一年级读书卡

目录

序号 文件名 页码

1 课外阅读倡议书

2 一年级课外阅读推荐书目

3 一年级课外阅读记录卡（每天记录）

4 阅读记录表（每周三张）

一、二年级课外阅读推荐书目

一年级是正规学习的起始阶段，我们在这个阶段要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。要想成为一名有文化、有知识、有修养的人，仅凭学会几本教材是远远不够的，必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。下面向你推荐的书目，可以根据自己孩子的阅读兴趣，有选择的购买或借阅，并利用课余时间和假期通读，这对孩子的成长是非常有益的。我们希望爸爸妈妈们和孩子一起读，孩子可能更在意的不是读书，而是和爸爸妈妈一起读书的温馨感觉。

一、绘本

1、《我有友情要出租》 2、《比得兔的世界》（5册）

3、《了不起的狐狸爸爸》 4、恩德童话绘本（7册）

5、小淘气尼古拉的故事（5册） 6、逃家小兔——信谊世界精选图画书

7、《猜猜我有多爱你》 8、《爷爷一定有办法》

9、《爱心树》 10、《石头汤》 人民文学出版社

11、《犟龟》 12、《一只孤独的乌鸦》

13、《活了一百万次的猫》 14、《三毛流浪记》

15、《父与子》 16、《温情的狮子》

17、《胡萝卜种子》 18、《世界上最好的爸爸》

19、《蝴蝶·豌豆花》 20、《没头脑和不高兴》

21、《小猪唏哩呼噜》 22、《不一样的卡梅拉（我想去看海）》

23、《中国神话故事》 24、《稻草人》

二、童话、神话、科普类

1、《格林童话》（最新版 彩图注音） 2、《安徒生童话选集》

3、《中国古代寓言故事》 4、《中外神话传说》

一年级课外阅读-读书卡

2 / 6

尊敬的家长：

你们好！

非常感谢您把孩子送到实验学校来到我们班。为了培养孩子们的阅读兴趣;开阔孩子们的视野;丰富孩子们的知识;阅读是最好的方式。课内阅读由老师负责;课外阅读需家长的支持与配合。相信在您的支持配合下;在老师的精心指导下;孩子们的阅读习惯会很快形成。让我们携起手来;用书本丰富孩子们的生活;为孩子们的生命画上彩虹！

希望我们能做到：

1.准备适合孩子阅读的书籍（每学期给孩子买3--5本书）;并在家中设立“读书角”。

2.请家长陪伴孩子阅读;并为孩子做好每天的阅读记录。家长能做到每周和孩子进行一次读书交流活动。每周三下午上交《阅读记录》。

3.老师将根据您的记录给孩子合适的评价与鼓励。

4.班里成立图书角;每个孩子贡献一本或两本书;在班里轮流阅读;资源共享。

5.老师会在班里开展阅读评比：讲故事比赛、阅读小明星评比;我的最漂亮……

东营市实验学校 一年级语文组

2017年9月

3 / 6 一年级阅读书目推荐

请根据您孩子的爱好;一学期给孩子买3—5本他喜欢的书！

本学期必读书目： 《安徒生童话》注音版、《一年级的小豆豆》

选读书目： 《汉字的故事》、 《小布头奇遇记》注音版

一、绘本

1.《我有友情要出租》 2.《比得兔的世界》（5册）

3.《了不起的狐狸爸爸》 4.恩德童话绘本（7册）

5.小淘气尼古拉的故事（5册） 6.逃家小兔——信谊世界精选图画书

7.《猜猜我有多爱你》 8.《爷爷一定有办法》

9.《爱心树》 10.《石头汤》 人民文学出版社

11.《犟龟》 12.《一只孤独的乌鸦》

13.《活了一百万次的猫》 14.《三毛流浪记》

15.《父与子》 16.《温情的狮子》

一年级《大熊和小熊》读书卡

作者：[具体作者名字]。

插画风格：这本书的插画可好看啦！画里的大熊长得又高又壮，浑身毛茸茸的，就像一个大大的毛球。小熊呢，小小的，圆滚滚的，眼睛亮晶晶的，特别可爱。插画的颜色也很鲜艳，森林啊、花朵啊，都画得好像真的就在我们眼前一样。

主要内容：

在一片美丽的大森林里，住着大熊和小熊。大熊呀，特别勤劳，每天早早地就起来干活啦。比如说，它会去树林里砍一些木头，准备过冬用的柴火。它扛着斧头，迈着大步，不一会儿就砍了好多好多木头呢。

小熊呢，有点调皮又有点懒。有一天早上，太阳都晒到屁股啦，小熊还在呼呼大睡。大熊去叫它：“小熊，小熊，快起来啦，我们得去干活咯。”小熊揉了揉眼睛，伸了个懒腰说：“再睡一会儿嘛。”

后来呀，冬天快要到了，大熊已经准备好了足够的食物和柴火。可是小熊呢，什么都还没准备好。这时候，小熊着急啦，它不知道该怎么办才好。

大熊看到小熊着急的样子，就笑着说：“别担心，小熊，我们一起再去准备一些吧。”于是，大熊和小熊一起去森林里找食物，一起搬运柴火。它们齐心协力，终于把过冬的东西都准备好了。

喜欢的角色及原因：

我最喜欢大熊啦。因为它很勤劳，不管做什么事情都特别认真。就像准备过冬的柴火和食物的时候，它一点儿都不偷懒，努力地干活。而且呀，大熊还很善良，看到小熊没准备好过冬的东西，它没有责怪小熊，而是帮助小熊一起准备。它就像我们生活中的大哥哥或者大姐姐一样，会照顾我们，帮助我们。

精彩片段： 当大熊和小熊一起在森林里找食物的时候，它们发现了一棵结满果实的树。树上的果子又大又红，看着就特别诱人。小熊高兴地跳了起来，它伸手就想去摘果子。可是它太矮啦，怎么也够不着。这时候，大熊笑着走过来，它抱住树干，轻轻地摇了摇，果子就像下雨一样纷纷落了下来。小熊开心地在下面捡着果子，嘴里还不停地说着：“好多果子啊，太好玩啦！”

读书心得：

读了这个故事，我明白了我们要像大熊一样勤劳，不能像小熊一开始那样偷懒。要是我们平时总是偷懒，等到需要的时候就会像小熊一开始那样着急啦。而且呀，当别人遇到困难的时候，我们也要像大熊帮助小熊那样，去帮助别人。这样，我们大家就会变得更加快乐，友谊也会更加深厚呢。

一年级读书卡作者内容简介好词好句读后感

篇一 一年级读书卡

嘿，小朋友们，你们知道吗？一年级的读书卡可有意思啦！就拿我最近读的《小熊宝宝》来说吧。作者呀，那可真是个充满爱心的人，把小熊宝宝的故事写得超级有趣。内容简介嘛，就是小熊宝宝在森林里的各种冒险和成长。好词好句那可多了去了，像“阳光洒在草地上，像金子一样闪闪发光”，这比喻句多棒啊！读后感呢，我觉得这本书让我变得更勇敢啦，也许以后我遇到困难，也能像小熊宝宝一样勇敢面对！

篇二 一年级读书卡

哎呀呀，说起一年级读书卡，我可有好多话要说。比如说《小猪唏哩呼噜》这本书，作者把小猪的形象刻画得活灵活现。内容简介就是小猪唏哩呼噜经历的一系列有趣又好玩的事儿。好词好句像“月亮像个大银盘，高高地挂在天上”，这描写多形象呀！读后感呢，我觉得小猪唏哩呼噜的乐观精神太值得我学习啦，可能我以后遇到不开心的事，想想小猪，就能开心起来呢！

篇三 一年级读书卡

嘿哟！一年级读书卡真是让我又爱又“恨”呀！就像《猜猜我有多爱你》这本书，作者的心思可细腻啦。内容简介就是大兔子和小兔子互相比较谁爱对方更多。好词好句比如“我的手举得有多高，我就有多爱你”，哇，这多温馨呀！读后感嘛，我觉得爱真的是好神奇，也许我对爸爸妈妈的爱也是这样说也说不完呢！

篇四 一年级读书卡

哎呀，一年级读书卡可太有趣啦！比如说《大卫上学去》，作者把大卫上学的那些小调皮事儿都写出来啦。内容简介就是大卫在学校里的各种捣蛋和改正。好词好句像“风儿轻轻吹，树叶沙沙响”，多美妙啊！读后感呢，我觉得大卫虽然调皮，但是最后能改正错误，我觉得我也能像他一样，知错就改，不是吗？

篇五 一年级读书卡

哈哈，一年级读书卡真不错！像《爷爷一定有办法》这本书，作者太有创意啦。内容简介是爷爷用自己的智慧把旧东西一次次变成新的宝贝。好词好句比如“毯子变成了外套，外套变成了背心”，多神奇呀！读后感呢，我觉得爷爷的智慧就像星星一样闪亮，我觉得我也要像爷爷一样聪明，说不定我也能创造奇迹呢！