八年级语文下册第五单元单元测试卷(含答案)

八（下）语文 第五单元过关测评

（满分100分 考试时间：90分钟）

一、基础知识积累及运用（19分）

1.下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A. 皲．裂（jūn） 横柯．（kē） 骈．死(bìng)

B. 吝．情（lìn ） 绮．绣（qǐ ） 黔．娄（qián）

C. 沃．灌（wò） 衔觞．（shāng） 戾．（hù）天

D. 媵人（téng） 缥．（piǎo）碧 寥．落（liáo）

2. 指出下边句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）（２分）

A. 蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝。 B. 从/乡之先达/执经叩问。

C. 食马者/不知其能千里/而食也。 D. 沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。

3. 仿照例句续写一个句子。（2分）

例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神；生命就是文天祥“生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；

。

4. 《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是 ，绰号 。无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是 。（3分）

5．名句积累(10分)

（1）__________________，干戈寥落四周星。《过零丁洋》

（2）千里马常有，__________________。《马说》

（3）《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句：

， 。

1 / 21 【最新版】部编版八年级下册语文 第五单元测试卷（含答案） (限时: 150 分钟 满分: 120 分) 一、积累和运用(共7 小题, 计24 分) 陕西以其优美的自然景观、独特的历史遗迹和深厚的文化底蕴吸引着无数的游客和文化爱好者。学校拟开展“漫游三秦·文化寻根”系列活动, 小文和同学们踏上了探索之旅。 【壶口观瀑布】壶口瀑布是中国第二大瀑布, 也是世界上最大的黄色瀑布。黄河奔流至此, 两岸石壁峭立, 河口收束, 狭如壶口, 故名壶口瀑布。小文游览了壶口瀑布后写下了一段随笔, 请你帮她解决遇到的语言文字问题。(4 分) 寒冬时节, 黄河壶口瀑布周围到处是晶盈剔透的冰雪。近日, 随着气温回暖, 黄河壶口瀑布河道冰层断裂, 瀑布水流落差增大, 气势恢宏。除了袍哮如雷的瀑声外, 人们听不见其他的声音。从空中俯瞰．, 此时的黄河水由浑变清, 湍．急的河水奔腾而下, 不断冲刷着冰层形成天然“冰桥”, 与清澈的瀑布交相辉映, 呈现出“冰桥清瀑”的壮美奇景。 1. 请确认随笔中加点字的读音。(只填序号) (2 分) (1) 俯瞰． (A. kān B. kàn) ____________ (2) 湍．急(A. tuān B. tuán) ____________ 2. 小文校对随笔时发现其中有错别字, 请改正。(2 分) (1) 晶盈．剔透____________ (2) 袍．哮____________ 2 / 21 【大雁塔登高】大雁塔, 塔身巍峨, 是西安的标志性建筑。小文和同学们一起登上大雁塔, 俯瞰古城盛景, 重温经典诗文, 古人的哲思与情怀再次激荡内心。 3. 请你结合积累, 补全空缺内容。(11 分) 赏自然景象。“(1) _____________, _____________”(《送杜少府之任蜀州》) 写出了自长安遥望蜀州的壮阔之景；“(2) _____________, 秋天漠漠向昏黑”(《茅屋为秋风所破歌》) 展现的是阴沉昏暗的雨前景象；从《题破山寺后禅院》中的“(3) _____________, _____________”两句, 我们读到鸟与人的感受, 悟出了山光、潭影空寂中的禅意。 看世间百态。《蒹葭》中的“蒹葭苍苍, 白露为霜。(4) _____________, _____________”用芦苇、霜露、秋水渲染出一种萧索凄迷的氛围, 营造出一种可望而不可即的意境；《卖炭翁》中的“(5) _____________, _____________”写出了卖炭翁的艰难处境和复杂的心理活动, 倾注了诗人的无限同情；《大道之行也》中的“(6) _____________, _____________, 故外户而不闭”体现了作者的社会理想——大同。 【杨家岭感怀】 革命文化 杨家岭, 中国革命的圣地, 也曾是中共中央的驻扎地。无数中国共产党人赋予了杨家岭特殊的意义, 为它染上了火与血一般的赤红。在“传承延安精神, 赓续红色血脉”主题研讨活动中, 小文拟写了下面的发言稿, 请你帮她解决遇到的问题。(6 分) ①红色文化是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要精神财富。②无数革命先烈、英雄前辈怀揣着对国家的热爱, 毅然泼洒热血, 牺 3 / 21 牲生命, 才铸就了中国由站起来、富起来到强起来的辉煌征程。③红色资源展现了中国共产党一百多年奋斗的光辉历程, 蕴含着“________”的梦想精神、“________”的奋斗精神、“________”的团结精神、“________”的创造精神等。④我们要用好红色资源, 在传承红色基因中厚植爱国情怀；在赓续红色血脉中汲取创新力量。 4. 请提取第①句的主干, 写在下面的横线上。(2 分) ________________________________________________________ 5. 请将下面的词语分别填写在第③句的横线上。(只填序号)(2 分) A. 改天换地 B. 志存高远 C. 自强不息 D. 众志成城 6. 第④句有一处标点符号使用不当, 请将修改意见写在下面的横线上。(2 分) ________________________________________________________ 【经典共读】小文和同学们来到八路军西安办事处纪念馆, 展厅中陈列着一件件实物、一张张照片, 这些饱经沧桑的革命文物讲述着革命先辈的奋斗历程。展厅中那些珍贵的历史照片及关于革命先辈的事迹介绍令小文深受触动, 小文返校后和同桌一起研读经典著作。 7. “钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”, 烈火的淬炼让钢不断祛除杂质, 变得坚硬。保尔·柯察金也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说《钢铁是怎样炼成的》的内容, 举一例加以分析。(3 分) 二、阅读(共14 小题, 计46 分) 现代文阅读(共8 小题, 计30 分) 4 / 21 (一)[2024 兰州改编] 阅读下面的材料, 完成8 ～ 10 题。(9 分) 材料一: 流畅的线条、精致的造型、多彩的纹样……这个春天, 汉服成为引领时尚的“顶流”。汉服又有“华服”之称, 是承载了染、织、绣等传统工艺和东方美学意境的服装样式, 作为中国古代衣着文化传承至今。近年来, 汉服文化开始在青年群体中“破圈式”传播, 汉服不仅成为人们生活中的装扮, 更是年轻一代文化自信的具体化表达。与诗词、典籍等的传播形式不同的是, 汉服作为传承与弘扬中华传统文化的具象化表达, 更容易在消费、文旅等高频的生活体验过程中实现浸润式传播。 伴随着汉服从小众爱好走向大众认同, 一个新兴的文化消费市场正在快速成长。汉服经济已延伸到动漫、游戏、美妆、文博、旅游等相关产业, 让这一传统文化在与潮流时尚的碰撞中, 寻找到融入现代社会的多元路径。 材料二: 汉服的魅力不仅在于第一眼看上去“很美”, 更在于它蕴含着中华优秀传统文化和中国传统礼仪规范。比如, 汉服中的宽大袖口, 象征天道圆融；汉服中的深衣, 将上衣下裳合二为一, 却又在腰部将上下分开, 在对立统一中彰显了一种有序和谐；汉服上的云纹、龙纹、凤纹等图案, 在中国传统文化中都是祥瑞的象征, 寓意为吉祥如意、天下太平。很多身着汉服、徜徉于西安各大景区的年轻人表示, 在跟别 5 / 21 人的互动中, 学会了天揖礼、时揖礼、万福礼等中华传统礼仪。他们还说, 穿上汉服, 会产生沉浸在历史文化氛围中的感觉, 会有意识地注意自己站立、走路的姿势及说话的方式, 以让自己的仪态更加端庄, 因为“那样才对得起身上的衣裳”。 材料三: “汉服文化热”的持续升温与新媒介技术的进步紧密相连, 科技发展形成多样的传播媒介, 为汉服文化开辟出更加丰富的传播渠道。人们可以借助社交媒体, 通过一些社交平台, 交流汉服文化、分享汉服风采、共议汉服前景等, 传播汉服文化。人们还可以借助短视频平台, 短视频平台为汉服文化的大众化传播开辟了更广阔的空间。 材料四: 作为与互联网相伴而成长起来的青年群体, 其成长的环境和接受的影响, 有着自己的独特性。对科技产品的谙熟及广阔的信息渠道, 让他们能够保持更为开放的头脑, 进行更具创意性的思考, 勇于追求和尝试各种新生事物。“汉服”“古风”等掀起的时尚潮流, 是他们借助互联网和数字技术对传统文化进行的创新性表达, 也为传统文化的发展提供了新的机遇和空间。 6 / 21 8. 阅读材料一, 简要回答“汉服热”这一现象有哪些特点。(3 分) 9. “汉服热”持续升温的原因有哪些？请结合四则材料简要回答。 (3 分) 10. 下列对材料有关内容的表述, 不正确的一项是( ) (3 分) A. 材料一和材料二都介绍了关于汉服的一些知识, 但二者的侧重点有所不同。 B. 材料一采用对比的方式具体介绍了诗词、典籍等的传播形式。 C. 材料二中穿着汉服的体验是对材料一提及的“浸润式传播”的生动注释。 D. 从材料四中可以看出, 互联网影响着青年群体的思维方式和生活态度。 (二) 阅读下面的文章, 完成11 ～ 15 题。(21 分) 打鼓岭游记 汪建武 ①“打鼓岭”位于安徽黟县美溪、宏潭、洪星三乡交界处, 景致清幽灵秀, 原生态的自然风光深深吸引着我。深秋季节, 我和几位朋友一起来到了打鼓岭。 ②穿过一片翠绿的竹海, 沿小溪而上, 进入一座幽深的峡谷, 我 7 / 21 的心神随之一震, 抬眼望去, 四周层峦叠嶂、古木参天, 几十丈高的断壁拔地而起, 悬空巨石巧立其间, 山谷间雾气氤氲, 恍惚似有水声叮咚, 山谷回音, 颇有隐地仙意。循声向前, 绿丛之中一道瀑布飞泻直下, 似纨织悬崖而挂, 落地成潭。潭水清澈见底, 犹如绿盆。绿树成荫, 树是绿的, 群山环绕, 山映水色, 山是绿的, 那水就更是绿的了。如此脱俗之境, 凡人自是不敢随意涉足, 如果有天上的仙女们在此潭嬉水, 那才般配, 山里人纯朴, 称此潭为“仙女潭”。后又有不少景观, 大多迎合了此意。 ③沿着新修的木栈道继续前行, 就到了仙女潭瀑布的瀑口, 此间也甚是奇妙, 一块如拱桥的异石横跨其间, 瀑布直冲石桥中间, 恐怕只有仙人才能从此通过, 此处即为“仙人渡”。经过几道山弯, 又到了一个叫“仙女甩袖”的地方, 也称“野鱼潭”, 这里是一处酷似牛蹄的石崖, 千百年来泉水穿流而过, 形成了一道独特的水崖奇观。越往前走, 我就越觉得山谷神奇, 典型的喀斯特地貌, 造就了峡谷内大量的溪涧、潭瀑、溶洞等纯天然资质的自然景观, 谷内涧流飞泻、林木繁茂, 多种名贵树种如石楠、巨紫荆、枫树等, 应有尽有, 火红的枫叶点缀在青山绿水之间, 一片旖旎的风光。 ④打鼓岭内, 各种溶洞不计其数, 隐藏于绿树、草丛之中。进入山洞探幽是件很有趣的事, 我们进入一个名叫“仙风洞”的溶洞, 洞内有块平整的巨石, 像是仙人的床榻, 更奇特的是, 洞内还有小洞, 小洞内的天然溶岩, 脉络婉约, 隐隐竟似徽派木雕、石雕。 ⑤打鼓岭的精华应该在三叠瀑了。两峰之间有一豁口, 头一叠泉 8 / 21 水倾泻而下, 水量不丰沛, 如白绫直直散开。第二叠水, 抖落好身姿, 斜缓而下, 丰盈许多。第三叠水, 从高处飞流直下, 如万马奔腾, 白茫茫一片向深潭奔去, 如烟、似雾。撞入潭中的水流飞溅起一朵朵美丽的玉花, 在阳光的照耀下, 反射出七彩的光芒, 给人以视觉和听觉的强大振奋。瀑布水流轰鸣, 溅起的雨丝从头顶飘过, 清新的气息里带着丝丝温沁的凉意。 ⑥打鼓岭峡谷不仅风光秀丽, 还曾是红军的根据地, 这里的岩洞是当年革命者战斗、工作、修养的天然场所。我们同行三人均为共产党员, 能够寻找当年红军留下的踪迹, 是非常有意义的。这是一条与小溪不同方向的路, 沿着密林中新开的简易山路, 翻越几道山坡, 我们便来到了“红军医院”。这是密林中的一个隐秘山洞, 洞不深, 但很大, 能容下几百人, 洞内有几块平整的巨石。时光无法将我们三人带回几十年前的这里, 但我们能够想象出当年红军伤员在这里养伤的情景, 他们在这些巨石上铺上干草, 或坐或卧, 尽管条件艰苦, 缺衣少药, 却依然保持革命乐观主义情怀, 相互激励战斗意志。 ⑦打鼓岭山水的灵气滋养着勤劳的人们, 这儿的几十户人家尽管被人谑称为美溪的高山族, 可是一点儿也不闭塞。封山育林, 兴建绿色银行；引进优良菌种, 用杂木种植香菇木耳；利用高山气候, 培植天然绿茶和苦丁茶。每年春天, 打鼓岭上总有一支摩托车队载着一袋袋茶市上抢手的茶叶呼啸而去……傍晚的打鼓岭, 依旧．．笼罩在一片绿意之中, 可我却觉得打鼓瀑宽了、打鼓潭深了, 那叮叮咚咚的千锣万鼓, 也敲得更．明朗, 更．有信心了。

八年级语文下册第五单元复习题(含答案)

与朱元思书一、解释加点的词语。

二、翻译句子。

1.风烟俱净，天山共色。

没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。

2.从流飘荡，任意东西。

(我的小船)随着江流飘飘荡荡，时而偏东，时而偏西。

3.自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

从富阳到桐庐一百来里(的水路上)，奇山异水，独一无二。

4.水皆缥碧，千丈见底。

水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底。

5.游鱼细石，直视无碍。

水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。

6.急湍甚箭，猛浪若奔。

湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。

7.夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。

江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意，(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁爬得最高，伸得最远，由此而形成无数的山峰。

8.泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

(山间)的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声;美丽的鸟儿彼此嘤嘤地叫着，十分和谐。

9.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 2 蝉不停地叫着，猿不停地啼着。

10.鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;看到这些幽深的山谷，那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。

11.横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

树枝纵横交错挡住了上面的天空，虽在白昼，林间仍显得昏暗;在枝条稀疏的地方，有时还能见到阳光。

三、理解。

1、用课文原句填空：

(1)写富春江全貌的句子是：风烟俱净，天山共色。

(2)总写富春江山水特点的句子是：奇山异水，天下独绝。

(3)写富春江江水清澈的句子是：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。

(4)写富春江水流湍急的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。

2、“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。”表达了作者怎样的思想感情?

第五单元检测

一、积累与运用

1．下列加粗字的注音完全正确的一项是( )

A．推崇(cóng) 枢纽(shū) 遒劲(qiú) 胸中丘壑（hè）

B．匀称(chèng) 桥墩(dūn) 簇拥(chù) 亭台轩榭（xiè）

C．残损(sǔn) 摄取(shè) 轧扁( yà) 重峦叠嶂(zhàng)

D．嶙峋(lín) 黏土(zhān) 蔷薇( qiáng) 摩肩接踵(chǒng)

2．下列句中加粗成语运用不恰当的一项是( )

A．这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，实属佳作。

B．校园广场的设计者自出心裁地以革命事件作为广场主题，这就比一般的广场更具历史文化意义。

C．喷泉旁边的那几棵柏树修剪得惟妙惟肖，连叶片的数量都基本相同。

D．朝阳公园内春光明媚，桃红柳绿，游客络绎不绝。

3．（2018湖南湘西中考）下列句子没有语病的一项是( )

A．最近，我国成功发射了风云二号H星。

B．做好农村精准扶贫工作决定于干部作风是否深入。

C．我校代表队在趣味运动会上，大力发扬了敢拼敢搏，最终获得团体总分第一名。

D．一个黄昏的早晨，有一个年轻的老人，骑一匹雪白的黑马，会晤他亲爱的敌人。

4．结合语境，填入下面横线上的句子排列恰当的一项是( )

这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。____

①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。

②这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。

③黑亮的老铁壶在炉子上“吱吱”地唱着小曲，隔着窗户也听得清楚。

④从这家的玻璃窗望进去，开满碎花的窗帘并没拉上。

A.④③②① B.③④①② C.③①②④ D.④①③②

5．下列文学常识表述有误的一项是( )

A.《中国石拱桥》的作者是茅以昇，他是桥梁专家、教育家，他主持修建了钱塘江大桥。