四川省绵阳市中考地理真题试题(含解析)
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2分，共40分）
考点： 极地地区的自然环境和自然资源.
分析： 读图可得，A图所示的是北极熊，B图所示的是大象，C图所示的是袋鼠，D图所示 的是企鹅.
解答： 解：北极熊是北极地区的代表动物，企鹅是南极地区的代表动物.
故选：A.
点评： 本题考查北极地区的代表动物，读图解答即可.
2. （2015?绵阳）2015年尼泊尔发生多次强烈地震，读六大板块示意图（如图） ，知道尼泊
A. B.
C.
D.
考点： 南极洲板块与非洲板块交界处 太平洋板块与印度洋板块交界处 亚欧板块与印度洋板块交界处 亚欧板块与太平洋板块交界处 六大板块及其示意图.
分析： 地质学家经过长期的研究， 提出了板块构造学说， 认为全球由六大板块组成， 一般
来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山、地震.六大板块的 名称是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块.
解答： 解：尼泊尔靠近喜马拉雅山区， 该国家位于亚欧板块与印度洋板块的交界处， 地壳
活跃，多火山和地震.
故选：C.
点评： 本题考查板块的分布，读图解答即可.
3. （2015?绵阳）下面四种传统民居在湿热条件下能使人感受舒适的是（ ）
考点： 人民生活与地理环境的关系.
分析： 世界各地民居的建筑风格有很大的不同， 这与当地的自然环境有很大关系， 这些民
居既能适应当地的自然地理环境， 又与居民的社会经济生活密切联系. 炎热多雨地区为了更
好的通风散热、隔潮，多建墙体单薄、屋顶坡度大的双层木楼或竹楼；热带沙漠地区，终年 炎热干燥，为了减少热量的传递和风沙的入侵多建窗小平顶的碉堡房； 寒冷地区为了抵御严 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题
1. （2015?绵阳）下面四种动物属北极地区特有的是（吊脚楼 2
寒，墙体厚实、窗户较小、屋内建有壁炉或火炕. 3
解答： 解：雪屋是北冰洋沿岸因纽特人的传统民居， 蒙古包是内蒙古高原的传统民居， 窑
洞主要分布在黄土高原地区， 吊脚楼分布在云南省的西双版纳地区， 其中吊脚楼适宜高温多
雨的自然环境.
故选：D.
点评： 本题考查世界不同地区的民居，读图解答即可.
4. （2015?绵阳）读图知，截止 2010年计划生育使我国少生人口约（
A. 9亿B. 1亿C. 5亿D. 3亿
考点： 人口分布状况与人口增长的变化.
分析： 根据2010年全国第六次人口普查结果， 中国总人口为13.7亿，约占世界人口总数
的
1/5 ,
解答： 是世界上人口最多的国家.
解：自20世纪70年代初期我国大力推行计划生育政策以来， （如图）全国大约少
生了约3亿人，人口过快增长的势头得到有效遏制. 特别是近十年来，人口的出生率和自然
增长率明显下降.
故选：D.
点评： 考查我国的人口问题，要理解记忆.
（2015?绵阳）如图为南水北调工程线路示意图， 2014年12月13日中线正式通水，读图回
5. （ 2分）南水北调中线通水，将极大缓解我国（ ）
A. 西北缺水 B.华北缺水 C.东北缺水 D.南方缺水
考点： 跨世纪的四大工程.
分析： 我国水资源的分布受降水的影响，时空分布不均匀，季节分配夏秋多、 冬春少，空
间上分布南多北少、东多西少；为了解决空间上的分布不均匀， 正在修建的跨世纪工程是南
水北调，该工程主要是把长江水系的水调到缺水严重的华北、西北地区.
解解：南水北调中线方案起点是长江丹江口水库工程， 中线沿途经过湖北省、 河南省、
跨过黄河河流，沿太行山麓，经过华北平原到达北京，大大缓解了华北地区的水资源缺乏问 题.
故选：B.
点评： 本题考查南水北调工程的路径，牢记即可.
6. （ 2分）农业生产中推广喷灌、滴灌，主要目的是（ ）
A.防治水污染 B.节约水资源
C.改变水资源时间分布 D.改变水资源空间分布
考点： 跨世纪的四大工程. 答5- 7题: tbr 4
分析： 解决水资源不足的途径有修建跨流域调水工程、修建水库、节约用 水等.
解答： 解：我国水资源的时空分布情况受我国降水的影响， 我国降水空间上来说从东南沿
海向西北内陆降水逐渐减少，导致我国水资源东多西少、南多北少；我国水资源时间分配上 具有夏秋多，冬春少和年际变化大的特点，农业生产中推广喷灌、 滴灌，主要目的是节约水
资源.
故选：B.
点评： 本题考查农业中对水资源的节约措施，理解解答即可.
7. （ 2分）绵阳的“母亲河”涪江属于（ ）
A.外流河 B.内流河 C.外流区 D.内流区
考点： 跨世纪的四大工程.
分析：最终流入海洋的河流，叫做外流河. 外流河多分布在我国东部降水丰沛、气候湿
润的地区.河水主要来自大气降水. 最终未流进海洋的河流， 即中途消失或注入内陆湖泊的 河流，叫内流河.
解答： 解：涪江因流域内绵阳在汉高祖时称涪县而得名， 长江支流嘉陵江的右岸最大支流，
属于外流河，位于外流区.
故选：A.
点本题考查我国的河流，牢记即可.
（2015?绵阳）《舌尖上的中国》 呈现了我国天南海北的美食文化和形形色色的生产生活， 展
示了一幅幅绚丽的画面，结合所学知识回答 8 - 9题：
& （ 2分）品尝地道的糌粑最好到我国（ ）
A. 青藏地区 B. 北方地区 C.西北地区 D.南方地区
考点： 人民生活与地理环境的关系.
分析： 青藏地区位于我国地势第一阶梯， 其自然环境的主要特征是咼寒， 该地区主要的粮
食作物是青稞，其主食是糌粑.
解答：
故选： 解：品尝地道的糌粑最好到我国青藏地区，糌粑是主要用青稞面做成的.
A.
本题考查青藏地区的主食，牢记即可.
9. （ 2分）欣赏片片竹林美景最好到（ ）
A.白山黑水 B.黄土地 C.红土地 D.塞外江南
考点： 人民生活与地理环境的关系.
分析：
白山黑水所示的是东北平原， 黄土地是指华北平原和黄土高原， 红土地是指江南丘
，塞外江南是指西北地区的河套平原和宁夏平原.
解解：山东省日照竹洞天风景区作为江北最大的毛竹林生长区， 吸引着许多游客慕名
来欣赏，题干中片片竹林美景分布在华北平原即黄土地.
故选：B.
点评： 本题考查我国不同地形区的土地景观及竹林的分布，牢记即可.
10. （2015?绵阳）水文特征“一碗水，半碗泥”描述的是我国（ ）
A.长江 B.京杭运河 C.黄河 D.塔里木河
考点： 黄河上中下游的分界点及各河段的特征.
分析： 黄河是我国第二长河，也是世界著名大河之一.它源自巴颜喀拉山，流经青海、四
川等9省区，注入渤海，全长 5 464千米，流域面积75.24万平方千米.
解答： 解：黄河以泥沙多而闻名.古籍中常以“河水一石，其泥六斗”及“一碗水，半碗
泥”等来描述黄河的多沙状况.黄河下游多年平均输沙量为16亿吨，平均含沙量约为每立 5
方米35千克•黄河含沙量之高，在世界河流中是绝无仅有的. 故选：C.
点评： 考查黄河的特点，要理解记忆.
11. （2015?绵阳）三江源地区被誉为“中华水塔” ，它的含义是指（
A. “世界屋脊” B.大江大河源地 C.中国“雨极”
堂
考点： 青海省.
分析： 三江源自然保护区中的“三江”，是指长江、黄河、澜沧江，该河流都发源于青藏
高原地区
解答： 解：三江源自然保护区中的 “三江”，是指长江、黄河、澜沧江，该地区被称为“中 华水塔，它是大江大河的发源地.根据题意.
故选：B.
点评： 本题考了查三江源地区的称号，学生要牢记解答.
12. （2015?绵阳）下表为某兴趣小组测得的校园不同地点 PM2.5数据，从运动与健康角度建
议同学们课后最好去（ ）
监测点位 PM2.5 （微克/立方米） 监测点位置 PM2.5 （微克/立方米） 置
教室 76 广场 48
走廊 57 食堂 63
楼梯 56 图书馆 46
注：PM2.5是指大气中直径小于或等于 2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，是导致雾
霾天气的主要原因.
A.食堂 B.走廊 C.图书馆 D.广场
考点： 空气质量及其评价方式.
分析： 空气质量是依据空气中污染物浓度的高低来判断的， 空气污染指数反映空气被污染
的程度，指数越大、空气污染越严重.根据空气质量指数 API的不同，可将空气质量分级如
下：0〜50为优；51〜100为良，101〜200为轻度污染，201〜300为中度污染，〉300为重 度污染.
解答： 解：空气质量是依据空气中污染物浓度的高 低来判断的，空气污染指数反映空气
被污染的程度，指数越大、空气污染越严重. 根据表中的资料可知，校园中空气质量最好的 地点是图书馆，因此从运动与健康角度建议同学们课后最好去图书馆.
故选：C.
点评： 本题考查了有关空气质量与空气污染指数的知识点，属基础题.
（2015?绵阳）如图为某学校所在山脉的等高线地形图，读图回答 13- 14题：
13 . （2分）图中数字代号标注处地形部位为山谷的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④）
D.野生动物天 6
考点： 等高线地形图的判读.
分析： 在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶； 两山顶之间相
对低洼的部位为鞍部； 等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地； 等高线向海拔低处凸
出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷； 几条海拔不同的等高线重合处为陡崖. 等高线密
集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓.
解答： 解：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶； 两山顶之
间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等 高线向海拔
低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖.
读图可知，图中④处等高线向海拔高处凸出为山谷.
故选：D.
点评： 本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可.
14. （2分）老师提醒同学们周末春游时需加一件毛衣， 他的理由是山顶比学校气温低约
（ ）
A. 2 C B . 4 C C . 9 C D . 20 C
考点： 等高线地形图的判读.
分析： 影响气候的主要因素有纬度因素、海陆因素、 地形地势因素、人类活动因素等；地
势越高，气温越低，海拔每升高 100米，气温约下降0.6 C.
解答： 解：地势越高，气温越低，一般海拔每升高100米，气温约下降0.6 C；读图可知， 该图山顶的海拔是 2050米，学校的海拔是550米，山顶的气温比学校气温低：（2050m- 550m） 十100 X
0.6 C =9C，因此老师提醒同学们周末春游时需加一件毛衣.
故选：C.
点评： 本题主要考查地形地势对气候的影响，理解答题即可.
15. （2015?绵阳）我国北方的居民冬季吃到了当地产的新鲜西红柿， 农民伯伯们采用的科技 是（ ）
A.温室、大棚 B.机械化收割 C.杂交品种 D.先进灌溉设施
考点： 北方的自然地理特征.
分析： 我国冬季南北气温差异大， 南方温暖，而越往北气温就越低. 植物的光合作用与光 照时间和二氧化碳的浓度等有关， 光照的面积越大，植物进行光合作用就越强，制造的有机 物就越多.
