《数据管理与分析》课件
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程序类文件(QUALITY PROCEDURES)
数据分析管理程序
DATA ANALYSIS CONTROL PROCEDUCE
受控状态:受 控
文件编号:QT/BHHS-02-29
制定单位:品质保证部
发行日期:
版 本:A/0
修订日期 版本REV 修订记录 修订日期 版本REV 修订记录
批准 审核 制定
会签:
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数据分析管理程序(DATA ANALYSIS CONTROL PROCEDUCE)
1.目的:规范数据资料的收集、分析和统计技术的使用,以支持产品、过程和质量管理体系的策划、实施和持续改进,增强顾客满意,增强供应商的管理及改进,以改进公司的业绩。
2.范围:本程序适用于质量管理体系运行过程中的所有活动与过程的数据收集、分析和使用的管理和控制。
3.职责:
品质保证部(以下简称品保部)全面负责数据分析的管理以及统计技术的应用。
4.管理内容:
4.1抽样检验:
4.1.1原物料进料检验依据《原物料进料检验作业指导书》及《原物料进料检验规范及允收标准》抽样进行。
4.1.2制程管制依据《控制计划》执行抽样检验作业。
4.2品质资料的获取:
4.2.1 品保人员依据每日检验、测试记录,做成日报表,作为统计分析的依据。
4.2.2品保部门每月汇整各项检验测试、量测等记录,运用统计手法,如柏拉图、直方图、X-R等,统计分析各项品质资料,并于每月召开的品质会议上提报。
4.2.3经统计分析,如发现有重大品质异常问题,由品保部门召集相关单位主管检讨对策,并由品保人员跟催,直至异常解决并结案。
4.2.4每周由品保部门负责召集各相关品质活动单位主管,召开一次品质会议,作品质目标检讨。
4.2.5 品质保证部将业务部门反馈的产品质量水平以及不良样品利用方差、PPM与δ换算等工具对公司出货品质予以动态管控,并采用鱼刺图,组织召开会议等措施查找原因,制定改善计划予以提高产品质量水平。
谷老师学堂 春季班 初三中考冲刺班 教师版
谷老师学堂教师辅导讲义
学员编号: 年 级: 初三 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目: 物理 学科教师:
授课主题 汇编-力学数据表格分析 汇编-电学数据表格分析
授课日期及时段
教学内容
一、二模真题汇编
【考点一:力学数据分析】
1、(2014年4月闵行区第26题)小张同学在做实验时发现使用斜面能省力但费距离。于是他猜想利用斜面做功和不用斜面直接对物体做功可能相等。为了验证猜想,他用木块作为研究物体,在相同材质、不同倾角的斜面上进行实验,其实验过程如图15所示。先用测力计测出木块的重力G,
并竖直向上使木块匀速上升一段高度h;再将木块放在斜面底端,沿斜面用测力计将木块匀速拉到相同高度h。读出每次实验的拉力F的大小,量出木块上升的高度h和斜面的长度L,并把实验数据分别记录在表一、表二、表三中。
表一(斜面A)
实验
序号 重力G
(牛) 拉力F
(牛) 木块上升
距离h
(米) 斜面的长度L(米) 直接提起木块
做功WG(焦) 拉力通过斜面
做功WF(焦)
1 2.5 1.5 0.3 1.2 0.75 1.8
2 5 3 0.2 0.8 1.0 2.4
3 7.5 4.5 0.2 0.8 1.5 3.6
图15
谷老师学堂 春季班 初三中考冲刺班 教师版
表二(斜面B)
实验
序号 重力G
(牛) 拉力F
(牛) 木块上升
距离h
(米) 斜面的长度L(米) 直接提起木块
做功WG(焦) 拉力通过斜面
做功WF(焦)
德鲁克咨询(济南)有限公司 制度汇编系列资料
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数据分析管理办法
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数据分析管理办法
第1章 总则
第1条 对监视和测量活动以及其他相关质量活动的数据和信息按规定收集、分析,以评价质量管理体系的适宜性和有效性,以及识别可以实施的持续改进机会,并与竞争对手或适用基准比较,找出差距,采取措施,作为决策和持续改进的依据,特制定本办法。
第2条 本办法适用于质量管理体系数据和信息的收集、整理、评审和利用。
第2章 职责
第3条 综合办公室负责数据和信息的归口管理以及统计技术的选用、批准、公司培训和监督检查。
第4条 各部门负责本部门统计技术的选择与应用以及相关的数据和信息的收集、整理,每季度汇总分析并报综合办公室。
第5条 总经理(或主管副总经理)负责公司对数据和信息的评审和决策。
数据分析管理办法
1 目的
为规范有关数据、信息的确定、收集和分析工作,用以识别改进的
方向并实施持续的改进,特制定本办法。
2 适用范围
本办法适用于公司职能部门、项目和专业公司的数据、信息收集、
分析和处理活动。
3 规范性引用文件
Q/GDCF A101.001-2003 质量手册
4 职责
4.1 公司管理者代表负责组织、协调和领导公司数据收集和分析工
作。
4.2 公司综合管理部是公司数据收集和分析的归口管理部门,负责收
集、汇总和分析各类数据。
4.3 各职能部门、负责各自工作相关的数据的收集、分析,并将分析
情况和利用结果向有关领导和部门报告。
4.4 相关供方应配合各职能部门进行相关数据的收集、分析。
5 管理内容与要求
5.1 数据的收集来自监视和测量的结果以及其他有关来源。可通过监
视和测量的结果、审核结果、质量、职业健康安全和环境监查报告、记
录、相关方来函的有关内容并通过报告、会议、座谈、走访、调查等其
他形式及时或定期收集与管理体系运行有效性和产品、过程有关的数
据。
5.2 与顾客满意度有关的数据(综合管理部收集)
从顾客的相关会议、相关报告或以其他形式对顾客满意度相关数据
进行收集。
5.3 与内审有关的数据(综合管理部收集)
在每次内审结束后由综合管理部汇总与内审有关的以下数据:
——内审所发现的不符合项的数量以及重要不符合项与一般不符合项的数量比例;——不符合项所覆盖的部门的数量及比例。
5.4 与过程的监视和测量有关的数据
5.4.1 与管理职责有关的数据(综合管理部收集)
每次管理评审输入、输出信息,纠正和预防措施及其实施有效性的
数据。
5.4.2 与资源管理有关的数据(综合管理部及相关职能部门收集)
——公司及相关供方有关管理、技术、作业、服务、检验试验等人
员的信息和数据,以及各类专业职称、特殊岗位、持证人员的数
据和信息;
——公司及相关供方员工总数与管理、技术、作业、服务、检验试
验等人员之间的比例关系变化的数据;
——公司及相关供方的机械设备数据、设备完好率、利用率等数据