【历史】江苏省无锡市高二下学期期末考试试题 (解析版)

江苏省无锡市普通高中高二下学期

期末质量调研历史卷

注意事项及说明：

1.本试卷共8页，包含选择题（第1题一第20题）、非选择题（第21题一第25题）两部分。本卷满分为120分，考试时间为100分钟。考试结束后，只需交答题卡或答题卷。

2.答题前，请您务必将自己的学校、班级、姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡或答题卷的规定位置。

3.填写答题卡：作答选择题和判断题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答其他题目，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其它位置作答一律无效。

4.填写答题卷：作答所有题目，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卷上的指定位置作答，在其它位置作答一律无效。

一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。本大题20小题，每小题3分，共60分。

1.晋献公的曾祖父是晋穆侯的小儿子，晋献公夺取晋国国君位置后，为巩固其地位，将公族（大宗国君亲族）势力屠杀殆尽。从此晋国不再立公子、公孙为贵族，史称“晋无公族”。这样一来，政权就落到卿大夫手中，于是就有了韩赵魏三家分晋。这说明

A. 西周分封制开始瓦解

B. 宗法制有利于政权稳定

C. 封建等级制度受到冲击

D. 家国体制退出历史舞台

【答案】B

【解析】根据“为巩固其地位，将公族（大宗国君亲族）势力屠杀殆尽”，说明宗法制有利于政权巩固和稳定，B正确；战国时期韩赵魏三家分晋，A时间不符合题意，排除；C不符合材料主旨，排除；D表述错误，排除。

2.赢政统一六国后，在地方设置郡、县两级，郡、县长官都由中央任免。以后尽管地方主官的权力时有伸缩，但地方长官一直由中央任命。据此可知

A. 选官权由地方收归中央 B. 中央集权得到加强 的

C. 地方自主权完全被剥夺 D. 地方割据彻底消失

【答案】B

【解析】依据材料“以后尽管地方主官的权力时有伸缩，但地方长官一直由中央任命”来看，秦以后地方主管由中央任命成为定制，反映了在统一政权下，中央集权得到加强。故答案为B项。A项选官权由地方收归中央与材料地方长官一直由中央任命不符，排除；C项完全被剥夺说法过于绝对，排除；D项地方割据是自然经济自给自足导致的，只要在封建社会就不会消除，排除。

3.北宋欧阳修曾上奏朝廷，指出科举制应“以谓王者无外，天下一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟材是择。”据此可知他主张科举考试应

A. 体现地域差异 B. 严格等级出身

C. 努力公平公正 D. 确保任人唯贤

【答案】D

【解析】依据材料“以谓王者无外，天下一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟材是择”来看，欧阳修主张科举制要确保选择人才。故答案为D项。A项依据材料“以谓王者无外，天下一家，故不问东西南北之人”来看，欧阳修主张科举制与地域差异无关，排除；B项“尽聚诸路贡士，混合为一”来看，欧阳修主张科举制与等级出身无关，排除；C项材料未体现出欧阳修公平公正的主张，排除。

4.史载，古希腊某城邦在一次战役中失败，公民死伤众多，消息传到国内，战死者的父母面对公众必须笑容满面，庆幸其他人的子女生还，而已知其子幸免于难即将相见者，则必须哭泣，为其他人失去儿子而悲伤。这反映出在古希腊

A. 不重视维护公民的生存权利

B. 城邦至上观念影响个人行为

C. 摆脱了纲常伦理观念的影响

D. 社会各阶层间矛盾日趋缓和

【答案】B

【解析】古希腊城邦时期，城邦的利益高于一切，上述战死者的父母要庆幸其他人的子女生还和其子幸免于难者为失去儿子的人悲伤，都是把他人为城邦做出的贡献或者说是城邦其他人的利益放在首位，故选B；题干中的“庆幸其他人的子女生还”、“为其他人失去儿子而悲伤”体现了重视公民的生存权利，故A不符合题意；纲常伦理是古代中国的观念，不符合

古希腊，故排除C；题干没有体现阶级矛盾怎样，故排除D。

5. 西方古典作品《阿提卡之夜》记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。由此判断，制定这一法律条文的目的是

A. 强调法律面前人人平等 B. 充分保护平民权益

C. 确保私有财产不受侵犯 D. 限制贵族滥用权力

【答案】D

【解析】题中的“审判官或仲裁官”，在罗马习惯法汇编《十二铜表法》中，是罗马贵族才能担任的职务，他们因受贿而司法舞弊要处死刑，实际上是限制了贵族滥用权力，A、C两项只是自然法的精神原则并且在题中不能体现；B项的“充分保护”错误，《十二铜表法》只是在一定程度上保护了平民利益

6.“分权原则之所以会在1787年被制宪会议采纳，本就不是为了促进效率，而是为了排除独断权力的行使。”“它的目的不是为了避免权力之间的摩擦，而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来。”这主要说明

A. 分权会影响政府的工作效率

B. 分权会带来各权力之间的摩擦

C. 分权以效率为代价来保障民主

D. 分权是一种无奈的选择

【答案】C

【解析】1787年宪法确立了三权分立体制，将国家权力分为立法、司法和行政三个部分，分别由国会、最高法院和总统行使。三权分立原则有效地避免了权力的过度集中，实现了分权与制衡，保障与健全了民主制度。但由“不是为了促进效率”、“不是为了避免权力之间的摩擦”可知，分权可能会导致效率的低下。因此，分权原则是以效率为代价来保障民主，故C项正确；AB两项表述本身没有错误，但过于片面，没有突出材料所要表达的观点，排除；材料主要说明保障民主是以效率为代价，D项表述错误。

7.有学者指出：1871年德意志的政体变革尽管是出于传统政治精英对自身政治优势地位的巩固，但却最终成为瓦解旧政治传统的催化剂。该学者之所以得出这一结论主要是由于当时德国政体变革

A. 妨碍了民主政治的实施

B. 超越了时代的要求

C. 促进了德国工业化发展

D. 削弱了宪政民意的基础

【答案】C

【解析】根据“1871年德意志的政体变革……但却最终成为瓦解旧政治传统的催化剂”并结合所学可知，1871年德意志帝国宪法的颁布，促进了德国工业革命的进程，资本主义经济飞速发展，资本主义经济的发展促进民主政治发展，成为最终成为瓦解旧政治传统的催化剂，故C项正确；1871年德意志帝国宪法一定程度上体现出民主政治的特点，故A项错误；1871年德意志帝国宪法确立君主立宪制，没有超越时代的要求，故B项错误；材料没有体现出德国政体变革与宪政民意之间的关系，故D项排除。

8.导致下表变化的主要原因是

A. 清政府缓和民族矛盾的需要

B. 洋务运动增强了地方力量

C. 清政府镇压太平天国的需要

D. 中央政府权威性逐步丧失

【答案】C

【解析】1864年太平天国运动被镇压，汉族官员李鸿章等人做出了重要贡献，所以材料反映了清政府为镇压太平天国运动而重用汉族官员，即选C是符合题意的，正确；缓和民族矛盾只是次要原因而非主要原因，选项A不符合题意，排除；材料不涉及洋务运动，选项B不符合题意，排除；中央政府权威性仍然存在而非逐步丧失，选项D不符合题意，排除；故本题选C。

9.史学家唐德刚说，这次战役“从全盘战局看，日本联合舰队沮没布达成‘聚歼’中国北洋舰队的目的，却为下一步实施登陆辽东半岛创造了条件”。此战位于下图中的

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

【答案】B

【解析】依据所学知识可知，①是牙山战役，②是黄海海战，③是辽东战役，④是威海战役。黄海战役日本舰队打败北洋水师，为“实施登陆辽东半岛创造了条件”，故B项正确，ACD错误。

10. 列宁说：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家有没有提供现代化所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”以此观点评价辛亥革命的功绩，正确的是（ ）

A. 把中国人由皇帝的臣民变为国家的主人

B. 推倒了封建帝制，根除了中国的封建势力

C. 建立了独立自主、民主共和的新社会

D. 推动了中国的社会变迁和民族进步

【答案】D

【解析】本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，辛亥革命没有改变半殖民地半封建性质，没有实现把中国人变为国家的主人，故A项错误；辛亥革命没有改变半殖民地半封建性质，没有根除了中国的封建势力，故C项错误；辛亥革命没有改变半殖民地半封建性质，没有建立了独立自主、民主共和的新社会，故C项错误；辛亥革命推动了中国的社会变迁和民族进步，故D项正确。

11. 中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时，苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分，苏区人民的代

表，将参加全中国的国会，并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于（ ）

A. 推动国民革命不断深入 B. 创立苏维埃革命根据地

C. 建立抗日民族统一战线 D. 夺取解放战争最后胜利

【答案】C

【解析】本题考查对材料信息的获取、理解和所学知识的运用能力。根据材料中“建立全中国统一的民主共和国、苏维埃区域、苏区代表全国国会”等相关信息判断是在抗日站战争时期；而A发生在第一次国共合作时期；B是国共十年对峙时期；D是解放战争时期，因此符合题意的正确答案是C。

12. 晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后，国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻，还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划，捉摸不定。”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是

A. 跃进大别山，开始战略反攻 B. 夺取徐州，准备战略决战

C. 破坏陇海路，支援淮海战役 D. 强渡长江，迅速解放南京

【答案】A

【解析】本题考察解放战争中刘邓大军强渡黄河后的战略意图，属于对基础知识的考察，根据所学知识即可得出答案，选A项。

13. 《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了

A. 社会主义从理论到实践的必要性 B. 社会主义从空想到科学的必要性

C. 资本主义从发展到灭亡的必然性 D. 工人运动从自发到自觉的必然性

【答案】B

【解析】本题主要是对比分析空想社会主义和科学社会主义。圣西门、傅里叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这些理想的正确道路。马克思主义肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权，为工人阶级自我解放指明正确的方向，社会主义实现了从空想社会主义到科学社会主义的转变。

14.下面是2017年俄罗斯媒体对俄国民众关于“十月革命的历史意义”的社会调查情况统