小学公共卫生管理制度范文

浮石小学食堂卫生管理制度

为了加强和促进食堂管理工作，进一步提高后勤服务质量，确保食堂卫生和食品安全，保障供应，更好地满足广大师生的就餐要求，根据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，特制定本管理制度。

一、原料采购及索证制度：

1、原料采购要记录好台帐。原料采购、饭菜价格等必须在当日公开在财务收支公开栏，食堂财务收支日清月结，定期公布。

2. 食堂采购员必须到持有卫生许可证的经营单位定点采购食品、购物时要查看供方有关的食品书面证明材料，不能采购以下食品：

⑴、 腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物、有毒、有害等可能对人体健康有害的食品。

⑵、未经兽医卫生检查或者检验不合格的肉类及其制品；

⑶、其他不符合食品卫生标准和要求的食品。

3.学校食堂要在每餐每种食物中留样不少于100克的食物，并按品种放于清洁密闭专用容器内。注明日期、餐次，在冷藏条件下保存48小时。

二、 库房管理制度：

1. 食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，定期检查及时处理变质或超过保质期限的食品。做到先进先出。

2.食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。

3.用于保存食品的冷藏设备，必须贴有标志，生食品、半成品和熟食品应分柜存放。 三、 厨房卫生制度及管理制度

1.食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到：

(1)、工作前、处理食品原料后、便后用肥皂及流行清水洗手，接触直接入口食品之前应洗手消毒。

(2)、穿戴清洁的工作衣、帽，并把头发置于帽内；

(3)、不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品；

(4)、不得在食堂内吸烟。

2.厨房一天打扫三次以上，确保地面无积水、无垃圾。

3. 厨房工作人员在食品加工前要认真检查，杜绝加工不符合卫生的食品。

4.食品原料存放在操作间或者仓库里，熟食品不能停放在熟食间以外任何地方。

第 1 页 共 8 页 公共卫生间管理制度范文

公共卫生间是人们日常生活中必不可少的设施之一，对于公共卫生间的管理十分重要。为了保证公共卫生间的卫生环境和使用秩序，制定一套科学的管理制度是必不可少的。以下是一份公共卫生间管理制度范本：

一、使用规定

1. 公共卫生间仅供参观者和工作人员使用，禁止未经许可的人员进入。

2. 使用者应自觉维护公共卫生间的卫生环境，每次使用后应及时冲洗马桶、洗手并确保无留下纸屑、纸巾等杂物。

3. 禁止在公共卫生间内吸烟、饮食、喧哗等影响卫生和其他人使用的行为。

4. 使用者应妥善使用公共卫生间内提供的公共设施，不得故意损坏公共设施。

二、卫生清洁

1. 定时清洁：工作人员应按照规定的时间表进行公共卫生间的清洁工作，确保公共卫生间的卫生状况。

2. 常规清洁：每日至少进行一次的清洁工作，包括清洁地面、墙壁、镜子等表面，清洗马桶、洗手池和空气消毒等。

3. 投放垃圾箱：公共卫生间内应设置垃圾箱，并定期清理和更换垃圾袋。

4. 消毒消病菌：定期对公共卫生间进行消毒，特别是对于感染性疾病的传播源应加强消毒工作。 第 2 页 共 8 页 三、设施维护

1. 定期维护：工作人员应定期检查公共卫生间内的设施和设备是否正常运作，如有损坏应及时报修或更换。

2. 温馨提示：在公共卫生间内设置温馨提示牌，提醒使用者正确使用公共设施，并保持环境整洁。

3. 节约用水：公共卫生间内应设置节水装置，并加强宣传教育，引导使用者节约用水。

四、安全保障

1. 安全设施：公共卫生间应设置紧急报警装置和防滑装置，确保使用者的人身安全。

2. 防止滞留：工作人员应定期巡视公共卫生间，防止人员滞留，并及时处理异常情况。

3. 应急措施：公共卫生间内应储备常用的急救药品和创可帖等急救用品，以备不时之需。

五、宣传教育

1. 清洁须知：在公共卫生间内设置卫生宣传海报、标语等，向使用者宣传正确的卫生习惯和使用方法。

小学卫生管理制度

为了保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，我校把学校卫生放在重要位置，特制定以下卫生管理制度：

一、培养良好的卫生习惯

1．按时作息。积极参加体育活动。

2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

3．保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。

4．不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

二、学校环境卫生制度

1．班主任要把该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学生，形成良好的卫生习惯。

2．认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相结合，对公共场所一天二小扫，一周一大扫，一月一清扫。突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、保持校园干净整洁。值日老师要落实检查，并做好“四赛”评比登记。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。

3．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

4．严格服从老师安排，搞好教室卫生，每天要打扫教室和卫生区，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱扔垃圾。教室中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。

5．教室内扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具要排放整齐。

6．严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。

7．设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

8．值日导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。

第 1 页 共 15 页 公共卫生各项管理制度范文

公共卫生是指以保护和促进全体公民健康为目标，预防和控制各类传染病，提高公众健康水平，保障社会稳定和经济发展的一种管理制度。下面是一份公共卫生各项管理制度范本，供参考。

第一章 总则

第一条 为了加强公共卫生管理，提高公众健康水平，制定本制度。

第二条 公共卫生管理的目标是预防和控制各类传染病，提高公众健康水平，保障社会稳定和经济发展。

第三条 公共卫生管理应当依法开展，加强卫生监督，强化预防和控制措施，推动健康教育和宣传工作。

第四条 公共卫生管理应当遵循卫生优先原则，坚持预防为主，加强科学研究和技术支持，保障公众健康权益。

第五条 公共卫生管理应当加强跨部门合作，形成合力，推动公共卫生事业的全面发展。

第二章 组织和职责

第六条 公共卫生管理的主管部门是卫生健康部门，负责卫生监督、预防和控制、健康教育等工作。

第七条 地方各级卫生健康行政部门是公共卫生管理的具体实施单位，负责本辖区域公共卫生工作的组织和协调。

第八条 卫生监督机构是公共卫生管理的重要组成部分，负责监督和检查公共场所、食品饮品、医疗机构等的卫生情况。 第 2 页 共 15 页 第九条 公民是公共卫生管理的主体，应当主动参与卫生防护和健康促进活动，自觉遵守卫生规定。

第三章 卫生监督

第十条 卫生监督机构应当依法加强对公共场所、食品饮品、医疗机构等的监督和检查工作，发现问题及时采取措施解决。

第十一条 卫生监督机构应当对公共场所、食品饮品、医疗机构等进行评级，并根据评级结果采取相应的奖惩措施。

第十二条 公共场所、食品饮品、医疗机构等应当自觉遵守卫生规定，保证卫生质量，接受卫生监督和检查。

第十三条 公共场所、食品饮品、医疗机构等应当按照规定进行定期的卫生检测和消毒工作，确保卫生安全。

第四章 预防和控制

第十四条 预防和控制各类传染病是公共卫生管理的重要任务，应当制定相应的预防控制措施，加强疫情监测和报告工作。