早读常规要求
1、任课老师要明确早读任务，并写在黑板显目位置；早读任务要做到要求明确，数量适中。
2、指导老师要按时到班（7：30前）组织学生早读，走读类学生7:30必须到班早读。
3、早晨，学生进入校园不准在教室外逗留，必须马上进教室早读，养成一到校就读书的好惯。
4、值日生在7:40后必须迅速进入教室早读。
5、学生早读时要做到手持课本、坐姿端正、精神饱满、声音响亮。
6、早读期间，学生不得写作业、交作业，不能出现乱跑现象。
7、指导教师要在早读结束前安排一定时间，通过适当形式对学生的早读任务完成情况进行检查。
7、指导教师要在早读结束前安排一定时间，通过适当形式对学生的早读任务完成情况进行检查。
高中生早读课常规的要求
一、到校与签到
早读课前，学生应按时到达学校，并在规定的时间内到达指定的早读地点。到达后，应迅速进行签到，以确保出勤情况被准确记录。迟到或未签到将视为违反早读纪律。
二、课本与资料准备
在开始早读之前，学生应准备好当天需要阅读的课本和相关资料。课本应放在桌面易于阅读的位置，其他资料也应整齐摆放，以便随时查阅。未携带课本或资料不全的学生应及时向老师说明情况并补齐。
三、坐姿与精神状态
早读期间，学生应保持良好的坐姿，端正身体，避免趴在桌子上或斜倚椅背。同时，应保持饱满的精神状态，专注于阅读内容，避免打瞌睡或分心。
四、阅读内容与计划
学生应根据课程安排和老师的要求，明确早读期间的阅读内容和计划。阅读内容应与课程进度相衔接，计划应合理可行。学生应按时完成阅读任务，确保早读效果。
五、声音与节奏控制
早读时，学生应保持适当的阅读声音，既不过于嘈杂也不过于低沉。同时，应控制好阅读节奏，保持稳定的语速和语调。避免过快或过慢的阅读速度影响整体阅读效果。
六、课堂互动与提问
在早读过程中，学生应积极参与课堂互动，勇于提出问题和表达自己的观点。对于不理解的内容或有疑问的地方，应及时向老师请教或与同学讨论。通过互动和提问，加深对知识点的理解和记忆。
七、纪律与行为规范
早读期间，学生应严格遵守课堂纪律和行为规范。不得在课堂上大声喧哗、吃零食或做其他与阅读无关的事情。同时，应尊重老师和同学，保持良好的课堂秩序和学习氛围。
八、课后复习与总结
早读结束后，学生应及时进行课后复习和总结。复习是对早读内容的巩固和加深理解的过程，总结则是对早读效果的评价和反思。通过复习和总结，可以帮助学生更好地掌握知识点和提高学习效率。
早读常规要求
1、任课老师要明确早读任务，并写在黑板显目位置；早读任务要做到要求明确，数量适中。
2、指导老师要按时到班（7：30前）组织学生早读，走读类学生7:30必须到班早读。
3、早晨，学生进入校园不准在教室外逗留，必须马上进教室早读，养成一到校就读书的好惯。
4、值日生在7:40后必须迅速进入教室早读。
5、学生早读时要做到手持课本、坐姿端正、精神饱满、声音响亮。
6、早读期间，学生不得写作业、交作业，不能出现乱跑现象。
7、指导教师要在早读结束前安排一定时间，通过适当形式对学生的早读任务完成情况进行检查。
7、指导教师要在早读结束前安排一定时间，通过适当形式对学生的早读任务完成情况进行检查。
高中学生学习一日常规
(一)早读
1、树立“提前就是准时，准时就是迟到”的时间观。提前进班，不迟到、不早退；因病因事不能到班，必须提前办好请假手续。
2、教师在黑板上写出早读任务及检测时间、学生前半段时间站立大声读背。按时检测，反馈。
(二)上课
1、要注意文明礼貌，发言要举手，发表不同意见时，要有礼貌；
2、上课要专心听讲，积极思维、踊跃发言；不做小动作，不随便说话，不做与课堂内容无关的事，更不得以任何理由破坏课堂纪律。
3、上体育课、计算机课、实验课等均在上课铃响之前应提前到场，做好上课准备，按照正常上课纪律遵守有关规定。
4、夏天不穿拖鞋、背心（含无袖衫）上课；冬天不焐热水袋；上课不喝水，不吃零食，水杯统一摆放。
（三）自习课
1、按照正常上课要求，自习课上所有学生不得下座位，不吃喝东西，不交头接耳讨论问题，保持绝对安静。
2、根据老师布置的学习任务或本人学习的实际情况自主学习，不做与学习无关的事情，营造良好的自习氛围。
3、自习课由值日班长负责纪律管理、记录。任课教师在走廊课桌为学生答疑解惑。
（四）收交作业 1、任课教师布置作业应适量，且目标明确、无大量重复性内容。
2、课代表每天将应完成的各科作业写在黑板上，标明上交时间；
3、学生按黑板上的要求将作业顺序整理好上交，组长负责收取，课代表将作业本和未上交名单交给任课老师。
（五）就餐、跑操排队
1、按规定的时间有序用餐；购买饭菜时自觉排队，遵守秩序，不插队，不在食堂内高声喧哗，保持安静的用餐氛围；
2、一日三餐保证一日记忆3个单词或短语。
3、跑操排队时间。根据实际情况，随时拿出口袋书记忆公式、原理、英语、语文、政史地等必背内容。
备注：德育处对班级进行日量化、周总结、月评比。根据量化积分评选“优胜班级”和“文明宿舍”。
学校学生一日常规
一、上学放学要求
1、学生按时到校、离校，不迟到早退，因病因事不能按时到校者必须向班主任请假；放学静堂后，走读生应马上离校回家，寄宿生及时处理个人生活。
2、进出学校主动向值勤老师问好示意。
3、上学时要带齐学习用品，凡是对正常教育教学秩序有妨碍的物品一律禁止带入校内，如棋牌、品位低的书刊、宠物、玩具、化妆用品、手机、随身听、打火机、香烟、零食及饮料、易爆易燃物、腐蚀类物品、玩具枪、刀具等。凡违反规定私自带入校园的，除没收所带物品外，还要对当事人进行教育、处理。
4、进入学校必须规范穿着校服，步姿端正，精神饱满。校服穿着需整洁、成套、拉链拉到胸口处。不得佩戴任何饰物，不留长指甲，不染指甲朴素大方。发型须符合中学生的特点，男生不留长发、不染发、不留奇异发型；女生不染发、不烫发、不化妆。
5、进出校门应下车推行。电动车、自行车由学校统一标记，在指定地点整齐停放。
6、到校后将家庭作业交科代表，自觉参加早自习和做
好早、晚卫生值日工作。
7、离校时发现寻衅滋事者或可疑迹象，应主动回校报告老师。
8、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，不闯红灯，走路不打闹，不多人并行。
二、学习常规
(一)早读要求
1、严格按学校规定的时间进行早读。
2、严格服从老师及班干部要做到“一有五到"。"一有“指有明确的早读任务，“五到”指书到、手到、眼到、口到、心到。
(-)课前要求
1、用品准备：课前，要准备好上课所需的有关学习用品，书本、笔记本、文具盒一律整齐地排放在课桌的两角，书本数量不超过5本或高度不超过IOCnb其他与学习无关的用品均需放入桌内，水杯要统一放在教室前后指定位置。上课时不乱翻桌内东西，以免影响听课效果。
2、精力准备：平时要积极参加体育锻炼，合理地安排
好作息时间，保持旺盛的精力。课前不做剧烈的运动，以良好的精神状态去听课。
3、心理准备：课前两分钟准备音乐响起，必须迅速、安静、有序地进入教室，安静坐好，等候老师上课；上课时要保持稳定良好的心理状态，不凭兴趣去听课。
