冀教版数学二年级上册第六单元《象形统计图和统计表》复习课件

1 / 9 苏教版数学五年级上册第六单元《统计表和条形统计图（二）》单元测试

(一)先完成统计表，再填空。(20分)

大展书店2016年第三季度售书情况如下。

七月份 教辅用书2200册 杂志2000册 小说1500册

八月份 教辅用书3500册 杂志1200册 小说800册

九月份 教辅用书4200册 杂志1080册 小说600册

大展书店2016年第三季度售书情况统计表

1.这个季度里，销售最多的书是( )，销售最少的书是( )。

2．( )月销售的书相对少一些，你觉得原因可能是________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________。

2 / 9 (二)脱式计算，能简算的要简算。(18分)

5.9×2.3－1.3×5.9 4.78－0.39－0.61

1.42×101 (8.3＋8.3＋8.3＋8.3)×2.5

15.34＋(12.698－5.34) 4.5÷3.6

3 / 9

(三)解决问题。(1、2题每题16分，3题6分，4题13分，5题11分，共62分)

1．根据有关数据，填写统计表。

星智小学兴趣小组男生人数统计表

组别 数学小组 写作小组 美术小组 书法小组

人数/人 18 10 14 16

星智小学兴趣小组女生人数统计表

组别 数学小组 写作小组 美术小组

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第六单元 统计表和条形统计图（二）

复式统计表（1）

教学内容：

课本第84-85页。

教学目标：

1.使学生在具体的统计活动中认识复式统计表，能根据收集、整理的数据填写统计表，并能对统计表中的数据进行简单的分析。

2.基于解决问题的需要经历收集、整理、描述和分析数据的过程，让学生体会数据中蕴含着丰富的信息，进一步增强数据分析观念。

3.在活动过程中，进一步感受统计与日常生活的联系，增强学数学、用数学的主动性和积极性。

教学重点：

会用复式统计表表示数据，并能对数据进行分析。

教学难点：

根据复式统计表中的数据信息，能从不同角度进行分析。

教学准备：

课件

教学过程：

一、揭示课题，明确目标。（预设2分钟）

学生说说学过的统计知识，及生活中哪些地方用到统计？

预设：统计表、条形统计图

通过对图表中的数据分析、比较，对事件的发展做出判断和预测。

这节课，我们继续来学习统计方面的知识。

二、自学例1。（12分钟）

1.自学。

出示：例1中4张单式统计表。

导入：观察这四张统计表，围绕导学单进行自主学习。

导学单1： 百度文库，是您的私人资料库，请您收藏本页！

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2.比一比：哪个小组男生最多？哪个小组的女生最少？哪个小组的总人数最多？

1 第六单元 象形统计图和统计表

第1课时 象形统计图和统计表（1）

【教学目标】

1、在数一数、用相同颜色的花片表示菊花的数量等数学活动中，初步体验数据的收集、整理、描述和分析的。

2、用花片表示某种物品的数量，并能提出简单的问题。

3、积极参与数学活动，感受分类统计的作用，培养初步的统计意识。

【教学重点】

用花片表示某种物品的数量，并能提出简单的问题。

【教学难点】

用花片表示某种物品的数量，并能提出简单的问题。

教学过程

一、创设情境

出示情境图:引导学生观察情境图。说一说是什么花?还见过什么样的花?自己喜欢什么颜菊花?

二、探究与体验

1、学生数一数每种菊花各有多少?

要求:找一种容易数的形式，并提出“做一做”。

2、集体进行订正。 2 3、出示第二幅情境图:

学生仿上活动。

4、说一说:每种水果各是多少?哪种水果多?

5、你还能提出哪些问题?

6、班上交流同学们的问题。

三、小结

同学们，今天你们有什么收获?学生谈一谈自己的收获。

1 1 象形统计图和统计表

项目

内

容

1.把铅笔盒里面的文具分分类,说一说每种文具各有多少。

2.赏菊。教材50页情境图。

首先数出每种颜色的菊花有多少盆,再对应的菊花右边涂相应的格数。也可以数一盆,涂一格。

白色的菊花有6盆,就涂6格,紫色的菊花有5盆,涂5格,黄色的菊花有7盆,就涂( )格。

3.填表。教材51页的情境图。

(1)统计表的第一行,每一格里表示树叶的种类,第二行表示每种树叶的( )。

(2)有4片,有5片,有4片,有3片。最多,最少。把每种树叶的数量填在表中。

( )片 ( )片 ( )片 ( )片

4.绘制象形统计图,先数出所要统计的每种物体的数量,然后根据每种物体的数量涂相应的格数。

5.统计表的第一行表示的是物体的种类,第二行是每种物体的( )。

6.

温馨

提示 知识准备:分类知识。 2 参考答案：

1.略 2.7 3.(1)数量 (2)4 5 4 3 4.略

5.数量 6.(1)略 (2)4 4 3 4