第 二 章 空间形体及其描述
- 格式:pdf
- 大小:1.15 MB
- 文档页数:35


KK12配套学习资料
配套学习资料K12页脚内容 学业分层测评(六) 磁场的描述与磁通量
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.(多选)下图中,实线表示磁场的磁感线.依图分析,磁场中a点的磁感应强度比b点的磁感应强度大的是(
)
【解析】 磁感线分布的疏密,反映磁场的强弱,表示磁感应强度的大小,由此可判定答案为A、C.
【答案】 AC
2.磁场中任意一点的磁场方向规定为,小磁针在磁场中( )
A.受磁场力的方向
B.北极受磁场力的方向
C.南极受磁场力的方向
D.受磁场力作用转动的方向
【解析】 物理学规定磁场中任意一点的磁场方向为小磁针北极所受磁场力的方向,或静止时小磁针北极的指向.
【答案】 B
3.磁场中某处的磁感线如图224所示,则(
)
图224
A.a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba>Bb
B.a、b两处的磁感应强度的大小不等,Ba
C.同一线圈在a、b两处放置,在a处的磁通量较大
D.同一线圈在a、b两处放置,在b处的磁通量较大
【解析】 在磁场中,磁感线的疏密程度反映磁感应强度的大小,所以b处的磁感应强度大于a处的磁感应强度,而磁通量指的是穿过磁场中某一面积的磁感线条数,Φ=BScos KK12配套学习资料
配套学习资料K12页脚内容 α,除了B、S的大小之外,还与两者的夹角有关,所以无法确定b处的磁通量与a处的磁通量的大小.
【答案】 B
4.如图225所示,放在条形磁铁磁场中的软铁棒被磁化后的极性如何
( ) 【导学号:18152046】
图225
A.C棒未被磁化
B.A棒左端为N极
C.B棒左端为S极
D.C棒左端为S极
【解析】 根据条形磁铁周围的磁感线分布,铁棒被磁化后N极指向与该处的磁场方向一致.故选C.
【答案】 C
5.(多选)条形磁铁上部一小磁针平衡时N极指向如图226所示,假定磁铁内部也有一小磁针,平衡时如图所示,则下列说法正确的是( )
空间几何体的结构(学案)
教学目标:
1、让学生感受大量空间实物及模型,概括出棱柱、棱锥、棱台的结构特征。
2、通过对棱柱、棱锥、棱台的观察分析,培养学生的观察能力和抽象概括能力。
教学重点:
对棱柱、棱锥、棱台的结构特征的概括。
教学难点:
对棱柱结构特征的理解。
教学过程:
一·新课讲解
(1) 空间几何体的概念,根据面的特点分类。
空间几何体的概念:
根据面的特点分类:
多面体的概念:
多面体的面:
多面体的棱:
多面体的顶点:
旋转体的概念:
旋转体的轴:
A B C D A‘ B‘ C‘ D‘
观察图片,归纳多面体中的棱柱的概念,分类,表示。
概念:
分类:
根据底面的特点分——
根据侧棱是否垂直于底面分——
第2章信号及其描述
2.1 知识要点
2.1.1 信号的分类及描述
1.信号有哪些类型?
(1) 按信号随时间的变化规律分类。
谐波信号周期信号一般周期信号确定性信号准周期信号非周期信号一般非周期信号信号各态历经信号平稳随机信号非确定性信号非各态历经信号非平稳随机信号
(2) 按信号幅值随时间变化的连续性分类。
()()()()模拟信号信号的幅值与独立变量均连续连续信号一般连续信号独立变量连续信号一般离散信号独立变量离散离散信号数字信号信号的幅值和独立变量均离散
(3) 按信号的能量特征分类。
()()能量有限信号信号功率有限信号
2.什么是确定性信号与随机信号?各有哪几种类型?其含义是什么?
能明确地用数学关系式描述随时间变化关系的信号称为确定性信号。无法用明确的数学关系式表达的信号称为非确定性信号,又称为随机信号。确定性信号又可分为周期信号和非周期信号。按一定时间间隔周而复始出现的信号称为周期信号,否则称为非周期信号。随机信号可分为平稳随机信号和非平稳随机信号两种。平稳随机信号是指其统计特征参数不随时间而变化的随机信号,否则为非平稳随机信号。在平稳随机信号中,若任一单个样本函数的时间平均统计特征等于该随机过程的集合平均统计特征,这样的平稳随机信号称为各态历经(遍历性)随机信号,它表明一个样本函数表现出各种状态都经历的特征,有充分的代表性,因此只要一个样本函数就可以描述整个随机过程。
3.什么是连续信号与离散信号?什么是模拟信号和数字信号? 在一定时间间隔内,对任意时间值,除若干个不连续点(第一类间断点)外,都可给出确定的函数值,即时间变量t是连续的,此类信号称为连续信号。连续信号的幅值可以是连续的,也可以是离散的,若时间变量和幅值均为连续的信号称为模拟信号。在一定的时间间隔内,只在时间轴的某些离散点给出函数值,此类信号称为离散信号。离散信号又可分为两种:时间离散而幅值连续的信号称为采样信号;时间离散且幅值离散(量化)的信号称为数字信号。
高二数学文科备课组学案 必修二第一章
- 1 - 第一章 空间几何体(复习案)
学习目标
1. 认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构;
2. 能画出简单空间图形的三视图,能识别三视图所表示的立体模型;
3. 会用斜二侧画法画几何体的直观图;
4. 会求简单几何体的表面积和体积.
学习过程
一、课前准备
复习1:空间几何体的结构
① 多面体、旋转体有关概念;② 棱柱、棱锥、棱台结构特征及其分类;
③ 圆柱、圆锥、圆台结构特征;④ 球的结构特征;⑤ 简单组合体的结构特征.
复习2:空间几何体的三视图和直观图
① 中心投影与平行投影区别,正投影概念;② 三视图的画法:长对正、高平齐、宽相等;
③ 斜二测画法画直观图:x轴与y轴夹角045,平行于x轴长度不变,平行于y轴长度减半;
复习3:空间几何体的表面积与体积
① 柱体、锥体、台体表面积求法(利用展开图);② 柱体、锥体、台体的体积公式;
③ 球的表面积与体积公式.
特殊几何体表面积公式(c为底面周长,h为高,'h为斜高,l为母线)
chS直棱柱侧面积 '21chS正棱锥侧面积 ')(2121hccS正棱台侧面积
rhS2圆柱侧 lrrS2圆柱表 rlS圆锥侧面积 lrrS圆锥表 lRrS)(圆台侧面积
22RRlrlrS圆台表
柱体、锥体、台体的体积公式
VSh柱 13VSh锥
''1()3VSSSSh台
2VShrh圆柱 hrV231圆锥 ''2211()()33VSSSShrrRRh圆台