2011年2月27日上午国家公务员面试真题试卷(题后含答案及解析)

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2011年2月27日上午国家公务员面试真题试卷 (题后含答案及解析)

题型有:1.

1. 某地政府出资。让农民工免费外出接受专业知识的培训.完成后返回家乡建设。你对此有何看法?

正确答案:近日来,某地政府推出了一项新的政策,由地方政府出资,让本地农民工免费外出接受专业知识的培训,完成后返回家乡建设。我认为,这是地方政府为解决当地劳动力短缺问题,推进地方发展建设而进行的一次有益尝试,使社会主义新农村建设的工作目标更进了一步。但是,在具体操作过程中可能还存在一些问题有待实践的检验:首先,如何选择受培训农民工群体。为了体现培训工作的公平、公正、公开,从挑选受培训农民工群体这个环节开始,政府就要制定明确的标准。其次,接受哪些专业知识的培训。培训内容一定要与当地建设发展需求相匹配,不能盲目学习,迷失方向。最后,农民工返乡后如何建设家乡,能够享受哪些优惠待遇。由于长期的生活压力所迫,农民工只有看到切实利益才有可能下定决心返回家乡、建设家乡。因此,政府也要出台一系列的配套政策加以扶持,而不是简单的培训了事。 综上所述,鼓励农民工建设家乡是一项系统性工程,必须要有全面的考虑才能够真正解决问题。当然,任何一种政策的颁布、实施都有待实践的考验,并在摸索中不断改进。我们要积极支持地方政府每一次的有益尝试。以上便是我对这一问题的基本看法,回答完毕,谢谢。

解析:本题是一道综合分析类试题。重点考察考生对特定社会问题的理解能力及分析水平。依据题干所述,某地政府出资,让农民工免费外出接受专业知识的培训,完成后返回家乡建设,这是政府在解决地方劳动力资源短缺,推进地方发展建设方面的一种新的有益尝试。谁都热爱自己的家乡,只是生活所迫,让一批农民工背井离乡,舍弃家人。如果在家乡能够获得更好发展,必然会有越来越多的农民工留下来建设家乡。掌握以上思路,进行具体分析,考生便能够很好地作答本题了。

2. 某村主要种植蔬菜。你是村长助理,邻县的蔬菜销售搞得很好,你去邻县学习,需要注意什么问题?

正确答案:如果我是这名村长助理,去邻县学习先进的蔬菜销售经验,我会注意以下几点问题:首先,多渠道、全方位、多角度地了解邻县先进的销售经验。作为村长助理,我有责任尽可能多地搜集到翔实的信息为我村发展建设、为村长制定决策提供必要的素材。因此,我会将调研对象扩展到邻县政府部门、县内村民及与其对接的采购商、销售商,了解蔬菜销售的整个运营渠道。 其次,针对庞杂的信息,要做到去粗取精、去伪存真。单从某一方面获取的信息呵能是片面的。因此,在完成多方面访谈,整理汇总材料的时候,要加入自己的分析和思考,而不是简单地堆积材料。 最后,根据自己对信息的把握。除了汇总资料外,还要形成初步的发展本村蔬菜销售的工作思路及构想,供村长参考。其中,也可以借鉴其他地区的成熟的蔬菜销售经验,不要局限于邻县一地的经验。

以上便是我对本项工作中需要注意的一些具体问题的思考,回答完毕,谢谢。

解析:本题是一道自我认知与职位匹配类试题。重点考察考生能否适应特定工作岗位的需求。如题干假设,考生将要担任的职务是村长助理,村长助理的主要工作内容就是为村长排忧解难,发现问题、提出问题并协助村长解决问题。因此,工作过程中需要注意的问题就是一定要尽可能全面地了解情况,并加以汇总,形成一定的工作思路,供村长选择。掌握了以上要点,考生便能够很好地进行回答了。

3. 你是个有两年工作经验的大学生村官,现在你村的村民看到去年大蒜价格很高,今年想广泛种植大蒜,对这种情况你要怎么办?

正确答案:作为一名具有两年工作经验的大学乍村官,我经历过价格涨跌给农民带来的经济影响及心理影响。因此,当村民们注意到去年大蒜价格很高,而想在今年广泛种植大蒜时,我会通过以下处理方法与村民进行沟通,帮助其进行科学决策、合理播种。 首先,我会通过多方面渠道仔细调研去年大蒜价格高涨的原冈,了解这种价格的高涨是供求关系变化而引起的实质性变化还是特定阶段游资炒作的结果。如果是大蒜的实际供需情况发生了变化,那么也要研究全旧其他的大蒜种植区是否有大面积增产的计划,今年的供求关系是否会发生实质性变化。 其次,掌握了具体情况之后,便可以组织村民集体讨论增加大蒜种植面积这一议题。如果村民们已经有了比较详细的方案,而且了解了实际市场行情,那么我会帮助他们理顺思路,甚至跑订单,争取实现订单种植,降低可能出现的风险。如果村民们对这项工作也比较模糊,只是跟风行动,那么就需要劝解其冷静地分析情况,避免因为盲目跟风而造成巨大经济损失。同时,结合近两年来村内外种植情况的发展及变化,结合国内种植业发展的趋势对大蒜种植加以分析。

最后,如果农民执意扩大大蒜的种植范围,我也会邀请农业专家前来进行辅导、培训,保障作物的质量和产量,力争实现效益的最大化。 以上便是我处理上述情况的基本思路,回答完毕,谢谢。

解析:本题是一道组织管理类试题。重点考察考生应对村民高涨热情与分析市场实际需求相互匹配问题的组织管理水平及沟通协调能力。作为拥有两年工作经验的大学生村官,应当已经具备了一定的工作经验,在处理具体问题的过程中,可以参考、借鉴以往的工作经验来说服村民。同时,作为大学生村官,其本身会掌握丰富的理论基础知识。因此,可以进一步以理服人。通过摆事实、讲道理的双重办法,可以很好地解决实际问题。掌握了以上要点,考生便能够准确作答本题了。