两校教研交流活动简报

教研活动简报五篇

第一篇：教研活动简报

仁流学校教研活动取得新进展

仁流学校在11月13日开展了主题为“有效教学方式初探”的一品片区教研活动，在活动中，仁流学校张亮老师执教了一节“如何运用有效教学方式指导学生读书”的研究课，同时，大江小学的龚校长带领骨干教师送来了两节教学示范课，课堂上教师指导学生学法得到了充分体现。

活动旨在进一步推进课堂教学方法改革、优化课堂教学、促进教学质量的提高，使我校教师有一个更好的互相学习、交流、教研的平台。通过片区教研活动的开展，加强了学校间、教师间的交流，对提升全体教师业务水平，更好地适应当代教师教学方法的更新提出了新的启示。

此次活动由教导处牵头，学校领导积极组织，全体教师热情参与。推荐我校张亮老师上研究课，参与本次听课的兄弟学校教师达29人之多，仁流学校的空堂教师也积极参与听课研究，课后与会教师举行了座谈、课后反思、评课、交流。上课的教师准备充分、听课的教师认真做好每堂听课记录。课后进行相关的研讨，充分地活跃了教学研究课的氛围。

通过此次片区教研主题活动的开展，大家交流了教学经验，增进了教师间的相互了解和交流，推进了我校教师教学方法的改革步伐。同时这次送教下乡活动、指导与交流学习相结合，是两校在城乡统筹对口帮扶工作中的重要举措之一，我们相信，仁流学校的教育教学工作在城区学校的帮扶中会不断提高。

供稿：范时涛

第二篇：教研活动简报

教研简报

第4期

白定小学2014年4月14日 数学教研组集体提高业务水平

为师教师业务水平提高，我组成员今天下午教研活动开展了集体做六年级试卷《赢在小学》综合测试

（一）。

经上次业务考试情况分析，我组业务水平较低，故此次教研活动进行提高我组业务水平知识的学习。数学组全体成员一起做六年级综合测试卷，然后一起讨论有异议的题和有些不会做的题让会做的老师教一下，最后集体订正答案，然后自己改正。此次活动目的不仅能提高教师在业务考试中的及格率还能够从根本上提高我们老师在数学这一学科上的知识水平，进而能够更好的将知识教授给学生。让我们能够在教师这条路上走上跟高的阶梯，发挥更大的作用。

大方县牛场中学“实效课堂”教学模式研讨活动

简 报

2013年第9期

大方县牛场中学 二○一三年四月十五日

为贯彻落实国家教育部门对减轻学生课业负担、以学生为本、坚持教育创新、全面提高教育教学质量的教育理念，2013年4月15日，由大方县教育局教研室主办、马场中学承办，毕节实验四中、牛场中学、中路中学参与的“实效课堂”教学模式研讨交流活动隆重举行。

上午9:15—12:00分组听课，由毕节实验四中张晓曦老师上八年级的英语Unit4 《he said I was hard_woring》，毕节实验四中秋海燕老师上八年级的语文《海燕》，中路中学徐立荣老师上八年级的数学《分式的乘除法》，中路中学的彭佑举老师上八年级物理《浮力》，马场中学的杨丽莎老师上八年级的历史《对外开放格局的形成》，马场中学的罗华菊老师上八年级的数学《分式的乘除法》。

老师们的普通话流利，课程导入自然、符合学生的学习兴趣和认知需求。采用分组教学、每组有组长作为老师的教学助手（是同学们学习的引导者、参与者、组织者和监督者，负责本小组每位同学都能探究知识点，做到一对几的帮扶，共同成长），他们相互的交流、讨论、比拼、在愉快的学习氛围中都能完成老师预定的学习任务（三维目标和问题导读—评价单），让整个课堂成为同学们积极参与的舞台，扮演了主角，老师只是引导、把握学习方法而已。老师轻松、学生愉快、满载收获，快哉！

下午， 由马场中学罗值雪老师主持研讨活动。首先，马场中学候尚昌校长致欢迎词，教研室熊灿主任，毕节四中谭刚校长，中路中学和牛场中学的领导及专家们都讲了对新课改的感知。认为：“抓住了课堂就抓住了根本”，埋头拉车、还要抬头看路；教育要学生学会做事、学会做人、以情换情；课堂应注重实践、注重学生的感受等新课改理念进行深入的探讨，对授课教师们备、教、说、评各个环节和教师们进行交流。

领导和专家们的讲解，让我们受益无穷，我校教师将改变传统满堂灌的教学方式，一定要突破瓶颈，把握、创新课改理念，实现牛场中学教育质量跨越式的发展。

教研简报

第一期

官舟一完小教科室

2014年3月26日

以研促教，加速教师专业化发展

3月25日，天朗气清，芳风和畅。下午放学后，官舟一完小召开了一场课题申报研讨会，参会人员有教管中心领导、学校行政人员、教研组长、年级组长以及各学科骨干教师等30余人。

研讨会由分管教育教学的冉旭琴副校长主持。首先由王兴明校长致词，

他讲明了课题研究的目的和意义以及课题研究对一所学校内涵发展和教师专业化成长的作用，并提出相关要求。其次由教科室张松主任对拟定申报的《如何培养学生独立完成作业》和《读国学经典创文明书香校园》等课题的立题目的和意义以及实施方案作具体陈述。再次由全体参会人员对该课题进行讨论，在讨论过程中大家都立足我校实际各抒己见，并阐述了自己的观点。多数人员对这两个课题给予了肯定，同时也指出了不足之处。最后由教管中心杨再文主任对本次会议作全面总结，他对此次研讨会作了高度评价，并提出相关要求，要求课题组成员要统一思想，提高认识，理清思路，不断完善，力争上报课题能获立项。

这次研讨会使我校课题研究组织机构更加完善，思路更加清晰，目的更加明确，为专业型教师队伍向研究型教师队伍转型开壁了新的道路。

（供稿人：张 松）

柴桥、杨渠小学联片教研活动简报

此次我校与杨渠小学两校举行了联片教研活动。本次教研活动，以“学生的学习习惯的养成”为主题，两校相互交流、共享智慧，取长补短，共同成长为目的开展了教研活动。

本次活动的主要形式是：一、观摩课堂教学；二、交流研讨。

张凯宁老师、张亚州老师和曹艳玫老师分别为本次教研活动展示了3节课。课堂上，各位教师以不同的教学模式组织学生进行探究性地“自主”、“合作”学习。授课教师教学思路清晰、教学方法多样，学生学习积极主动，给两校的教师提供了一次很好的学习与交流机会。

在课后的研讨活动中，领导和老师真诚地交换意见，相互取长补短，研讨中，几位老师的课受到了领导和老师的一致好评。

此次活动，不仅引领了教师专业成长，让课堂焕发出活力，而且充分培养了学生学习的主动性和创造性，切实做到学生是学习的主人，在课堂上真正活起来、动起来。

本次活动达到了教学资源共享，实现了交流互动、优势互补，推进了各校课堂教学模式改革的发展，也有效地推动了联片教研活动地深入开展。相信在领导的大力支持，在各校教师的共同努力下，两校教师的综合业务水平能有显著的提高。