第6章 多媒体软件应用
第6章多媒体软件应用
课题名称： 6.1 获取多媒体素材
任务1 从网上获取文本素材
任务2 获取图像素材
教学目标：
1． 基本知识
(1) 了解多媒体和多媒体技术的基本概念及其应用。
(2) 了解常见的多媒体输入、输出设备。
(3) 了解常见的多媒体文件格式。
(4) 掌握获取文本、图像常用的多媒体素材的基本方法。
(5) 了解并基本掌握OCR字符识别技术和屏幕抓图软件Snagit。
2． 操作技能目标
(1) 学会使用网络搜素并下载文本素材
(2) 会使用OCR软件从图像文件中获取文本信息。
(3) 能熟练使用不同方法获取图像素材。
教学分析与准备：
1．教学重点
(1) 了解常见的多媒体输入、输出设备。
(2) 掌握多媒体素材获取的基本方法。
3．教学难点
多媒体素材的处理方法。
3．教学策略
在教学活动中，教师尽可能提供图文并茂的剪报、扫描仪、数码相机、手写板、摄像头、打印机等多媒体设备（没实物的可提供图片）。让学生对多媒体设备有一个直观的认识，在教学内容上，指定要求学生们完成教师提供的图像文件中文字信息的转换和指定图像的部分截取。
4．课时安排
2课时（45分钟×2）
5．教学环境
多媒体教室
第6章 多媒体软件应用
学习过程：
教学环节 教学内容 备注
导入新课 描述多媒体和多媒体技术的概念，从认识常见的多媒体设备开始，引导学生了解多媒体和多媒体技术的应用。
认识多媒体设备和多媒体技术 请学生描述见过或是用过的多媒体设备以及所知道的多媒体应用领域，从多媒体应用领域引出多媒体素材的获取。（详见教材“相关知识”）
多媒体技术应用领域：
（娱乐、教育、医疗、平面设计、动画设计、影视制作、人工智能模拟） 教师可以根据实际条件准备一些设备和办公用品，直观展示实物或图像
教师讲解
学生通过小组讨论进一步拓展知识，提高认识
任务1从网上获取文本素材 从网络获取文本素材的方法：
第7章演示文稿软件应用
课题名称：7.1 PowerPoint入门
教学目标：
1．基本知识
(1) 了解PowerPoint演示文稿软件的功能、窗口界面，以及演示文稿的组成。
(2) 通过参与活动，了解并掌握多种方法创建演示文稿。
(3) 掌握如何编辑、保存演示文稿。
(4) 了解多种显示演示文稿的方式。
2．操作技能目标
(1) 通过参与活动熟悉使用PowerPoint软件。
(2) 具有根据实际需求选择恰当方法创建演示文稿能力。
(3) 具有一定的编辑幻灯片操作能力。
(4) 具有根据编辑需求选择合适显示视图进行演示文稿修改能力。
教学分析与准备：
1．教学重点
(1) 演示文稿编辑区的组成（幻灯片窗格、备注窗格和大纲窗格），各窗格的功能。
(2) 编辑、保存演示文稿
2．教学难点
(1) 创建演示文稿两种方法以及各自的特点。
(2) PowerPoint软件的三种视图，以及各视图下的幻灯片编辑操作。
3．教学策略
因为word、Excel和PowerPoint都是Microsoft office系列的软件，所以他们的窗口界面、操作方式等都有着很多相同之处。地教学中要充分调动学生已有的关于word和Excel的知识，培养学生知识迁移的能力，使学生能触类旁通，掌握学习不同软件使用的能力，训练他们对PowerPoint基本操作的迁移能力。这样使学生已有的旧知识和新知识相互联系，同时也能调动学生的积极性。
4．课时安排
2课时（45分钟×2）
5．教学环境
多媒体教室
学习过程：
教学环节 教学内容 备注
新课导入 演示一组不同风格的幻灯片；（或已做好的“相册”和“中等职业学校学生资助卡使用说明”演示文稿），简单介绍演示文稿软件的功能与所创建的文件扩展通过演示来调动学生的学习兴趣。 名。
进入PowerPoint环境进行操作。
任务1.1
任务1.2
任务1.3 1．认识PowerPoint界面的对象（元素）
第1页 共6页 计算机应用基础辅导资料三
主 题：操作系统基础知识的辅导资料
学习时间：2012年10月15日—10月21日
内 容：
这周我们主要学习课件．．第三章操作系统基础中的第1、2、3节，本章的学习要求及需要掌握的重点内容如下：
1. 掌握操作系统概述；
2. 了解Windows XP基础；
3. 掌握文件管理；
4. 了解程序管理；
5. 了解磁盘管理；
6. 了解Windows XP系统设置；
7. 了解Windows XP附件。
重点掌握内容：
1．重点：操作系统的分类，文件系统，文件和文件夹操作。
2．基本概念：批处理系统、分时系统、实时操作系统、分布式操作系统、网络操作系统、嵌入式操作系统、Shift+空格、Ctrl+Shift、Ctrl+空格、文件系统、文件、文件夹、路径。
一、操作系统概述
1.操作系统概念
操作系统(OS)是最基本、最重要的系统软件，能够在计算机中管理、调度、控制硬件和软件资源，合理地组织计算机的工作流程，还负责解释用户对计算机的管理命令，使它转换为计算机实际的操作，并为用户提供使用方便和可扩展的操作计算机环境及界面。
2.操作系统的分类
（1）批处理系统
批处理系统是一种‘成批’’处理用户作业的操作系统。
批处理系统的主要特征是：
① 用户脱机使用汁算机。
② 成批处理作业。
③ 多道程序运行。这种方式的缺点是无交互性，作业周转时间长。
（2）分时系统
分时系统是指将CPU划分成根多小的时间片-采用时间片轮转方式，为每个终端用户分配一个时间片。时间片的时间一到。就立即剥夺共使用权,CPU转去执行其他用户的任务。这样实现了多个用户共享一台主机的资源。
分时系统的主要特征是：
① 交互性好。
② 多用户同时性。
③ 独立性。
（3）实时操作系统
实时操作系统是具有特殊用途的专用操作系统，其主要特点是提供即时响应和高可靠性，系统对于采集或输入的信号，在规定的时间内完成系统的处理并及时做出反应或控制．超出时间范围就失去了控制的时机控制。
一、单选题
题目1
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
1. 计算机网络的发展过程大致可以分为（ ）个阶段。
选择一项：
A. 2
B. 5
C. 3
D. 4
反馈
Your answer is correct.
正确答案是：4
题目2
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
2. 计算机联网的主要目的是（ ）。
选择一项：
A. 增加游戏人数
B. 代替传统的电话
C. 方便交友
D. 共享软/硬件和数据资源 反馈
Your answer is correct.
正确答案是：共享软/硬件和数据资源
题目3
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
3. 不能完成计算机间互连的介质是（ ）。
选择一项：
A. 光线
B. 微波
C. 飞机
D. 铜线
反馈
Your answer is correct.
正确答案是：飞机
题目4
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
4. 个人和Internet连接需要一台计算机、（ ）、电话线和通讯软件。
选择一项：
A. 调制解调器
B. UPS
C. 光驱 D.
打印机
反馈
Your answer is correct.
正确答案是：调制解调器
题目5
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
5. Internet是（ ）类型的网络。
选择一项：
A. 局域网
B. 广域网
C. 城域网
D. 企业网
反馈
Your answer is correct.
正确答案是：广域网
题目6
正确
获得1.00分中的1.00分
标记题目
题干
6. 分离器的主要作用是（ ）。
选择一项：
A. 保证上网和打电话两不误
B. 保密 C.
保证上网
D. 保证打电话
反馈
Your answer is correct.
正确答案是：保证上网和打电话两不误
题目7
正确
