队干组成：一名大队长、六个中队长（每班为一个中队，班主任选出本中队队长），小队长（每中队根据人数选出小队长，一般10人一小队。）
工作职责：
1、服从学校领导及少先队辅导员的安排；负责好自己岗位工作任务；
2、积极参加少先队活动，做全校同学的表率；坚持每天佩戴红领巾；
3、每日值日队干由3名队员组成，队员的挑选由少先队辅导员与学校领导共同商量决定。
4、值日队干佩戴好值日牌，负责好当天学校量化检查工作；同时负责教师办公室卫生清洁工作（上早读课之前，打扫好办公室卫生，保持地面干净，擦拭窗户、窗台，垃圾桶无垃圾等。）
5、量化检查做到公平公正，绝不包容包庇。
6、3名队干每日工作分工合作（注：队干本身不能检查本班量化表内需检查项目，由其余两名队干进行打分。）
7、每月由值日教师、少先队辅导员、队干成员按打分原则评选出“优秀小队干”，并以资奖励。
8、综合每月评选出的优秀队干名单，期末选出“优秀少先队员”，颁发奖状，以资鼓励。
少先队大队干部工作职责
少先队大队干部的工作职责包括以下几个方面：
1. 组织和协调大队工作：负责组织和协调大队内的各项工作，包括开展集会、庆祝活动、寻找社会实践机会等。确保大队工作的顺利进行和圆满完成。
2. 指导和辅导大队干部：负责对大队内的干部进行培训和指导，帮助他们提高工作能力和素质，提供必要的支持和帮助。
3. 维护大队纪律和团结：负责维护大队内的纪律，确保成员遵守少先队的规章制度。同时加强大队内部的团结和凝聚力，促进成员之间的相互关爱和合作。
4. 指导和组织团队活动：负责指导和组织大队内的各项团队活动，包括小队活动、文艺演出、科技竞赛等，加强队员之间的交流和互动。
5. 履行少先队组织交办的其他任务：根据少先队组织的安排，履行其他与大队工作相关的任务。
总之，少先队大队干部是负责组织和协调大队内工作的骨干力量，他们需要发挥先锋模范作用，带领队员参与各类活动，提高队员的综合素质和能力，同时在工作中也要履行纪律，维护团队的纪律和团结。
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一、组织和协调队伍
1. 协助队长制定队伍的年度工作计划，明确目标和任务。
2. 组织和安排队员参与各类活动，确保队员参与度和积极性。
3. 协调队内事务，处理队员之间的矛盾和纠纷，维护队伍的团结和谐。
二、宣传和推广先进事迹
1. 宣传先进少先队员的事迹和榜样，激励队员学习他们的先进经验和精神。
2. 利用各种媒体形式，宣传队伍的活动和成果，提升队伍的知名度和形象。
三、培养队员的自主学习和服务能力
1. 组织学习小组，推动队员自主学习，共同进步。
2. 指导队员开展社区服务活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。
四、监督和评估队员的表现
1. 定期组织队员进行自我评估，帮助他们发现不足和改进之处。
2. 监督队员按时完成任务，遵守队伍的纪律和规定。
五、培养队员的领导能力和团队合作精神
1. 组织鼓励队员参与各类竞选和选拔活动，培养他们的领导潜能。
2. 引导队员学习团队合作的重要性，培养团队协作的能力。
六、与家长和学校的沟通与协调 第 2 页 共 4 页 1. 定期与家长进行沟通，了解队员在家庭和学校的情况，并及时解决问题。
2. 协调队伍与学校的合作关系，争取学校的支持和资源。
七、参加培训和提升自己
1. 主动参加少先队干部培训，提高自身的理论和实践水平。
2. 不断学习新知识，提升个人能力，成为队员的榜样和引领者。
以上就是小学少先队干部的职责范本，作为一名优秀的少先队干部，应当根据自身的条件和具体情况，积极履行以上职责，为队伍的发展和队员的成长做出积极贡献。
小学少先队干部职责范文（2）
小学少先队干部在组织和管理少先队活动中扮演着重要的角色。他们的职责包括以下几个方面：
1. 组织和策划活动：小学少先队干部负责组织和策划各类少先队活动，包括集会、主题讲座、劳动实践、社会服务等，确保活动的顺利进行。
2. 指导队员学习：干部要带头学习并教导队员学习，促进队员们的综合素质提升，包括学习先进科学知识、培养良好的学习习惯和道德品质等。
少先队大队辅导员职责
（一）大队辅导员在共青团组织的领导下，按照少年儿童的年龄特征和兴趣爱好，设计和组织少先队的活动，用爱国主义精神教育少年儿童，把他们培养成为德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
（二）大队辅导员每学期初制定少先队工作计划，期末进行工作总结。及时向社会宣传报导少先队活动，及文艺、科技、体育、卫生等工作开展情况。
（三）大队辅导员有责任检查、指导中队辅导员工作，定期组织业务学习，了解活动信息，要深入各中队参加队的活动，发现典型及时总结推广。
（四）大队辅导员要做队员的知心朋友，在少年儿童中，经常开展调查研究，了解他们的思想状况，心理情绪，特长爱好，需要追求，不断改善少先队工作。
（五）大队辅导员有责任推动学校艺术教育活动的开展，紧密结合队员学习、生活实际办好橱窗、板报等宣传阵地；积极引导队员改善和丰富课余生活；负责活动课程的组织和指导工作。
（六）做好学生心理咨询工作。对有心理障碍的学生进行心理疏导，并做好个案积累。
（七）每学年初召开少代会进行大队改选。大队委员会实行民主管理，让队员在实际工作中接受锻炼，增长才干。大队辅导员要定期指导队干部制定计划、组织活动、发展队员、奖励处分等。大队会每学期不少于1次，遇重大节日应组织开展相应的教育活动。
（八）大队辅导员，每月听课不少于4节（含班、队会）；负责每周一的升旗仪式（含国旗下讲话安排）；抓好升旗手训练工作，使其成为进行爱国主义教育的阵地。
（九）模范遵守学校的规章制度，坚持请示报告制度，接受校长委派的临时任务，不断加强自身学习，努力提高思想、业务素质。
xxxx小学
xx年xx月xx日
红领巾监督岗成员名单及职责分工
1.四个岗位区域：一段二层、三段三层、三段二层、二段南一层。
2.分组（每组排在第一位的为本组组长）
第一组：于小荣、赵娟、王 佳、李生福、曲熙立、王福才
第二组：万雯君、李永祥、薛刚、张文旭、于永琦、陈柏宇
3.红领巾监督岗监督教师：贺湘雲
4.职责
（1）督查楼道内各班同学是否追逐打闹、仪容仪表是否整齐、是否佩戴红领巾等。
（2）督促各楼层在课间使用卫生间的同学及时冲厕所、不玩水、不在卫生间打闹、不将水滴在楼道里等。
（3）如发现各班同学出现上述问题，请监督小组的同学及时提醒出现问题的同学，督促他改正，并向负责该区域的值周教师报告情况。
二○一二年十月十日
