原地正面双手头上前掷实心球教案

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教 案

材 原地正面双手头上前掷实心球 重、难点 重点:掷出时的出手角度。

难点:身体的协调用力。

标 1、通过自主学练初步掌握原地正面双手头上前掷实心球的正确动作。

2、发展上肢力量和腰腹背肌力量以及灵敏、协调等素质,提高前掷实心球能力。

3、培养竞争意识和积极进取的精神,并在活动中表现出良好的合作行为。

过程 教学内容 教 师 活 动 时

间 学 生 活 动 次数

部分

一、常规

二、准备活动

1.宣布上课,师生问好

2.宣布本课教学内容及目标

1.引导学生分组热身练习

2.组织学生做徒手操,充分活动全身关节。

5

体委整队,清点人数

×××××

×××××

○○○○○

○○○○○

★ △

教学常规要求:

1.服装整洁,精神饱满。2.集合快、静、齐

1.各小组长带领本组队员绕内场三角形路线拿球慢跑---抛球慢跑(高度要求:上面高度不过肩)

2.在各自区域,由各小组长带领做徒手操

一、原地正面双手头上前掷实心球 1.集中学生,明确要求,并组织分组练习。

2.集中研讨练习中出现的问题,强调练习中的重难点。

如:手型、出手角度(彩带纠正措施)、协调用力的顺序,并组织纠正练习

3.集中评研

两个评价标准:

动作评研:把动作拍下来让学生自己看自己的动作

远度评研:划三道线,10分、8分、6分。

20

5

右 1.各小组长带领本组队员到指定区域,欣赏挂图,学习动作技术与要领,然后,在小组长的统一口令指挥下先进行徒手练习4组,再持球统一口令下练习至少5组。

强调:

(1).动作的节奏

(2).在小组长的统一口令下投球与捡球,注意练习中的安全。

2.由学生讲解动作完成的顺序,老师示范按步骤完成练习内容。

重点突出改进的内容,由小组长带领到各自区域,结合挂图进行针对性的改进练习。(小组长将彩带拉好扣住。)

3.各小组根据刚才练习的情况推荐一名本组最优秀的选手进行比赛。 4

7

次 过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 次数

二、素质游戏 “快速搬运”接力

1.研讨:游戏练习的规则与要求。

2.组织学生进行挑战赛的练习。

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分左右 研究学案,熟悉游戏规则与要求,齐心协力,团结一致,为本组争光。

1

2

一、放松小结

1.放松:师生听音乐做放松练习

2.小结:研讨本次课学习情况

3.宣布下课,师生再见

5

分左右 要求:

共同做好放松活动

载 班级 1 2 3 4 预计

负荷 练习密度45 %

平均心率140次/分 日期

材 操场

实心球

标志杆

标志带