民政部门的政策解读与宣传策略

《关于完善国家基本药物制度的意见》政策解读

一、这次制定出台《关于完善国家基本药物制度的意见》（以下简称《意见》）的背景和重要意义是什么？

实施基本药物制度是党中央、国务院在卫生健康领域作出的重要战略部署。新一轮深化医改启动以来，国家基本药物制度作为一项重大民生工程，经历了制度创新、配套政策不断完善的发展历程，对健全药品供应保障体系、保障人民群众基本用药发挥了基础作用，对助力深化医改、降低药品价格、减轻患者用药负担、缓解“看病贵”问题等发挥了积极作用。但是，随着经济社会发展和医改不断深化，当前基本药物制度已不能满足人民日益增长的美好生活需要和健康需求，突出表现在基本药物不能完全适应临床基本用药需求、缺乏使用激励机制、仿制品种与原研品种质量疗效存在差距、保障供应机制还不健全等方面，亟需顺应新时代新形势新要求，加强制度顶层设计，进一步完善相关政策。

完善国家基本药物制度是深化医改、强化医疗卫生基本公共服务的重要举措。《“健康中国2030”规划纲要》和《“十三五”卫生与健康规划》明确提出要巩固完善基本药物制度。2018年深化医改工作将制定完善国家基本药物制度的指导性文件列为重点任务予以安排。根据党中央、国务院的决策部署和深化医改工作安排，今年以来，国家卫生健康委会同有关部门在深入调研、广泛听取各方意见的基础上，起草了《关于完善国家基本药物制度的意见》。按照国务院医改领导小组会议精神，广泛征求、充分吸收国家有关部门、省级卫生健康部门、行业协会、研究机构、医疗机构等多方面的意见和建议，8月30日经国务院第22次常务会议审议原则通过。

《意见》强化了基本药物“突出基本、防治必需、保障供应、优先使用、保证质量、降低负担”的功能定位，从基本药物的遴选、生产、流通、使用、支付、监测等环节完善政策，注重与三医联动改革做好衔接，不仅有利于基本药物制度自身建设，带动药品供应保障体系建设全面推进，保障药品安全有效、价格合理、供应充分，也有利于促进上下级医疗机构用药衔接，推动分级诊疗制度建立，有利于深化供给侧结构性改革，推动医药产业结构调整和转型升级。

民政政策宣传内容

标题：探索民政政策宣传的重要性与策略

引言：

民政政策宣传在维护社会稳定、促进社会发展等方面发挥着重要的作用。然而，由于缺乏有效的宣传手段和策略，很多民政政策无法得到广泛传播和认知。本文将深入探讨民政政策宣传内容的重要性，以及在实施过程中的优质策略，旨在为相关部门提供有价值的参考，提高民政政策的知晓度和执行效果。

一、民政政策宣传的重要性

1. 传达政策目标和意图：民政政策宣传帮助官方向公众传达政策的目标、意图和价值。通过深入的宣传，人们可以更好地理解政策的初衷，提高政策的感知度和认同感。

2. 增加民众知晓度和参与度：有效的宣传可以增加民众对民政政策的知晓度，使更多的人受益于政策的实施。引导和鼓励民众参与政策的讨论和建议，提高政策的质量和适应性。

3. 塑造公众舆论和社会认知：通过宣传，民政政策可以在社会中形成良好的舆论氛围，提高政策的认知度和公众对政策的支持度。这将有助于政策的顺利实施和社会稳定的提升。

二、民政政策宣传的策略

1. 多渠道、多形式宣传：利用多种媒体和渠道，如社交媒体平台、电视、广播等，广泛传播民政政策的内容。结合不同受众的特点和需求，采取文字、图片、视频、互动等形式，提高宣传效果和覆盖范围。

2. 设计精准的宣传材料：根据民众的接受能力和阅读习惯，设计易于理解和吸引人的宣传材料。简化复杂的政策内容，增加实际案例和数据的呈现，使宣传更加生动和具体。

3. 建立互动平台与公众交流：提供反馈渠道和互动平台，以便公众的意见和建议得到及时反馈。这有助于增加公众参与政策制定和实施过程的积极性，提高政策的针对性和可行性。

4. 发挥新闻媒体影响力：与新闻媒体建立良好的合作关系，利用新闻报道等方式提高民政政策的曝光度和可信度。通过社论、专访等形式，传递民政政策的重要性和实际效果。

三、对于社会的启示与建议

1. 提高宣传人员的专业素养：培养宣传人员的政策知识和专业能力，使他们能够在宣传过程中准确、全面地传达政策内容和目标。

２　期　江　苏　技　术　Ｖｉｉｉ　范　学　院　学　报　鑫　ＲＮ　Ｆ办ＪＩＡＮＧ梗Ｓｕ　Ｔ不ＥＡｃＨＥＲＳ汜ＵＮ　Ｖ罕ＥＲｓＩＴ阮Ｙ。Ｆ。平ＴＥｃ撤ＨＮ㈣ＧＹ　Ｎｏ．３，２００８Ｖ０Ｌ２３　

Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｎｏ．２０２　

职业院校校企合作政策的解读与实施策略　

永宝　杭水星　

（常州市教育局，江苏常州２１３０００）　

摘要：发达国家校企合作的成功不仅是校企双方的需求，更离不开政策的扶持。我国自《职业教育法》颁布以　来，已出台了一系列支持校企合作的政策，通过对我国现行校企合作政策的解读，提出了政策实施的策略，以期　进一步提升职业院校校企合作办学的水平。　关键词：职业院校；校企合作；政策；策略　中图分类号：Ｇ７１０　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７２—７４０１（２００８）０３—００２４—０４　

国务院《关于大力发展职业教育的决定》中指　

出：“职业教育要改革以学校和课堂为中心的传统　

人才培养模式，大力推行］二学结合、校企合作的培　养模式。”教育部也明确提出：“职业教育要大力推　

行工学结合、校企合作的人才培养模式，积极鼓励　校企合一、形成产教结合、校企共进、互惠双赢的　良『生循环职业教育模式。”我国职业教育校企合作　

的研究和实践起步较晚，而在发达国家职业教育　

与企业合作早已成为一种普遍的模式，日本的职　

业教育被称为“企业眼中的教育”，德国的职业教　

育被称为“企业手中的教育”，这些国家的经验证　明：校企合作对职业教育的发展、企业人才的培　

养、乃至整个社会经济的进步都作出了重要贡献。　发达国家之所以取得校企合作的成功在于国家法　

律和政策的扶持。借鉴发达国家的经验，我国也出　台了一系列扶持校企合作的政策，笔者所在的常　州近期也由市政府出台了《关于加强职业教育校　

企合作办学的指导意见》，确立财政专项经费奖励　和扶持优秀的校企合作项目，并提出要实现校企　

合作的“五共”模式，即：共同建立实习就业基地、　共同参与职教办学、共同培养技能人才、共同建设　

龙源期刊网

自主招生政策解读及复习策略

作者： 梁胜军

来源：《读写算》2012年第13期

摘要：近年来，全国高校招生政策发生了翻天覆地的变化，全国近百所大学加入自主招生的行列。高考不再是高中生进入大学的独木桥，桥边开始出现了一些羊肠小道。以去年为例，清华大学计划招生3600人，全国获得清华大学自主招生加分优惠的多达1300人，占到招生计划的将近40%。北京大学计划招生3485人，全国获得北京大学自主招生加分优惠的多达1700人，占到招生计划的将近50%。可见，学生要想考入名校必须要取得一些加分资格。

关键词： 自主招生 思维能力 知识储备

自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。通过自主招生选拔的考生必须参加高考，在高考录取时可获得20分或不等的优惠。自从2003年开始，我国就通过实施高校自主招生探索人才选拔制度改革，允许部分高校拿出一定比例的招生名额，以选拔那些由高考不容易被发现的有特殊才能的学生。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试自主招生面试点学校年度本科招生计划总数的5％。

同时，为了维护高考的相对公平，去年教育部联合五部委适时地下发文件，奥赛和部分科技类竞赛的高考加分项目做了积极的调整。在高中阶段，参加全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生，应届毕业当年由生源所在地省级高校招生委员会决定是否在其高考成绩基础上增加不超过20分向高校投档，不再具备高校招生保送资格；获得全国中学生奥林匹克竞赛省赛区一等奖的学生，不再具备高校招生保送资格和高考加分资格。有关获奖学生拟参加试点高校自主选拔录取考核的，在同等条件下高校应优先考虑给予参加考核资格。

随着竞赛加分的淡化，众多学生及家长把目光投向自主招生。一个学生的学业水平，应该得到德、智、体、美、劳全面的发展，这是肯定的，也是我国教育方针所要求的。因此，各大高校纷纷加入自主招生的队伍，去年出现了以北京大学为首的13所综合性大学组成的“北约”，以清华大学为首的7所工科大学组成的“华约”，北京市“学院路五校”及以天津大学为首的众多工科大学组成的“卓越”自主招生联盟现象。自主招生考试俨然成为大高考下的下高考。为了选拔具有创新精神的优秀学生，自主招生考试对学生能力的考查内容及难度均接近竞赛，所以学生要想参加高校自主招生并取得优异成绩，必须要进行相关学科竞赛知识的培训。