幼儿园家长工作制度

家长工作制度

为提高幼儿教育的整体效能，促使幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到规范化、系统化，特制定以下家长工作制度：

一、建立健全家长委员会

1、在每学年开始时，要及时发动、组织家长成立新一届家长委员会。

2、幼儿园领导及各班老师要积极支持家委会、家长工作小组，经常交流情况，共商教育方法。

3、幼儿园领导及各班老师要通过家委会及家长小组及时、虚心听取家长对幼儿园、班级工作的意见和建议，不断改进工作。

二、做好家园联系工作

1、建立家访制度。新生入园前后对每个幼儿进行家访，以后每学年普访一次。

2、建立家、园联系手册，每周的“明白卡”公布教育教学内容，评定幼儿在园表现，期末对幼儿进行全面小结，并确定接待日，与每位家长面谈。

3、结合心理氧吧提供咨询服务，为家长解答有关幼儿教育的问题，指导家长正确进行家庭教育。

4、结合互联网技术，密切家园联系，扩大交流了解。

三、成立家长学校，组织多种形式的家长活动

1、每学年开始召开新生家长会，介绍幼儿园情况及办园指导思想。

2、成立家长学校，健全组织机构，每学年有计划、有针对性地组织定期家长学校教育活动。

3、 期初或期末召开一次家长会。

4、 每学期开展一次家长观摩或参与的半日活动（或开放日活动）。

5、 每学年开展一次亲子运动会，如节日活动、春、秋游等。

6、 每学年召开一次家庭教育经验交流会。

《幼儿园家长委员会工作制度》

幼儿园家长委员会工作制度内容如下：

第一章 总则

第一条 为了更好地发挥家长在幼儿园教育教学管理中的作用，规范家长委员会的组织和工作，制定本制度。

第二条 幼儿园家长委员会是幼儿园与家长之间的沟通桥梁，是幼儿园家长参与幼儿教育教学管理的重要形式。

第三条 幼儿园家长委员会是由幼儿园根据幼儿园办学特点和实际情况，依法依规成立的具有代表性的家长组织，承担着幼儿园与家长之间的联系和沟通任务。

第四条 幼儿园家长委员会的工作应当遵循教育教学为本、服务家长为重、维护园区稳定的原则。

第五条 幼儿园家长委员会应当依法、公正、公开地履行职责，不得干预幼儿园正常的教育教学活动。

第二章 组织机构

第六条 幼儿园家长委员会的主要组织机构为委员会全体会议、常务委员会和办公室。

第七条 幼儿园家长委员会由委员会全体会议选举产生，其主要职责是制定重要事项的决策和议事规则，选举常务委员会成员，审议和批准常务委员会工作报告、决策和议事规则。

第八条 幼儿园家长委员会常务委员会由主席、副主席和秘书长组成，由全体委员会选举产生，主要负责全面组织、协调和领导家长委员会工作。

第九条 幼儿园家长委员会办公室是家委会的日常工作机构，由办公主任和工作人员组成，负责执行委员会决策，协助家委会开展工作。

第十条 幼儿园家长委员会应当设立工作小组，分别负责教育教学、后勤服务、安全管理、环境卫生等方面的工作。

第三章 职责和权利

第十一条 幼儿园家长委员会的主要职责包括：

1.参与制定幼儿园教育教学方针和管理政策，对幼儿园的教育教学活动进行监督和评价。

2.组织开展家长参与教育教学活动，如主题班会、亲子活动、家长讲座等，促进家园合作。

3.协助幼儿园管理后勤服务，如食堂、保洁等，监督后勤服务质量，提出改进建议。

4.参与安全管理工作，帮助幼儿园排查安全隐患，协助制定安全预防和应急处置方案。

5.协助幼儿园建设和维护良好的校园文化，组织文化活动，营造和谐稳定的校园氛围。

1.1.1 幼儿园家长学校工作制度

提高幼儿教育的整体效能，实现家庭、教育机构、社会资源的一体化，保证家长工作的规范化、系列化、科学化，促进幼儿全面发展。

一、建立家长委员会

1．每学年起始，幼儿园应通过家长会、网站宣传等形式，及时发动、组织家长成立新一届的家长委员会。各班级教师要根据家长的申报意愿，为家长出谋划策，积极推荐三名有能力，热心为大家服务的家长组成班级家委会，并推荐一名家长参加园级家委会。

2．幼儿园行政要积极支持家委会的工作，为家长提供准确的信息，协助家委会成员制定幼儿园和班级家长工作计划。

3．家委会成员要经常向家长交流工作情况，在班级教师的协助下组织开展家园联谊和亲子活动，听取家长对幼儿园、班级工作的意见和建议，及时与教师交流，不断改进教学方式，提高教育成效。

二、建构家园通道

1．建立家访制度。遵循“新生必访，老生随访”的原则，新生入园前教师必须对所有幼儿进行家访，以后每学期对1/3的幼儿家访。对不来园的幼儿要电话了解情况或上门家访，特殊幼儿或突发事件应随时家访，并认真填写《家园联系本》，做好相关评价。

2．设立《家长园地》。每个班级应在班级外的墙面上设立《家长园地》，每周更换一次，及时向家长介绍近阶段的教学内容、家长配合事项，提供与本班幼儿实际相关的科学育儿的知识，汇报幼

儿近阶段的发展情况。

三、成立家长学校，组织多种形式的活动

1．成立家长学校，建立健全组织结构，每学年制订符合当时的实际情况的家长学校计划，每学期以讲座的形式开展一次以上的家长学校活动。

2．新生入园前，组织召开新生家长会，向家长介绍幼儿园的办学思想、课程设置、师资条件等 ，为家长选择幼儿园提供参考依据。

3．每学年开展一次家长开放日活动，请家长观摩半天的教学、游戏活动，了解孩子在园的发展情况，为幼儿园教学活动的组织、管理提出合理化的建议。

4．每学期组织对家长开放半日活动、素质教育成果展示等活动。

幼儿园家长工作制度

为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。

一、建立健全家长委员会。

⒈家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时 反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

二、做好家园联系工作。

⒈建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

⒉建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

⒊每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。

⒋每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。

⒈每学期初召开一次家长会。

⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。

⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。

⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

家长联系制度

一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；