操作工绩效考核表

考核项目考核标准考核扣分安全责任制（30分）安全生产责任制履行情况（发生安全事故一票否决）三废处理不当，人为造成环境污染的，视情节轻重扣5-10分。操作不当，人为原因导致物料损失的，视情节轻重扣3-10分。包干区不整洁不清洁，跑冒滴漏未及时整改，每次扣2分。文明生产、标识管理、定置管理到位，违者每次扣2分。发生质量事故，视情节轻重扣5-20分。野蛮操作，造成设备损坏，每次扣5-10分。明知设备存在安全隐患，隐瞒不报的，扣1-3分。继续使用的每次扣2-5分。随意损坏、挪动消防器材，在消防器材上面及前面放置杂物等行为，每次扣2分。工作响应速度慢，延误时间超过半小时扣1分，超过1小时扣3分。操作记录不及时不真实，每次扣2分。未及时完成生产任务，每少5%扣2分。交接班不严格，每次扣5分。迟到、早退扣2分。离岗不签卡或长时间离岗，扣2—5分。上班时间闭目、睡觉的每次扣1-3分。未经同意不上班（旷工）的，每次扣5分。在禁烟区域吸烟或喝酒上岗的，一票否决。在禁止使用手机区域使用手机的，一票否决。无正当理由不听从工作安排的，每次扣5分。挑拨离间，搬弄是非，诋毁谩骂，视情节轻重扣5-10分。盗窃公司财物，视情节轻重扣5-10分。（数额超过500元，另行处理）打架斗殴，一票否决。合计扣分最终考核得分=100分—合计扣分操作工绩效考核表被考核人： 部门： 考核期限： 月

被考核人签名： 考核人签名： 审核人签名： 人力资源部：清洁生产（20分）

工作效率（20分）劳动纪律（20分）个人品质（10分）总分：100

个人编号填表日期岗 位入司日期自我考核直接领导考核分管领导考核权重备注10%10%8%10%10%10%9%9%8%8%8%0.00.00.0100%——15%17%17%19%10%12%10%0.00.00.0100%——30%15%15%20%20%0.00.00.0100%——6、积极主动地配合其他岗位的工作，与同事及协作部门保持良好的协作关系3、外语知识4、计算机应用知识员工绩效考核表（KPI考核用）

个人素质

工作态度

专业知识合计7、灵活性8、创造性以及潜力11、职业操守

5、能寻求更好的方法来完成工作7、遵守工作规范合计1、专业业务知识2、相关专业知识5、参加各种专业知识培训，不断学习专业知识和技能2、对待工作责任心9、良好组织能力和协调管理能力

3、对待工作热情度4、能主动完成工作任务合计1、出勤状况10、遵守法律法规以及公司规章制度年 月至 年 月所在部门

1、品德修养、礼貌礼仪、个人仪容仪表5、主动发现问题、解决问题的态度和能力6、责任心2、有团队合作意识，能以集体利益为重3、沟通能力和亲和力4、学习、总结能力考核得分被考核人考核区间考核标准以及分数杰出（6分） 优秀（5分） 良好（4分） 一般（3分） 差（2分） 较差（1分） 极差（0分）考核项目20%15%15%18%12%10%10%0.00.00.0100%——

————0.00.00.0工作业绩(以岗位职责为标准)合计6、对问题认识全面，有系统性7、在承担工作上有发展潜力1、能保质保量完成工作任务2、能正确理解上级安排的工作，在执行过程中能主动调动各方资源以达成目标5、工作认真、细致，考虑问题深入3、能准确地表达出自己的看法，在工作中善于沟通并保持良好的人际关系

评语您最欣赏被考核人哪些方面？您认为被考核人哪些方面需要改进？直接领导评价总计4、对承担的工作熟练掌握，有成功完成的经验合计

0.0工作能力

性 别工 号职 位直属上司考核时间要素分值自评得分直属上司部门经理0.48-0.40.4-0.320.32-0.240.24-0.0800.48-0.40.4-0.320.32-0.240.24-0.0800.48-0.40.4-0.320.32-0.0800.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.4-0.320.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.4-0.320.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.4-0.320.32-0.240.24-0.080管理人员绩效考核评估表

B、能够把握上级指示及意图，掌握问题的所在和事物的相互联系C、经常不能很好地把握理解上级的指示及意图，分析不到事物的相互联系D、不具备分析事物的相互联系的能力，不能做出相应的结论和对策理解能力A、能准确把握上级指示及意图，正确地掌握问题的所在，事物的相互联系，做出 相应的结论或对策判断能力A、 能根据工作目标，提出多种解决方案且准确度高B、 能根据工作目标，提出解决方案C、 碰到具体问题不能很好地提出解决方案D、碰到具体问题一筹莫展培育下属情况A、能把握下属的优缺点扬长避短，做到量才适用B、能引发下属内在潜力，帮助下属进步C、基本能了解下属的个人情况，并给予合理安排D、对下属不太了解，缺乏对下属的培养、启发、训导E、完全不了解下属情况，不能合理安排、使用人才工作技能A、熟悉本职工作相关内容并有效地组织实施完成工作计B、善于运用和总结，能理论结合实际C、能适当发挥所学的专业和技能于工作中D、不注重积累知识，凭经验办事，经常出错E、知识面狭窄，不能发挥专业知识作用处理问题A、 处理问题考虑全面，方式灵活多变，果断恰当B、 处理问题较全面，有一定的应变方法C、 处理问题方法欠妥当，难免造成不良影响D、处理问题的方法不恰当，很难为大众接受组织能力A、 能采取极为有效的方法组织激励下属完成工作任务B、 能够采取较好的方法组织激励下属完成工作任务C、 组织能力一般，不能很好地组织激励下属完成任务D、组织能力很差，完全不能组织激励下属完成工作任务B、对分配的工作不讲条件、积极主动开展工作C、有一定责任心，分内工作积极完成D、尚能负责，但不敢承担责任E、做事马虎，经常推卸责任工作责任心A、尽心尽责、进取心强，敢于主动承担责任，质量意识、成本意识强，讲究原则B、制定完善的工作计划，能按工作计划内容进行工作C、虽制定工作计划，但未能按时完成工作计划D、无明确工作计划，工作方法不得当，工作效果不明显E、无工作计划，工作拖拖拉拉，效果很差部 门入职时间姓 名说 明目标达成A、准确、及时出色地完成既定目标工作内容0.4-0.320.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.4-0.320.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.4-0.320.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.32-0.240.24-0.0800.4-0.320.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.4-0.320.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.4-0.320.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.4-0.320.32-0.240.24-0.160.16-0.080工作程序A、工作程序科学规范、简捷明了，办事准确及时B、对工作程序有足够认识，能按程序办事C、一般能按工作程序办理各项事情D、对工作程序认识不够，经常不按程序办事E、办事不讲程序，我行我素工作纪律A、严守纪律、从严要求自己，处处起表率作用B、遵章守纪，遵守工作汇报、报告制度C、基本能遵守公司各项规章制度D、遵章守纪意识差，约束能力差E、工作纪律差，经常有违规违纪作业B、 具备担当职务一般知识和专业知识C、 不具备担当职务的全面知识和专业知识，能勉强应付D、本职务的专业知识很薄弱B、能积极主动地配合其他部门岗位解决问题C、有一定的服从意识，但是不强烈，效果一般D、工作服从态度差，不能及时接受其他部门反映的问题E、没有服从意识，对交办和反映的问题不处理、不解决知识面A、 具备担当职务的全面知识及执行职务的专业知识B、对本职工作有见解、有创意，而且有一定的效果C、尚能出主意、想办法，对各项工作提出合理化建议D、本职工作比较守旧，创新意识较差E、没有创新意识和精神，工作效果不明显服从性A、服从领导工作安排,积极配合工作，善于处理局部与整体的关系C、畏畏缩缩，不敢大胆批评指正不良现象原则性A、 敢于批评指正不良现象，严格按制度办事B、工作上能互相协作、关心他人、积极主动、尽心尽力、个人服从集体C、有集体主义观念、积极参加公司组织的各项活动D、不善于同别人合作，处理主观武断，不善于听别人建议和意见E、个性孤僻，奉行个人主义，对集体活动有抵触情绪创新意识A、善于动脑、反应敏捷，富有创造性，积极革新、改善，给公司各方面工作带来新面貌B、 能够批评指正不良现象，按制度办事团队精神A、做事冷静，不感情用事，与部属或其他部门和睦配合，十分重视团队协作沟通能力B、处理日常工作有条不紊，管理能力较强C、基本符合要求，有一定的管理能力D、业绩不够、效果欠佳，尚欠管理能力E、不求上进，管理能力低下B、待人和睦、乐于助人、同人相处融洽C、沟通一般，能与同事一起共事合作D、谈话技巧欠缺，疏导技巧一般，尚能为人接受E、个性孤僻，易同别人冲突，别人不愿与之共事A、乐于合作和帮助别人，善于听取别人的建议，有卓越的说服能力，效果极佳管理水平A、领导能力、管理意识强，方法独特，沉着果断地指导下属工作，部门业绩突出0.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.32-0.240.24-0.160.16-0.0800.32-0.240.24-0.0800.32-0.240.24-0.160.16-0.080事业心A、 具有强烈的工作成就欲望，认真负责地对待工作B、 有较强的工作成就欲望，尽本分做工作C、 工作成就欲望不强，不求有功，但求无过D、得过且过，做一天和尚撞一天钟诚实A、处事待人真诚，从不阳奉阴为，玩弄虚假，真实守信，实事求是B、 能维护公司形象及声誉。维护公司利益A、 一切以公司利益为重，很好地维护公司形象及声誉

1

员工月度绩效考核表

考评周期: 年 月至 年 月

姓 名 职 务 隶属部门 评估人

个人

月度

工作

总结

（月度工作目标及完成情况）

（空间不足可附页） 签名：

第一部分 目标绩效考核 （权重70%）

考核指标 目标 月度绩效评估

项目名称 分值 目标 目标/结果 评价分数 合计分数 评 语

评估说明：

第二部分：能力/态度绩效考核（权重30%）

项目 分值 评价着眼点 分 数 评 语

2 知

识

和

技

能 20

（1级为4分，每增1级加4分） 定义：利用自身知识和技能，有效开展工作；

1极：缺乏岗位工作必须的工作知识和技能，影响工作目标的达成；

2级：具备岗位工作最基本的知识和技能，工作效率不高；

3级：具备岗位工作所需的知识和技能，能在规定时间内完成本职工作；

4级：知识、技能丰富，能优质、高效地完成本职工作；

5级：知识、技能、经验丰富，不仅能高效完成本职工作，还经常性地对同事予以工作指导或将知识技能传授给他人；

沟

通

协

调

能

力 20

（1级为4分，每增1级加4分） 定义：交流沟通，与人合作。

1级：缺乏沟通方式，不善交流，难于表达自己的思想、方法；

2级：交流、沟通方式混淆，缺乏中心议题，不易于合作；

3级：沟通清楚易于接受，表现出互相接受的合作倾向；

4级：善于沟通，力求合作，能有效协调与其他部门的工作关系；

5级：很强的沟通愿望和良好的沟通方式，使合作成为主要工作方式、方法。

工

作

积

极

性 20

（1级为4分，每增1级加4分） 定义：具有工作热情，树立克服困难的信念，努力工作。

1级：工作不图进取，经常消极怠工；

2级：能够以一般的工作标准来完成工作；

3级：能够以较高的工作标准展开工作；

4级：以热情和努力投入自己的工作，经常性地高效完成本职工作；