政治必修四 生活与哲学知识点归纳
- 格式:doc
- 大小:82.00 KB
- 文档页数:11
1 政治必修四 生活与哲学知识点归纳
第一单元 生活智慧与时代精神
一、哲学是什么?
1、哲学与世界观和方法论
(1)哲学与生活
1)、哲学的智慧产生于人类的实践活动。2)、哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。3)、哲学是指导人们生活得更好的艺术。
Ⅰ、作用:使人聪明,给人智慧。
Ⅱ、意义:a、为生活和实践提供积极有益的指导。b、指引人们正确地认识世界和改造世界Ⅲ、任务:寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指引人们正确地认识世界,改造世界。
Ⅳ、哲学就是智慧之学,或追求智慧之学,即爱智之学。是现世的智慧,是文化活的灵魂。(2)世界观与方法论
世界观是人们对世界的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学问;是系统化、理论化的世界观。
(3)世界观与方法论的关系:哲学是世界观和方法论的统一。
①、世界观决定方法论,方法论体现世界观。有什么样的世界观就有什么样的方法论。
②、不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观
2、哲学与其他科学的关系
(1)其他科学:
①、内容:a、自然科学知识 b、社会科学知识 c、思维科学知识
②、特点:哲学对某一具体领域的概括和升华,从中抽象出最一般的本质与最普遍的规律。
(2)具体科学与哲学的关系(共性与个性、一般与特殊的关系)
1).具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。
2).哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
3.时代与哲学的关系:时代决定哲学,哲学反作用于时代。
1)①任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
②真正的哲学之所以是时代的精华,是因为它们在不同程度上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结概括了时代的实践经验和认识成果。
2)批判功能:
①它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
②塑造引导:它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大的物质力量。
总结:任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代前进的步伐,指引社会的变革。
4. 哲学的基本问题
“思维和存在的关系问题”是哲学的基本问题。它有两个方面内容:
1)思维和存在何者为第一性的问题 2)思维和存在是否有同一性的问题
5.马克思主义哲学
A、产生的历史条件:
(1)阶级基础:欧洲一些国家的无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上政治舞台。
2 (2)自然前提:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论等。
(3)理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
B、基本特征:
(1)马克思主义哲学确立了科学的实践观,第一次实现唯物主义与辩证法的有机结合。
(2)马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
(3)马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。
C、马克思主义哲学中国化的理论成果:
(1)毛泽东思想
(2)中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观)
第二单元 探索世界与追求真理
唯物论:
一、哲学的物质概念
1、物质的概念:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
2.自然界的物质性:自然具有物质性,自然界的事物是按照自身所固有的规律形成与发展的。
3.人类社会的物质性:
(1)产生:人类社会是物质世界长期发展的产物。(2)劳动起决定性作用。
(3)本质:是一个客观的物质体系。(4)三要素:地理环境、人口因素和生产方式。
二、哲学的运动概念
1.物质与运动的关系:
(1) 物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。
(2) 运动是物质的运动。物质是运动的承担者(主体)。
(反对两种错误:离开运动谈物质和离开物质谈运动)
2.绝对运动与相对静止:
(1)二者的特点:运动是绝对的、无条件的、永恒的,静止是相对的、有条件的、暂时的。
(2)两种错误:只承认静止而否认运动,是形而上学的不变论;只承认运动而否认静止,则导致相对主义和诡辩论。
(3)物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
三、物质运动的规律
1、规律的概念:事物运动过程中固有的,本质的、必然的、稳定的联系。
2、规律的客观性与普遍性:要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
(请用“运动是有规律的”的相关知识分析
答:⑴规律的含义:事物运动过程中固有的,本质的、必然的、稳定的联系。
⑵规律的特点:规律是客观的、普遍的。要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
⑶人可以认识和利用规律,不能改造,创造,消灭规律。)
发挥主观能动性:人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
四、物质决定意识
(1)意识的起源:是物质世界长期发展的产物。
(2)意识的生理基础:人脑
(3)意识是客观内容与主观形式的统一。
五、意识的能动作用
3 1.意识能动性的特点:意识活动具有目的性,主动创造性和自觉选择性。
2.意识能动性的表现(意识的作用):
(1) 人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性,主动创造性和自觉选择性。
(2)人能够主动地改造世界。
①意识对改造客观世界有指导作用,正确的意识能够促进客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;
六、尊重规律与意识的能动作用。
1. 坚持尊重规律和发挥主观能动性的统一。
(2、请你用“尊重规律和发挥主观能动性”的相关知识分析
答:(1) 按客观规律办事:规律的客观性和普遍性
(2)认识和利用规律:在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
(3)方法论:坚持尊重规律和发挥主观能动性的统一。)
2.怎样做到坚持一切从实际出发、实事求是?
⑴要尊重物质世界的客观规律。
⑵充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。
⑶ 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度革命热情同严谨的科学态度结合起来。
补充:1.请你用“物质与意识的辩证关系”的相关知识分析
答:⑴物质决定意识,意识是物质的反映。所以我们想问题办事情要从实际出发,实事求是。
⑵意识具有能动作用,正确的意识能促进客观事物的发展。所以我们要树立正确的意识,发挥主观能动性。
2. 世界的统一性在于它的物质性。
认识论:
七、实践
(1)概念:是人们改造客观世界的物质活动。
(2)分类:改造自然的生产实践(即人们的物质生产活动)、变革社会的实践(如革命改革)、
探索世界规律的科学实验活动
(3)特点:客观物质性、能动性、社会历史性
八、实践是认识的基础
(1)实践是认识的来源,
(2)实践是认识的动力,
(3)实践是检验认识的真理性的唯一标准,
(为什么实践是检验认识真理性的唯一标准?
a、只有把主观和客观联系起来比较和对照的东西,才能检验认识与客观事物是否相符合。唯一能够满足这要求的就是处在主观和客观交汇点上的实践。
b、通过实践。人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在。
c、在这一过程中,人们把指导自己实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确地反映了客观事物。)
(4)实践是认识的目的。
九、真理 (请你用“真理的特性”的有关知识分析)
1、真理的客观性:是真理的基本属性。即真理只有一个,真理面前人人平等。
(真理反映的内容是客观的,检验的唯一标准,实践,也是客观的。)
4 2. 真理是具体的:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一。
3. 真理是有条件的:任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。
4. 真理和谬误往往相伴而行。
十、认识(特点)
1. 认识具有反复性:人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。
2. 认识具有无限性:人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。
3.认识运动具有上升性: 从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
方法论:我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。
补充:
1、实践与认识的关系:
答:⑴实践决定认识,实践是认识的基础,是认识的来源,动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的。所以要树立实践第一,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
⑵认识对实践具有反作用,正确认识科学理论能够促进客观事物的发展,所以我们要树立正确的认识,重视科学理论对实践的指导作用。
2、请你用“追求真理是一个过程”相关知识分析
答:1) 认识具有反复性:人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、在从认识到实践的多次反复才能完成。
2) 认识具有无限性:人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。
3)认识运动具有上升性: 从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
4)我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。
3、区别“实践与认识”和“实践是认识的基础”
⑴请你用“实践与认识”的相关知识答题
答: ①:实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。实践具有客观物质性。主观能动性社会历史性。
②:实践是认识的来源,目的,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准。
③:1) 真理是有条件的:任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。
2) 真理是具体的:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一。
3) 真理和谬误往往相伴而行。
④:1) 认识具有反复性:人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识
到实践的多次反复才能完成。
2) 认识具有无限性:人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。
3)认识运动具有上升性: 从实践到认识、从认识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。