政工工作交流发言材料

－错误！未指定开关参数。－文章标题：首先感谢领导给我这个机会,由我和大家一同探讨一下,如何作好一名合格的政工干部和优秀的基层干部. 政工干部作为基层支部一班人的班长,在基层工作中起着重要的作用.”火车跑的快,全靠车头带.”怎样当好车头,把车身带的即快又稳,需要我们在日常工作中多学习,多积累,多请教,根据我在基层的一点工作经验,认为应该做好以下几点: [本文来源于范文先生网-所有转载本文的网站均为抄袭-范文先生网，帮您找文章] 一、把握基本方向，明确努力方向政工干部是我军政治工作的实施主体，政工干部素质的高低，直接影响和制约政治工作的成效，尤其实在新的历史条件下，各种新问题，新矛盾接踵而来，这就要求我们的政工干部具备比任何一个时期都要过硬的自身素质。(一),自身素质要搞好. 首先要有合格的政治素质. 怎样才算有合格的政治素质呢？第一、大脑里要有丰富,夯实的政治理论基础，只有用政治理论去指导政治工作，才会有说服力.政治理论知识的学习，不是靠我们今天读几份党报，明天看一会马哲，后天读几本著作，所能够掌握的，它是一个日积月

－错误！未指定开关参数。－累的过程，我们只有在日常的学习中，不断的学习,学习,再学习，总结,总结,再总结，真正将书本知识融会到我们的实际工作中去，将之变成我们解决实际问题的武器，这样才能在工作中取得成效。第二、要有很高的政治思想觉悟.觉悟必须是在实践中锻炼出来的，必须在改造客观世界中检验我们的觉悟，在实践中提高觉悟，用自己的思想觉悟去改造实践，才能实现自身价值，这样的觉悟怎么来呢？一是从优良的传统中来，用优良的传统激励自己。二是从学习英模人物中来，学习英模人物，看他们是怎样成长的。三是从接受领导教育中来。我们的好多同志，包括一些领导同志，忍着家庭的不幸，象老黄牛一样默默工作，这样的同志我们身边有很多，这就是觉悟.毛主席讲过：把别人的本事集中到一个人身上，他的本事就大了，把别人一点一滴的觉悟集中到一个人身上，他的觉悟就高了。觉悟是锻炼出来的，不是光靠读书读出来的，遇到挫折的时候，你能把他变成财富，遇到委屈的时候，你能把他变成开阔视野的机会，遇到苦难的时候，你能把他变成一种锻炼意志的机会，这样，就提高了觉悟，升华了境界，如果我们整天喝着茶水，在恒温的条件下讲觉悟，能讲出什么来呢？觉悟是做人之魂，没有觉悟的人是没有灵魂的人，是不会有什么大作为的，大家可以查查，历史上哪个名人不是为了人民的

1 牛场乡移民工作交流发言材料

执笔人：龙翔、代晔

各位领导，同志们：

根据安排，我就牛场乡移民工作开展情况在会上作个发言，不足之处请领导和同志们批评指正。

一、基本情况

黔中水利枢纽工程是我省有史以来最大的一项水利枢纽工程，是我省经济社会发展的重要基础性工程和标志性工程，具有灌溉、供水和发电等综合功能。水库正常蓄水位1331m，总库容10.84亿m3，最大坝高162.7m，电站总装机14.02kw〃h。一期工程包括水源工程，灌区及安顺、贵阳供水工程。水源工程坝址位于我乡与织金县鸡场乡交界处的平寨河段，我乡黔中村部分村民组处于枢纽工程库区和施工区，涉及移民大数300人。根据各级各部门要求，对淹没区的51户195人必须于2010年3月底前搬迁结束，施工区的27户105人，须于2010年年底搬迁结束。为确保移民按时按要求搬迁，以推进水利枢纽工程顺利实施，乡党委、政府在特区党委、政府的正确领导下，在特区人大、政协的监督下，同时得到特区移民局及有关部门的指导和支持，截至2010年12月，我乡库区移民全部搬出，并得到妥善安臵，整个搬迁过程实现了零上访。

二、主要做法

工作中，我们主要以“四强”措施为抓手，扎实开展移民工作，并认真抓好落实，确保工作效果。 2 （一）宣传教育强基础

一是强化干部职工素质。通过召开会议以会代训、政治理论学习、举办专题培训班等形式，组织广大干部职工尤其党员领导干部认真学习《中华人民共和国土地管理法》、《大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安臵条例》、《贵州省实施办法》、《黔中水利枢纽一期工程水源工程区建设征地移民政策宣传提纲》等有关法律、法规及《贵州省黔中水利枢纽工程可行性研究报告》、《水库淹没处理及移民安臵规划报告》等重要文件，不断提高广大党员干部在开展移民工作中的综合素质，明确工作方向，不做“外行人”，不讲“外行话”，懂法律，讲政策，依法办事，依法处事，为顺利做好移民群众工作奠定了坚实的人力基础。

做好政工工作的思考

政工工作是企业所有工作中的重要组成部分，在企业的发展运营过程中发挥着重要的推动作用。本文重点探讨了如何正确定位政工工作，找准政工工作角度，切实提高政工工作的实效性，推动企业健康、和谐、稳定长期发展。

标签：企业；政工工作；职工群众；价值；以人为本

政工工作是企业联系职工群众的桥梁和纽带，是提高企业战斗力的基础，该项工作的开展关系到单位或企业的和谐发展。根据新时期、新任务的要求，进一步加强和改进政工工作，对于推动企业的发展具有十分重要的意义。

一、做好政工工作，应正确认识政工工作的价值，提升政工工作的地位

我们要做好政工工作，首先要认同当前政工工作的价值。政工工作，顾名思义就是思想政治工作，思想政治工作的“生命线”作用，成就了我国社会主义建设、改革开放和全面建设小康社会的辉煌成就。思想政治工作是企业生产经营工作中的重要因素，关系到企业的兴衰成败。按照马克思主义的观点，人是生产力中最活跃的因素，而思想政治工作的对象就是人，贯穿于人进行劳动创造的整个过程，促进生产力的发展。企业思想政治工作主要包括思想理论、组织纪检、宣传文化、工团组织等方面，渗透到企业正常运作的方方面面，时时处处发挥着重要作用。我们正确认识思想政治工作的价值，在思想上重视政工队伍建设，尊重政工人员的劳动价值，才能增强政工人员的信心，增强政工岗位的吸引力，把更多的优秀人才汇集到政工队伍中来，为开展思想政治工作提供人才支持和组织保障。

二、做好政工工作，应创新选人用人育人机制，激活政工人才队伍

一是引进优秀专职政工人才，增强政工队伍的核心力量。从社会各种媒体上的招聘广告看出，几乎没有哪家企业公开招聘政工干部。当然，我们不能以高薪养活政治空谈家，要有针对性地引进在经济管理、企业管理、人力资源开发、心理研究等方面的人才，作为专职政工队伍的领军人物，提高全公司思想政治工作水平。对优秀人才要及时提拔使用，充分发挥他们的聪明才智。适当引进与政工相关专业的优秀大学生，逐步优化政工队伍年龄知识结构。二是选配高素质兼职人员，建立“一岗双责”工作机制。在专职政工队伍“少而精”的情况下，要注意挑选素质好的经济管理和行政管理人员充实政工队伍力量，同时使思想政治工作与经济工作互相结合，互相促进，避免“两张皮”现象。要层层建立“一岗双责”的工作机制，要求所有管理人员既要负责行政、生产的管理工作，又要积极承担思想政治工作，形成“人人参与，人人有责”的思想政治工作新氛围。三是开发企业人力资源，推进政工队伍建设。要选择与政工相关专业或热爱政工工作的人才，对不乐意做政工工作的优秀专业技术人才，不能“强人所难”；要加强政工人才与其他人才的岗位交流，积极做好组织与人事之间、纪检与审计之间、工会与行政之间、不同单位之间的人才交流；要从岗位的实际要求出发，打破身份、学历、专业、职称等界限，让这些有潜质、基础较好、热爱政工工作的年轻人有机会到政

小学德育工作经验交流发言材料

近年来，我们XX中心小学在市教育局的正确指导和大力推动下，十分重视学校德育工作，把学生的品德教育置于新课程改革的大背景下进行思考和探索，取得了一定的成效。

一、凸显品德课堂主阵地，构建“知行统一”的德育。

学校的思想品德课、晨会、班会课和校会，是实施小学生德育的主渠道、主阵地，是以小学生思想品德和人格培养为目标的活动型综合课程。近几年来，我校立足课堂，从学生实际出发，拓展和整合德育和智育的内容，切实改进德育课程的方式方法，注重了从以下四方面入手，做到四个到位，强化品德教学工作。

一是统筹安排，确保师资、时间到位。学校精心安排师德高尚、工作认真、业务扎实的教师担任专职品德课教学。要求班主任对每天的晨会课和每周的班队会都必须做好专题安排。学校通过日常巡查和学生座谈会，经常了解这些课程的执行情况，发现问题，及时解决。

二是认真钻研，确保教学研究到位。我校每学期组织教师进行思品课教学活动设计评比，每年的中心校德育工作会议都安排进行思品课教学经验的交流。积极开展小学低、中、高年级思品课教学的模式构建工作。初步形成了低、中、高各年级段的品德课的教学模式。低年级为：（1）激情对话，导入新课；（2）看图学文，初步明理；（3）内化巩固，深化明理；（4）联系生活，辨析导行。中年级为：（1）情境导入；（2）范例感染；（3）主题陶冶；（4）延伸体验。高年级为：（1）看场景，受感染；（2）明事理，晓规范；（3）知做法，为实践；（4）联实际，辨是非。05年全市品德教育研讨会在我校召开，我校两位老师的现场品德课均受到领导和同行的好评。

三是拓展延伸，确保教学内容到位。如今的社会，各种新问题不断出现在儿童生活当中，给他们的道德判断带来了不小的障碍。因此，在思品课、晨会课这些主阵地上，学校要求教师在对班级学生情况有较为全面的了解的基础上，必须把视角适度地扩展到学生家庭、生活中去，找出学生的道德薄弱点，积极开展有针对性的工作。我校曾出现过这样一部分特殊儿童，他们有一个共同的爱好，上网，有些几乎发展成为疑似网瘾少年。他们的学业受到不小的影响，对待生活的态度，待人接物，是与非的观念等都产生了一些偏激，自我为中心的不健康心理有所表露。针对这一新情况，学校及时拓展德育内容，利用校会集中进行了“适度网上交流，培养健康心理”的专题辅导。我们用曾经因为过度迷恋网络而影响身心发展，被某中学劝退的学生李某的典型案例，教育这些孩子，让他们懂得，网络有积极的一面，也有消极的一面。这样，在第一时间内防止了这些孩子进一步滑向网瘾少年的泥潭。