第二部分 各章复习要求
第一章 统计总论
（一）统计的研究对象
了解：社会经济统计研究对象的含义。
理解：社会经济现象数量方面的具体含义及社会经济统计所研究的数量方面的特点。
（二）统计的研究方法
理解：统计的研究方法
（三）统计的几个基本范畴
理解：统计总体、总体单位的含义及相互关系；统计标志与标志表现的含义、品质标志和数量标志的含义（注意数量标志和品质标志的不同并能正确的区分它们）；变异和变量的含义及两种变量的区分；统计指标的含义、组成要素及分类。注意数量指标与质量指标的概念、作用及相互关系，统计指标体系及其分类可作了解；
注意理解总体和总体单位是互为条件地连接在一起的。没有总体单位，总体也就不存在；没有总体，也就无法确定总体单位。
掌握统计指标的特点及总体、单位、标志、指标之间的关系。根据标志和指标的概念及特点，正确区分统计指标与标志，并能在一个具体的统计研究中，指出总体、总体单位、标志、指标及结合实际举出一定范围内、相互间有一定联系的总体、总体单位、标志和指标。
（五）国家统计的职能
了解国家统计三种职能的含义。
第二章 统计调查
（一）统计调查的一般概念
了解：统计调查的含义、基本要求和统计调查按下列标志的分类：总体范围、登记时间的连续性、资料的来源。
理解：统计调查的基本任务及主要特征。
注意全面调查与非全面调查，连续调查和不连续调查的划分依据及具体分类。
（二）统计调查方案
了解：统计调查方案包括的项目、调查对象的含义、调查项目的含义、调查时间和调查时限的含义。
理解：调查目的与调查对象之间的关系；调查对象、调查单位和报告单位相互之间的关系；从某个具体的统计研究搜集实际资料的需要出发，拟定一个统计调查方案。
（三）统计调查方法
了解：我国统计调查方法及统计调查方法体系的组成；定期统计报表的概念及我国统计报表的组成及各种分类；抽样调查的概念、随机性原则的含义、基本组织形式；重点调查的概念及重点单位的含义。
1 医学统计学第七版课后答案及解析
目录
第一章 医学统计中的基本概念 ......................................... 1
第二章 集中趋势的统计描述 ........................................... 2
第三章 离散程度的统计描述 ........................................... 5
第四章 抽样误差与假设检验 ........................................... 8
第五章 t检验 ....................................................... 10
第六章 方差分析 .................................................... 14
第七章 相对数及其应用 .............................................. 19
第八章 2检验 ..................................................... 22
第九章 非参数检验 .................................................. 26
第一章 医学统计中的基本概念
练 习 题
一、单向选择题
1. 医学统计学研究的对象是
A. 医学中的小概率事件 B. 各种类型的数据
C. 动物和人的本质 D. 疾病的预防与治疗
E．有变异的医学事件
2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是
A．总体中最容易获得的部分个体 B．在总体中随意抽取任意个体
C．挑选总体中的有代表性的部分个体 D．用配对方法抽取的部分个体
第十章、统计表与统计图
练习题参考答案
一、最佳选择题
1.B， 2.D 3.B 4.C 5.B 6.C 7.C
三、计算分析题
1. 对下表提出意见，并绘制改进后的统计表。（原表略）
1） 原表主要问题：本表两个主要说明的层次（职业和性别）在表中位置均放在左侧，导致主语重叠。
2） 表的线条不规范、有竖线和多余的横线。
3） 无标题。
修改如下：
某年某地不同职业、性别某病发病情况的比较
职业 男性 女性
调查
例数 发病
例数 发病率（%）
调查
例数 发病
例数 发病率（%）
工人 102 3 2.9 80 20 25.0
农民 77 7 9.1 86 2 2.3
职员 107 18 16.8 91 10 11.0
合计 286 28 9.8 257 32
12.5
2. 评价下表是否符合统计表的制作原则，并请改正（原表略）
原表的不妥之处：
1） 本表横标目（疗程和不同时间）的和纵标目（检查指标）的位置不妥，纵横标目颠倒。
2） 在一张表内比较内容较多（如不同疗程、不同时间、不同血清学指标），导致纵标目重叠，占据表中主体位置，使得表的内容和标目繁杂。不能得到一目了然的效果。建议折分三个表更清楚。
3） 表中的线条不规范，有竖线和多余的横线
4） 本表资料为计数资料，只有检查数和阳性数，无分析的相对数指标，不能给人得到疗效的信息。
5） 标题表达不准确。由于该表标题字数较多，可将“某地EB病毒抗体阳性人群”放在文章中阐述。
修改如下：
表1 某药物不同疗程、时间治疗后血清学指标（VCA）的比较
治疗时间 第一疗程 第二疗程
检查
人数 VCA
阳性数 阳性率（%） 检查
人数 VCA
阳性数 阳性率（%）
第1月 328 252 76.83 283 192 67.84
第2月 315 237 75.24 272 168 61.76
第二章统计描述习题
一、选择题
1．描述一组偏态分布资料的变异度，以（）指标较好。
A.全距B.标准差C.变异系数
D.四分位数间距E.方差
2．各观察值均加（或减）同一数后（）。
A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变
C.两者均不变D.两者均改变E.以上都不对
3．偏态分布宜用（）描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数
D.四分位数间距E.方差
4.为了直观地比较化疗后相同时点上一组乳腺癌患者血清肌酐和血液尿素氮两项指标观测
值的变异程度的大小，可选用的最佳指标是（）。
A.标准差B.标准误C.全距D.四分位数间距E.变异系数
5.测量了某地152人接种某疫苗后的抗体滴度，宜用（）反映其平均滴度。
A.算术均数B.中位数C.几何均数D.众数E.调和均数
6.测量了某地237人晨尿中氟含量（mg/L）,结果如下：
尿氟值：0.2～0.6～1.0～1.4～1.8～2.2～2.6～3.0～3.4～3.8～
频数：7567302016196211
宜用（）描述该资料。
A.算术均数与标准差B.中位数与四分位数间距C.几何均数与标准差D.算术均
数与四分位数间距E.中位数与标准差
7．用均数和标准差可以全面描述（）资料的特征。
A.正偏态资料B.负偏态分布C.正态分布
D.对称分布E.对数正态分布
8．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）。
A.变异系数B.方差C.极差
D.标准差E.四分位数间距
9．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（）。
A.算术平均数B.中位数C.几何均数
D.变异系数E.标准差
10．最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（）描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数
D.四分位数间距E.几何均数11．现有某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，宜用（）描述该资料。
A.算术均数与标准差B.中位数与四分位数间距C.几何均数与标准差D.算术均
数与四分位数间距E.中位数与标准差
12．测量了某地68人接种某疫苗后的抗体滴度，宜用（）反映其平均滴度。
