2020高考语文默写复习题(及答案)

2020高考语文默写复习题 （及答案 ）

一、高中语文默写训练

1．补写出下列句子中的空缺部分。

（ 1）荀子《劝学》中连用五个比喻来论证学习的意义后 ,得出的推断是 _____________ ，

___________ 。以此阐明学习对改造人的品性也起着决定作用。

（2）李白《蜀道难》中用自然景象中的 “鸟”和“树 ”来把读者带入了一个悲凄胆寒氛围的两

句是 __________ ， ________ 。

（ 3）王维《使至塞上》中巧借自然物象以自比 ,既勾勒出诗人的万里行程 ,又暗示心情的两

句是 __________ ， ________ 。

【答案】 （ 1）君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣

（2）但见悲鸟号古木；雄飞雌从绕林间

（3）征蓬出汉塞；归雁入胡天

【解析】 【分析】本题考查学生名句的识记能力。解答此类试题要注意区别试题类型，名 句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题 属于前者。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。此题注意提示语中的 “《劝学》中连用五个比喻来论证学习的意义后 ,得出的推断是 ”把“读者带入了一个悲凄胆寒

氛围的两句是 ”《“使至塞上》中巧借自然物象以自比 ”默写的时候要注意如下词语： “知 ”雄“ 雌”。

故答案为：⑴君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣；⑵但见悲鸟号古木；雄飞雌从 绕林间；⑶征蓬出汉塞；归雁入胡天

【点评】本题考查的是名句默写能力，要注意字形的书写。名句名篇的默写关键就是背诵 和默写，学生平时要多注意练习这些知识。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是：

（2）白居易《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是： ______________ ， _________ 。

（3）郦道元《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是： ______________ ， ________ 。

（4）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典表达作者怀念故友的感情，暗示自己因 世事变迁而怅惘的心情的两句是 ________________ ， __________ 。

【答案】 （ 1）背绳墨以追曲兮；竞周容以为度

（2）住近湓江地低湿；黄芦苦竹绕宅生

（3）巴东三峡巫峡长；猿鸣三声泪沾裳

（4）怀旧空吟闻笛赋；到乡翻似烂柯人

【解析】 【分析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的 理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写，考生应 先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语： “湓”巫“”猿“”赋“”柯“”。 故答案为：⑴背绳墨以追曲兮；竞周容以为度；⑵住近湓江地低湿；黄芦苦竹绕宅生；⑶ 巴东三峡巫峡长；猿鸣三声泪沾裳；⑷怀旧空吟闻笛赋；到乡翻似烂柯人 【点评】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。要求学生平时既要注意记忆、积 累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

3．补写出下列名篇名句中的空缺部分

（1）李白在《蜀道难》中用 “ ___________ ， _________ ”。两句概括了五丁开山而殒命，终于

打通艰险蜀道的故事。

（ 2）辛弃疾的《永遇乐 ·京口北固亭怀古》借由 “ _____________ ， ________ ”。从怀古转为伤

今，家国破败触目伤情。

（3）《诗经。氓》中与 “青梅竹马 ”意境相仿的两句是 “ ____________ ， _______ ”。

（4）《逍遥游》中，宋荣子能对外界的毁誉淡然处之的原因是 “ ____________ ， ______ ”。

（5）古人常借酒来抒发情怀，如苏轼在《赤壁赋》中用 “ ___________ ”一句写曹操攻破荆州后

在长江边上饮酒作诗，又在《念奴娇 ·赤壁怀古》中以 “ _____________ ”。一句来写感慨人生而洒

酒祭月。

【答案】 （ 1）地崩山摧壮士死；然后天梯石栈相钩连

（2）望中犹记；烽火扬州路

（3）总角之宴；言笑晏晏

（4）定乎内外之分；辩乎荣辱之境

（5）酾酒临江；一尊还酹江月

【解析】 【分析】本题考查默写名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的 理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。解答此类题时，如果是情境默写，必须注 意情境的提醒，从理解内容方面入手。如果是直接默写上下句，则背诵出诗文内容即可。 不管什么形式的默写，都要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字 形。本题属于情境默写，注意重点字的写法 “摧”钩“”望“”烽“”宴“”晏“”分“”辩“”酾“”尊“”酹“”。

故答案为：⑴地崩山摧壮士死；然后天梯石栈相钩连；⑵望中犹记；烽火扬州路；⑶总角 之宴；言笑晏晏；⑷定乎内外之分；辩乎荣辱之境；⑸酾酒临江；一尊还酹江月 【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写，难度不大，难 在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《劝学》中通过 “木”与 “金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造可以改变原来 的状况的两句是： _________________ ， _________ 。

（2）《记承天寺夜游》形象生动地描写月光的两个比喻句是： ______________ ， _________

（ 3）《诗经 ·蒹葭》描写主人公寻觅恋人逆流而上、在地势高峻之处艰难攀登的两句是：

答案】 （ 1）故木受绳则直；金就砺则利

2）庭下如积水空明；水中藻、荇交横 （3）溯洄从之；道阻且跻

【解析】 【分析】此题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。本题属于理解性情境 默写，要求学生平时要注意记忆、积累。在做题时首先要读懂题干，明确要求。其次要镇 定作答，规范写字。此题要注意的易错字有：砺、藻、荇、溯、洄、跻。

故答案为：⑴ 故木受绳则直；金就砺则利；⑵ 庭下如积水空明；水中藻、荇交横；⑶ 溯 洄从之；道阻且跻

【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础 进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多 记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或 漏字、多字，书写务必规范。

5．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选 3 小题）

（1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人， __________________ ， ________ ，咏而归。

（《论语》）

（2） 关山难越， __________ ；萍水相逢， ___________ 。（《滕王阁序》）

（3） 秦爱纷奢，人亦念其家。 ____________ ， _________ ？（杜牧《阿房宫赋》）

（4） _______ 。独上高楼，望尽天涯路。 _______________ ，山长水阔知何处？（晏殊《蝶恋

花》）

（5） _______ ， ________ 。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》

【答案】 （ 1）浴乎沂；风乎舞雩

（2）谁悲失路之人；尽是他乡之客

（3）奈何取之尽锱铢；用之如泥沙

（4）昨夜西风凋碧树；欲寄彩笺兼尺素

（5）三顾频烦天下计；两朝开济老臣心

【解析】 【分析】本题考查名句默写的能力。要求考生审清题目要求，抓准题目所给关键 词，联系课文有联系的原句，注重理解和积累。本题为上下句默写，注意易出错词语： （1） 沂、舞雩（ 2）失路、他乡 （3）锱铢 （4）凋、彩笺 （5）频烦。

故答案为：⑴浴乎沂；风乎舞雩；⑵谁悲失路之人；尽是他乡之客；⑶奈何取之尽锱铢； 用之如泥沙；⑷昨夜西风凋碧树；欲寄彩笺兼尺素；⑸三顾频烦天下计；两朝开济老臣心 【点评】此题考查名句默写识记能力。解答此题，可根据对课文知识的积累及课文知识的 积累答题，要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字 或漏字、多字。答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

6．补写出下列名篇名句的空缺部分。 （只选 3 小题）

（1）孔子谓季氏： “ _________ ，_ 是可忍也， _________ ？ ”（《论语》）

（2） 鹏之背，不知其几千里也； ____________， _________ 。（《庄子 ·逍遥游》）

（3） ________ ， _________ ，惜其用武而不终也。（苏《六国论》）

（4） _______ ，渚清沙白鸟飞回。 _____________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（5）人生得意须尽欢， __________ 。天生我材必有用， ____________ 。（李白《将进酒》） 【答案】 （ 1）八佾舞于庭；孰不可忍也

（2）怒而飞；其翼若垂天之云

（3）洎牧以谗诛；邯郸为郡

（4）风急天高猿啸哀；无边落木萧萧下

（5）莫使金樽空对月；千金散尽还复来

【解析】 【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是 给出语境的理解性默写，而是给出上句写下句的直接默写。要求考生课下多读名篇，提高 自己的语文素养。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助 字义来识别字形。注意重点字的写法。默写时注意以下字：佾，孰，洎，谗，萧萧，樽。 故答案为：⑴八佾舞于庭；孰不可忍也；⑵怒而飞；其翼若垂天之云；⑶洎牧以谗诛；邯 郸为郡；⑷风急天高猿啸哀；无边落木萧萧下；⑸莫使金樽空对月；千金散尽还复来 【点评】此题考查的是名篇名句的默写的能力。对于上下句的识记性默写，难度不大，难 在理解性默写。需要理解背诵篇目的内容，针对问题选对句子并默写正确。

7．补写出下列句子中的空缺部分。

（1） 韩愈 《师说》中直 接揭示 士大夫之流耻 于相师 心态 的两句是 : “ __________________ ，_

___________ 。 ”

（2）白居易《琵琶行》中 “ _________ ，_ ______ ”两句 ,点明了送别的地点、时间、环境。

（ 3）王维《使至塞上》中 “ _________ ，_ ________ ”两句 ,运用比喻形象地表现了诗人远征塞

外的情景。

【答案】 （ 1）位卑则足羞；官盛则近谀 （2）浔阳江头夜送客；枫叶获花秋瑟瑟

（3）征蓬出汉塞；归雁人胡天

【解析】 【分析】本题考查学生识记名篇名句能力。此类题目一般有情景默写和一般性默 写填空两种类型。答题时一般性默写要根据上下文提示默写，情景默写要注意给出的提示 填准句子，注意不要出现错别字。本题是情景默写， 3 小题 6 空，高中两题初中一题。答 题时注意以下字词的书写： “羞 ”谀“”浔“”获“”瑟“”蓬“”雁“”。 故答案为：⑴位卑则足羞；官盛则近谀

⑵浔阳江头夜送客；枫叶获花秋瑟瑟

⑶征蓬出汉塞；归雁人胡天

【点评】此题考查对古诗文名句名篇的背诵、理解、默写能力。从内容上看，这些名句名 篇，或是揭示人生哲理，或是反映生活真谛，或是描绘人物情貌，或是表现事物真相，具 有思想性、哲理性、艺术性。考查多分直接性默写和理解性默写两种类型，学生平时既要 注意记忆、积累，据字义记字形，以免写错别字，同时在此基础上加以理解、应用和赏 析。理解性默写，做题时要审清题意，根据有关信息（作者、文题诗题、句意、题中关键 词等）准确断定默写的诗句。