幼儿园体弱儿童管理制度

第1页共8页 幼儿园体弱儿管理制度

1.通过对体弱儿患病情况的了解,重点加强对体弱儿的治疗及特别照顾,促进儿童健康成长。

2.体弱儿童包括营养不良、反复感染(呼唤道、肠道感染)等,对全部体弱儿进行登记。

3.对每个营养不良的幼儿的病因进行分析,并及时与家长取得联系,采取相应的治疗方法,三个月测身高、体重一次,并把情况通知家长。要配合医院治疗,直至该儿童营养不良得到完全纠正为止。

4.对反复呼吸道感染的托儿应加强护理,根据气候变化适当增减衣服,睡眠时应让幼儿避开窗户,避免受凉。加强体格锻炼,在传染病流行季度少去公共场所,避免交叉感染,及时做好预防投药。发生呼吸道感染时督促按时服药并配合治疗。观察一年恢复后,立即转入健康儿童管理。

5.反复消化道感染的幼儿,每三个月测体重一次,观察体重变化,饮食上给予易消化的食物。就餐时不催饭,掌握进食量。发生消化量感染时督促按时服药。半年内未发生消化道感染就可转入健康儿童管理。

6.进餐时让体弱儿先洗手先吃；睡觉时让体弱儿先睡后起；户外游戏时注意为体弱儿增减衣服,适当调整活动整。

幼儿园体弱儿管理制度（2）

幼儿园对体弱儿管理的制度主要包括以下几个方面：

1. 体弱儿的筛查与登记：幼儿园需对入园的幼儿进行健康筛查，对体弱儿进行特别关注。针对体弱儿，建立台账，对其身体状况进行详细登记，包括病史、过敏源等。 第2页共8页 2. 个别化关爱计划：根据体弱儿的身体状况制定个别化关爱计划，并与家长沟通确认，明确儿童的特殊需求和要求，保障他们的健康成长。

3. 营养饮食与适应性训练：针对体弱儿制订营养饮食计划，确保儿童获得充足的营养。在活动中加强体育锻炼，增强体质。

4. 疾病预防与控制：幼儿园加强疾病预防与控制，定期对幼儿体质进行评估，并及时发现和处理体弱儿身体不适情况，减少疾病传播。

5. 安全管理： 幼儿园建立安全保障措施，确保体弱儿在日常活动中的安全。加强安全教育，增强幼儿自我保护意识。

幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法

幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法

一)体弱儿管理

1.管理范围

体弱儿包括营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、蛋白质-能量营养不良、先天性心脏病、癫痫病、发育行为异常、常见畸形等。

2.管理方法

1)建立体弱儿登记制度，全部体弱儿应登记在“体弱儿童及肥胖儿童登记册”上。

2)专案管理：

对患中度及中度以上营养性缺铁性贫血、活动期维生素D缺乏性佝偻病、蛋白质-能量营养不良的儿童均应建立体弱儿管理卡片，进行专案管理，填写“北京市儿童保健记录”中相应的专案管理记录。针对儿童疾病及时进行干预、指导及追踪随访。 3)管理措施：

详见如下具体各类管理。

蛋白质-能量营养不良儿童的管理

1.管理对象：

儿童入园体检及定期体检中发现患有蛋白质-能量营养不良的儿童。

2.管理内容：

1)入园体检和定期体检中发现的营养不良儿童应在“体弱儿童及肥胖儿童登记册”上进行登记，并填写“北京市儿童保健记录”中的营养不良专案管理记录。

2)对每个营养不良儿童进行病因分析，并与家长取得联系，采取相应的治疗方法。

3)定期对营养不良儿童进行监测：

每月测量身高、体重1次，并进行生长发育评估，把情况及时通知家长，配合医院治疗。

4)转诊： 重度营养不良儿童、中度营养不良儿童连续2次治疗体重增长不良、或营养改善3-6个月后身长或身高仍增长不良者，需转诊至医疗保健机构。转诊后定期了解儿童转归情况，协助恢复期治疗，直至恢复正常生长。

5)结案：

直至该儿童营养不良得以完全纠正，体重/年龄或身长（身高）/年龄或体重/身长（身高）≧M-2SD即可结案。

3.管理措施

1)对于存在现阶段营养不良问题的患儿，包括消瘦、生长迟缓和绝大多数低体重的患儿进行管理。

2)应认真查找病因，例如是否患有急慢性感染或其他疾病，喂养方法是否得当，食物选择调配是否合理，有无不良饮食惯等。

3)有针对性的进行营养指导，如进食量、各种营养素摄入量的评估与指导。

体弱儿童管理规定

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体弱儿童管理制度

（一）体弱儿管理范围：

低出生体重儿；早产儿；佝偻病活动期；中度以下铁性贫血；轻度以上营养不良患儿；先天性心脏病。

（二）体弱儿管理：

1、低出生体重儿和早产儿管理：体重小于二千五百克的低出生体重儿和胎龄满二十八周未满三十七周的早产儿，建立个案由街道妇幼专干入户访视，儿保科负责管理、指导，其管理内容：

（1）列专案管理，每周访视二次，体温不正常，生活能力差或体重在二千克以下者，每天访视一次，恢复正常后，转为健康儿系统管理。

（2）注意体温变化，注意保暖，每次访视要测体温。每周测体重一次。

（3）吸吮能力差者，指导滴管理喂养。

（4）指导家长随时注意观察小儿的一般情况。

（5）生后一至二周服用维生素D。

2、其它体弱儿管理：包括佝偻病活动期，中度以下缺铁性贫血，Ⅱ度以上营养不良患儿，先天性心脏病。

（1）建专案病历，根据每个体弱儿的具体情况，制定治疗方案，预约、督促患儿定期到保健门诊复查治疗，采取入户访、信访、电话访等方式，保证体弱儿童按期进行体检。 （2）针对患儿发病原因，指导喂养、护理、防治疾病的知识和方法。

（3）体弱儿经治疗和保健干预无效者，应申请会诊或者转诊。

（4）疾病治疗全愈后及时结案转为健康儿系统管理，采取措施防治疾病复查。

（5）认真做好入户访视记录，每季末将入户访视记录表交科主任备查。

体弱儿管理制度

体弱儿管理制度是指为了保护和关爱体弱儿童而建立的一套管理体系和制度。体弱儿是指生理上或心理上较为脆弱的儿童，包括疾病儿童、残障儿童、青少年精神卫生问题儿童等。

体弱儿管理制度的目的是确保体弱儿童能够得到适当的医疗、康复、教育和社会支持，以促进他们身心健康的发展。以下是一些常见的体弱儿管理制度的主要内容：

1.登记管理制度：建立体弱儿童档案，记录其基本信息、身体状况、治疗和康复情况等，便于跟踪管理和提供有针对性的服务。

2.医疗保障制度：为体弱儿提供免费或优惠的医疗服务和特殊药物的供应，包括常规检查、疾病治疗、手术、康复等。

3.康复治疗制度：建立康复设施和专业医疗队伍，提供针对体弱儿的康复治疗服务，包括物理治疗、言语治疗、职业训练等。

4.教育保障制度：保障体弱儿能够接受平等的教育机会，提供特殊教育资源和教学辅助设施，培养他们的学习能力和自立能力。

5.心理支持制度：建立心理辅导和支持服务，关注体弱儿童的心理健康问题，提供情绪疏导、心理咨询等帮助。

6.社会参与制度：鼓励体弱儿童积极参与社会活动和公益事业，促进他们的社会融入和自我发展。 以上是一些常见的体弱儿管理制度的主要内容，具体实施应根据当地的法律法规及资源条件来确定。这些制度的建立和执行有助于保障体弱儿童的权益和发展，提高其生活质量和社会参与度。