第6章平面类零件1
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第6章 平面图形的认识(一)检测题
【本试卷满分100分,测试时间90分钟】
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如图,下列不正确的几何语句是( )
A.直线AB与直线BA是同一条直线
B.射线OA与射线OB是同一条射线
C.射线OA与射线AB是同一条射线
D.线段AB与线段BA是同一条线段
2.如图,已知ON⊥L,OM⊥L,所以OM与ON重合,其理由是( )
A.两点确定一条直线
B.在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
C.在同一平面内,过一点只能作一条垂线
D.垂线段最短
3.(2013·武汉中考)两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,„,那么六条直线最多有( )
A.21个交点 B.18个交点
C.15个交点 D.10个交点
4.如果∠α与∠β是邻补角,且∠α>∠β,那么∠β的余角是( )
A.21(∠α+∠β) B.21∠α
C.21(∠α-∠β) D.不能确定
5.已知α、β都是钝角,甲、乙、丙、丁四人计算61(α+β)的结果依次是28°、48°、60°、88°,其中只有一人计算正确,他是( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
6.下列语句:①一条直线有且只有一条垂线;
②不相等的两个角一定不是对顶角;
③两条不相交的直线叫做平行线;
④若两个角的一对边在同一直线上,另一对边互相平行,则这两个角相等;
⑤不在同一直线上的四个点可画6条直线;
1 七年级数学上册教学设计新版苏科版:
平行线
[教学目标]
1.理解平行线的意义,了解同一平面内两条直线的位置关系;
2.理解并掌握平行公理及其推论的内容;
3.会根据几何语句画图,会用直尺和三角板画平行线;
4.了解平行线在实际生活中的应用,能举例加以说明.
[教学重点与难点]
1.教学重点:平行线的概念与平行公理;
2.教学难点:对平行公理的理解.
[教学过程]
一、复习提问
相交线是如何定义的?
二、新课引入
平面内两条直线的位置关系除相交外,还有哪些呢? 2
通过演示,引出平面内两条直线的位置关系及平行线的概念.
在木条转动过程中,存在一个直线a与直线b不相交的位置,这时直线a与b互相平行,记作a//b.
三、同一平面内两条直线的位置关系
1.平行线概念:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.
2.同一平面内两条直线的位置关系有两种:(1)相交;(2)平行.
3.对平行线概念的理解:
两个关键:一是“在同一个平面内”;
二是“不相交”.
一个前提:对两条直线而言.
3 四、平行公理
平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
提问垂线的性质,并进行比较.
平行公理推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.即:如果b∥a,c∥a,那么b∥c.
五、小结
让学生独立总结本节内容,叙述本节的概念和结论.
第6章《平面直角坐标系》易错题集(01):6.1 平面直角坐标系
选择题
1.(2010•武汉)如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2,A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标是( )
A. (13,13) B. (﹣13,﹣13) C. (14,14) D. (﹣14,﹣14)
2.(2009•济南)在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(a,b),若规定以下三种变换:
1、f(a,b)=(﹣a,b).如:f(1,3)=(﹣1,3);
2、g(a,b)=(b,a).如:g(1,3)=(3,1);
3、h(a,b)=(﹣a,﹣b).如:h(1,3)=(﹣1,﹣3).
按照以上变换有:f(g(2,﹣3))=f(﹣3,2)=(3,2),那么f(h(5,﹣3))等于( )
A. (﹣5,﹣3) B. (5,3) C. (5,﹣3) D. (﹣5,3)
3.在坐标平面内,有一点P(a,b),若ab=0,则P点的位置在( )
A. 原点 B. x轴上 C. y轴 D. 坐标轴上
4.点P到x轴的距离为3,到y轴的距离为2,则点P的坐标一定为( )
A. (3,2) B. (2,3) C. (﹣3,﹣2) D. 以上都不对
5.若点P(m,4﹣m)是第二象限的点,则m满足( )
A. m<0 B. m>4 C. 0<m<4 D. m<0或m>4
6. 一个质点在第一象限及x轴、y轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动,且每秒移动一个单位,那么第2008秒时质点所在位置的坐标是( )
A. (16,16) B. (44,44) C. (44,16) D. (16,44)
7.已知点P(3,a﹣1)到两坐标轴的距离相等,则a的值为( )
A. 4 B. 3 C. ﹣2 D. 4或﹣2
1 第6章 平面图形的认识(一) 单元测试(B)
(满分:100分 时间:60分钟)
一、选择题(每题3分,共21分)
1.对于直线AB、线段CD、射线EF,在下列各图中能相交的是 ( )
2.若∠A=37°,则∠A的余角为 ( )
A.37° B.53° C.63° D.143°
3.下列语句中,正确的是 ( )
A.射线AB与射线BA表示同一条射线
B.在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.直线l1∥l2,l2∥l3,则l1∥l3,理由是等量代换
4.在同一平面内,有8条互不重合的直线,l1,l2,l3,…l8若l1⊥l2,l2∥l3,l3⊥l4,l4∥l5……以此类推,则l1和l8的位置关系是 ( )
A.平行 B.垂直 C.平行或垂直 D.无法确定
5.如果∠a和∠β互补,且∠α>∠β,那么下列表示∠β的余角的式子:①∠α-90°;②90°-∠β;③12(∠α+∠β);④12(∠α-∠β),其中正确的个数是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.如图,OC、OD分别是∠AOB、∠AOC的平分线,且∠COD=25°,则∠AOB的度数为 ( )
A.150° B.135° C.120° D.100°
7.如图是一个经过改造的台球桌面的示意图,图中四个角上的黑色部分分别表示四个人球孔.如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反弹),那么该球最后将落入的球袋是 ( )