鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷C卷
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第 1 页 共 12 页 鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期中考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（ ）
A . 风骚（sāo） 冠（guàn）冕 箴（zhēn）言 矫（jiǎo）揉造作
B . 忧戚（qī） 恪（kè）守 成吉思汗（hàn） 差强（qiáng）人意
C . 惊骇（hài） 矗（chù）立 强聒（guō）不舍 间（jiàn）不容发
D . 亵（xiè）渎 娉（pīng）婷 谪（zhé）守 心无旁骛（wù）
2. （2分）下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ）
A .
每个家庭也许都有一个“口是心非”的父亲，从呱（guā）呱坠地到蹒（pán）跚学步，他爱你，却从不轻易说出口。
B .
当美伦美奂的灯光开启，伴随着欢快的歌声，一幅（fú）不到两平米幕布上，一个个“影子”跳跃。孩子们都屏（bǐng）息敛声，目不转睛地盯着那块幕布。
C . 走在1米多宽的古纤道上，微风轻拂脸颊（jiá），眼前绿水悠悠，两岸草木葱茏 ，
心中顿生惬（qiè）意。
D .
初冬，驻足西湖，无论是簌簌而下的冷雨，还是纤（qiān）细飘飞的柳丝，抑或是惟妙惟肖（xiào）的石雕铜像，都给我留下了深刻印象。
二、 语言表达 (共1题；共1分)
3. （1分）请从括号里给出的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
①近日，浙江嘉兴学院大三学生、湖南湘西凤凰县腊尔山镇所德小学支教教师梁老师连发微博，________（披露 透露 透漏）了由国家财政补贴的营养改善计划在该小学存在的问题，引来了社会的强烈关注。
②他绘声绘色地描述了秦始皇陵兵马俑坑的宏伟壮阔，使听者无不有________（推己及人 身临其境
设身处地）的感觉。既为雄伟的兵马俑而自豪，又因秦始皇的暴政而愤慨。 第 2 页 共 12 页 三、 句子默写 (共1题；共3分)
4. （3分）古诗文名句默写。
与古诗文邂逅是一场美丽的遇见。
“曲径通幽处，________”让我们遇见禅院深处的静谧祥和；“芳草鲜美 ，________。”让我们遇见桃花林的优美风光；“蒹葭萋萋，________”让我们遇见芦苇与思念的美好相依。
这场遇见，我们还触摸了诗人的情怀：李白《送友人》中“挥手自兹去，________”，我们领会到诗人与朋友的难舍难分。《马说》中“________，骈死于槽枥之间”，我们感受到韩愈对“千里马”悲惨遭遇的痛惜；白居易的《卖炭翁》中“________，________”句，我们体会到卖炭翁矛盾心理以及诗人对劳动人民的深切同情，苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“________，________”我们体悟到诗人不愿随波逐流的高洁志趣。
四、 基础知识综合 (共1题；共11分)
5. （11分）阅读下面文字，完成下列小题。
美是什么？美是人民解放军百万大军横渡长江的磅礴气势，所向披靡，锐不可当；美是体育健儿凌飞时在空中划出的优美曲线，从容不迫，xiāo洒优雅；美是藤野先生一丝不gǒu、热情诚恳的心怀，求真求实，坦荡无私的心胸；美是托尔斯泰明亮犀利的眼眸，意趣盎然，直戳要害。
（1）给划线字注音。
________ ________
锐不可当 意趣盎然
（2）根据拼音写汉字。
xiāo gǒu
________洒 一丝不________
五、 名著阅读 (共1题；共1分)
6. （1分）名著导读。
（1）阅读下面的连环画，完成后面的问题。 第 3 页 共 12 页
江姐像去参加一次盛会一样，再次对着镜子照了一下，轻轻走到“A”身边。孩子静静地熟睡着，他俯下身来，在孩子的小脸上吻了一下。
B把江姐的衣物收拾好，递了过来。江姐接过布包看了看，还给B，微笑着说：“我不需要了。”
布包从B手里跌散到地上，她忍不住倒在江姐怀里痛哭起来：“我宁愿代替你去，不能没有你！”江姐说：“如果需要为理想而牺牲，我们都应做到脸不变色心不跳！” 看到这种情况，许多战友都痛哭起来。江姐说：“不要用眼泪告别，美蒋反动派的一切垂死挣扎，都不能阻挡中国无产阶级的胜利！胜利属于我们，属于我们的党！”
上面连环画的内容取材于“红色经典”名著《红岩》，讲述的是________的情景，画中的人物A是“________”，B是“________”。
（2）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ）
A . 林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头，安安分分地尽着自己的职责，一向逆来顺受，不敢反抗。直到“林教头风雪山神庙”一回中，他终于爆发出了反抗精神，被逼上梁山，走上了反抗朝廷的道路。
B . 一部成功的小说，必须塑造出栩栩如生的人物形象。如《钢铁是怎样炼成的》中的奥斯特洛夫斯基，因其有着钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，就给读者留下了深刻的印象。
C . 《简·爱》用自传体的叙事语气，使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写和引人入胜的悬念设计无疑是其至今仍受到广大读者欢迎的重要原因。 第 4 页 共 12 页 D . 美国著名急着埃德加·斯诺在中国西北革命根据地进行了实地采访，然后根据自己的所见所闻和真实感受，以优美的文笔完成了一部向世界真实报道中国及中国革命的历史巨著《西行漫记》（现译作《红星照耀中国》）。
六、 综合性学习 (共1题；共8分)
7. （8分）育英学校计划开展以“爱国·爱家·爱校”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）为了把这项活动做好，下面是召开相关会议的通知，其中有五处错误，请找出来并提出修改意见。
通知
为激发同学们的爱国热情，发扬和继承中华民族的传统美德，学校团委决定将5月定为“爱国·爱家·爱校”主题活动月，将要组织爱国人物故事、爱国诗词、以及爱国名言警句的征集展示活动，请到宏德楼二楼会议室开会，安排相关事宜，务必按时到会。
育英学校团委
2018年4月29日
（2）请你写出关于爱国的一联诗句或者一句完整的名言。
（3）为展示同学们的积累成果，学校组织了“爱国诗词朗诵会”，李晖同学刚刚朗诵了《木兰诗》，张强同学要接着朗诵光未然的《黄河颂》，请你为主持人设计一段串联词，要求语言流畅，符合文章特点。
七、 现代文阅读 (共2题；共35分)
8. （15分）阅读下面材料，完成下列小题。
〖上海发布〗2019年9月13日09:08，大熊猫“思雪”在上海野生动物园诞下了一只雄性大熊猫幼崽，这也是今年中国大熊猫保护研究中心上海基地出生的一只大熊猫宝宝。“思雪”是一头性格温顺且经验丰富的母仔，对小崽的照顾无微不至。而大熊猫保育员们24小时不停歇轮流值守，呵护着“思雪”妈妈，做好一系列的后勤保障工作，保证母仔的安全、健康成长。近年来，在中国大熊猫保护研究中心科研人员的指导支持下，上海野生动物园在大熊猫低海拔地区繁育研究领域成果喜人，连续四年有大熊猫幼崽在此诞生。
（1）请为这则消息拟一个标题。________
（2）以下属于新闻作品的是 和
A . “魔都语文课代表”发布了“第33届上海市中学生作文竞赛”的消息； 第 5 页 共 12 页 B . 某健身房在牡丹江路分发的健身传单；
C . 新村门口张贴的寻找泰迪狗的启事；
D . 人民日报发表评论员文章。
9. （20分）阅读下文，回答问题。
背影
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
（1）选文中写“父亲”的外貌“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（ ）
A . 因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。
B . 家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。
C . 着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。
D . 黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
（2）文中画线的句子的正确含义是（ ）
A . 因为在儿子将要与自己告别之际，买了橘子，心里感到十分高兴。
B . 因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意，所以感到轻松，表现出父亲深沉的爱子之心。
C . 因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松。
D . 因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松。 第 6 页 共 12 页 （3）选段中，“我”的两次流泪表达了作者怎样的思想感情？
八、 文言文阅读 (共1题；共13分)
10. （13分）阅读文言文，回答问题。
【甲】
秦王谓唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里裁？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒洗，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
【乙】
荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦式阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑式阳，前为谢日：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取式阳所持图！”
轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦（zhèn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。
