向公众征集“十一五”规划建议。她觉得自己是公众的一员,也应积极参与。国家“十一五”规划纲要中“各地政府要保证进城务工人员子女与当地学生平等接受义务教育”的内容,正是源于她的建议。为此,她获得国家发展和改革委员会颁发的“公众建言献策奖”。请用有关政治常识简要回答:
(1)我国宪法规定公民享有管理国家的民主权利,陈彦宏行使的是哪一项?
(2)小学生的建议被写入政府的正式文件,这从一个侧面体现了社会主义民主本质是什么?