《朝花夕拾》第二章(教师版)

名著阅读--《朝花夕拾》

第二章《阿长与》

【预习检测】

1．《阿长与》中“伟大的神力”指：

答：阿长没有文化，不识字，她来问“我”《山海经》一事，“我”对她不抱任何希望，但是阿长将“我”的事放在心上，操心费事，到处奔波居然帮“我”买来了朝思暮想的最难弄到的《山海经》。

2．《阿长与》手法：

答：欲扬先抑

3．我从哪里知道了《山海经》这本书？

答：一个远房的叔祖曾向鲁迅说过绘图的《山海经》，自此鲁迅就念念不忘，

4．阿长把《山海经》叫做？

答：《三哼经》

5．儿时的“我”对阿长不耐烦的态度，但成年后的我对阿长的情感。

答：“暴虐者”。充分表达对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨之情。

【知识重点】

一、主要内容梳理：

文章讲述了“我”儿时和保姆阿长相处的七件小事：①喜欢切切察察 ②爱打小报告 ③睡觉时喜欢摆成“大”字。 ④懂得许多规矩和麻烦的礼节：1）元旦的时候第一句话要道恭喜、吃福橘2）说人死了必须说“老掉了” ⑤讲长毛攻城时护城的故事 ⑥谋害我的隐鼠 ⑦为我买来《山海经》，表达对阿长的怀念、尊敬、感激。

一、常考点梳理：

①文章中提到和阿长有关的事情：①喜欢切切察察 ②爱打小报告 ③睡觉时喜欢摆成“大”字。 ④懂得许多规矩和麻烦的礼节：1）元旦的时候第一句话要道恭喜、吃福橘2）说人死了必须说“老掉了” ⑤讲长毛攻城时护城的故事 ⑥踩死了我的隐鼠 ⑦为我买来《山海经》，表达对阿长的怀念、尊敬、感激。

其中常考事件有：为我买来《山海经》、踩死了我的隐鼠 ②阿长的性格特点：庸俗迷信、啰唆唠叨,甚至愚昧无知,但又善良淳朴,热心为孩子解决难题，关爱孩子

③《阿长与〈山海经〉》中，使“我”对长妈妈“发生过空前的敬意”原因；长妈妈给“我”讲长毛的故事，相信她有抵挡大炮的“神力”。使“我”对她“发生新的敬意了”的原因：长妈妈给“我”买来了《山海经》。

三、主题思想：

主题：表达对阿长深切的怀念，也赞扬像阿长这类劳动人民的淳朴、宽厚、善良、热情。

【巩固练习】

一、判断名著《朝花夕拾》有关内容的表述是否正确，正确部分打“√”，错误打“×”。

①在《阿长与》中，鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写，把一个凶狠毒辣，但在某方面又颇为愚昧的妇女写活了。（ ）

【答案】×

【解析】鲁迅抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。故本项“凶狠毒辣”表述错误。

②《阿长与＜山海经＞》中，阿长迷信、唠叨，即便为“我”买来了《山海经》也不能完全消灭“我”对她谋害隐鼠的怨恨。（ ）

【答案】×

【详情】在《阿长与》中，阿长为“我”买来了《山海经》，“我”由此对阿长充满了感激。

③《狗·猫·鼠》中交代了是阿长谋害了“我”的隐鼠，在《阿长与〈山海经〉》中则讲述了阿长为了弥补这件事买来了《山海经》。（ ）

【答案】×

【解析】有误，阿长为了“我”买来了《山海经》，是因为对“我”的爱与关心，并非因为隐鼠事件；

④《阿长与》同《从百草园到三味书屋》一样都是出自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。“朝花夕拾”的意思是“到中老年以后回忆青少年时候的事情”。（ ）

【答案】√

⑤《阿长与》一文，前半部分写阿长的粗鄙，是为了突出后半部分阿长对“我”的无私关爱。（ ）

【答案】√

⑥《阿长与＜山海经＞》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。选自散文集《朝花夕拾》。文章用 深情的语言，表达了对阿长这位劳动妇女的真诚惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。（ ）

【答案】√

⑦《朝花夕拾》中有的文章侧重写人，如《阿长与山海经》，作者把一个淳朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。（ ）

【答案】√

⑧鲁迅在《阿长与〈山海经〉》里回忆了自己的保姆长妈妈，因其身材高大，故唤她“阿长”。（ ）

【答案】×

【解析】由《朝花夕拾》里的内容可知，保姆长妈妈的名字“阿长”用的是上一任女工的名字。并非因为“身材高大”；

⑨《朝花夕拾》中童年鲁迅因阿长害死他的隐鼠而心生怨恨，后来阿长给他带来心仪已久的《山海经》时，他依旧憎恶她。

【答案】×

【解析】后来阿长给他带来心仪已久的《山海经》时，鲁迅不禁心生敬意和感激；

⑩《朝花夕拾》中童年鲁迅因阿长害死他的隐鼠而心生怨恨，后来阿长给他带来心仪已久的《山海经》时，他依旧憎恶她。

【答案】×

【解析】《阿长与山海经》中阿长妈妈是个粗俗、冷漠、迷信和满肚子麻烦礼节的人，“我”很厌烦她。

【培优拔尖】

1．①一个远房的叔……说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。

②我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买吧，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

③玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

④大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

⑤过了十多天，或者一个月吧，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ⑥“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

⑦我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑧这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟．大的神力．．．．。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

1．本文选自鲁迅散文集《________》中的《_________》

2．说说第⑤段“一．见面，就．将一包书递给我”中加点词的表达效果。

3.说说第⑧段中“伟大的神力”的含义及流露出的作者情感。

【答案】9． 《朝花夕拾》 《阿长与》 10．“一”“就”表示迅速，一刻也不耽搁，生动地表明阿长一直记挂着“我”的渴慕（记挂着“我”一心想要一本《山海经》的事），表现了阿长对我的深深关爱。 11．“伟大的神力”指没有文化的阿长竟然帮“我”买来了朝思暮想的《山海经》，而这是“别人不肯做，或不能做的事”。“伟大的神力”虽带夸张，却是作者以孩童的口吻发出的最热烈、最真诚的赞美。

【解析】1．考查对文章内容的理解。

联系第④段中“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”的内容可知，文段选自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《阿长与〈山海经〉》。《阿长与〈山海经〉》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事，充满了尊敬和感激，表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。全文语言平实形象、处处流露着真情，在丝毫不带造作的叙述中，将读者带入到了儿时作者的世界中，令人觉得特别可亲。

2．考查对词语的赏析。

“一”“就”表示动作的迅速，一刻也没有耽搁。联系第④段中“大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”，第⑤段中“过了十多天，或者一个月吧，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我”的内容可知，长妈妈一直记挂着“我”一心想要一本《山海经》的事，表现出长妈妈对 我深深的关爱之情。

3．考查对文章内容和人物情感的分析理解。

第一问，在理解语段的基础上，结合前一句“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，可知阿长没有文化，不识字，她来问“我”《山海经》一事，“我”对她不抱任何希望，但是阿长将“我”的事放在心上，操心费事，到处奔波居然帮“我”买来了朝思暮想的最难弄到的《山海经》，由此分析，“伟大的神力”指：别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。

第二问，作者把长妈妈买回《山海经》说成她，具有“伟大的神力”，突出了事件的完成难度之大，“神力”一词，生动形象地表现出作“我”对长妈妈的敬佩与感激之情。

2.阅读《阿长与〈山海经〉》选段完成下列各题

①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的篮布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来，赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力，谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

(1)当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？

【答案】(1)说明“我”没有把买书的希望寄托对阿长的身上，只是随便说说而已，表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。

【详解】（1）本题考查对文章人物心理的分析。结合句子“连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了”，说明在“我”心里，认为阿长没有文化，是不懂这些的，说了也没有用，只是随便给她说一说，并没有抱什么希望的。这也说明“我”对阿长既看不起，也不太相信她能给“我”买到书的心理。据此理解分析作答。

3.阅读《阿长与山海经》选段，完成问题。

①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有