2021版高考生物一轮复习第5单元遗传定律和伴性遗传第3讲性别决定和伴性遗传课件苏教版必修2

小初高试卷教案类

K12小学初中高中 课时分层集训(十六)

(建议用时：45分钟)

A组 基础达标

1．(2016·浙江高考)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是( )

【导学号：41780077】

A．性染色体上的基因都与性别决定有关

B．性染色体上的基因在生殖细胞中都表达

C．性染色体上的基因都随所在的染色体遗传

D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

C [性染色体上的基因并不都与性别决定有关，也不一定在生殖细胞中都表达，例如人的红绿色盲基因；基因和染色体的行为存在平行关系，性染色体上的基因都随所在的染色体遗传；含有X、Y同源染色体的初级精母细胞，在减Ⅰ后期，同源染色体分离分别进入不同的子细胞中去，因此所形成的次级精母细胞1/2含有Y染色体、1/2含有X染色体。]

2．(2018·广东肇庆模拟)人类的红绿色盲是典型的伴X隐性遗传病。下列有关伴X隐性遗传病的叙述正确的是( )

A．患者通常为女性

B．儿子的患病基因一定是由其母亲传递的

C．父母正常，女儿可能是患者

D．双亲若表现正常，则后代都正常

B [人类的伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性，儿子Y染色体来自父亲，位于X染色体上的患病基因一定是由其母亲传递的；父亲正常，则女儿一定正常；双亲表现正常，但儿子有可能患病。]

3．人类的红绿色盲基因位于X染色体上。母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中1个正常，2个携带者，1个色盲。他们的性别是( )

A．三女一男或全是男孩 B．全是男孩或全是女孩

C．三女一男或两女两男 D．三男一女或两男两女

C [由题干分析知，XBXb×XbY→XBXb、XbXb、XBY、XbY，可见正常的个体是男孩，色盲个体可能是男孩，也可能是女孩，而携带者一定是女孩，因此4个孩子的性别可能是三女一男或两女两男。]

4．(2018·汕头一模)果蝇的黑背对彩背为显性，基因位于常染色体上，黑背纯合子致死；红腹对黑腹为显性，基因位于X染色体上。一只彩背红腹雄蝇和一只黑背黑腹雌蝇杂交，所产生的子代中( )

“伴性遗传”知识梳理及考点详析

“伴性遗传”是高考高频考点，侧重于考查学生综合分析和应用知识的能力。 一、生物的性别决定 类型 XY型 ZW型 性别 雌性(♀) 雄性(♂) 雌性(♀) 雄性(♂) 染色体组型 XX（同型） XY（异型） ZW（异型） ZZ（同型） 举例 哺乳动物（包括人）、果蝇、大麻、菠菜等 蛾蝶类、鸟类等

特别提醒:

①并不是所有的生物都有性别之分，如大部分的雌雄同株植物，没有性染色体，没有性别之

分。

②性染色体决定性别是性别决定的主要方式，此外还有其它方式，如蜜蜂是由染色体组数目

决定性别的。

例1 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是( )

A．性染色体上的基因都与性别决定有关

B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

解析：本题主要考查性别决定和伴性遗传的相关知识。性染色体上的基因不都与性别决

定有关，如色盲基因，故A错；染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传，故B对；生殖

细胞既有常染色体上的基因也有性染色体上的基因，它们都选择性地表达，故C错；X和Y

染色体是特殊的同源染色体，在减Ⅰ时X和Y染色体分离，次级精母细胞中有的只含X染

色体，有的只含Y染色体，故D错。

答案：B

二、伴性遗传的类型及规律

1. X、Y染色体的形态特点及其基因分布

高等生物如人类的Y染色体比X染色体小得多，大部分不是同源区段。下图为X、Y

染色体的结构模式图:

不同区段上分布的基因遗传都与性别相联系，都是伴性遗传。又具体分为以下几种情况：

①基因只存在于Y染色体的非同源区段中，则遗传为伴Y遗传（也叫限雄遗传）。这种

情况判断起来很简单，即，相关性状只出现在雄性个体中。在基因型的书写中，常染色体上

的基因不需标明其位于常染色体上（即只须写基因符号），性染色体上的基因则需将性染色

体及其上基因一同写出，基因符号写在“Y”的右上角，“X”的右上角不需要写，一般常染

1 专题突破练10 遗传的基本定律和伴性遗传

一、选择题

1.研究发现,豚鼠毛色由以下等位基因决定:Cb-黑色、Cc-乳白色、Cs-银色、Cz-白化。为确定这组基因间的关系,研究员进行了部分杂交实验,结果如下。下列说法正确的是( )

交配组合 亲代表现型 子代表现型

黑 银 乳白 白化

1 黑×黑 22 0 0 7

2 黑×白化 10 9 0 0

3 乳白×乳白 0 0 30 11

4 银×乳白 0 23 11 12

A.两只白化的豚鼠杂交,后代不会出现银色个体

B.该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种

C.无法确定这组等位基因间的显性程度

D.两只豚鼠杂交的后代最多会出现4种毛色

答案 A

解析 交配组合1中,黑×黑→黑∶白化=3∶1,说明黑对白化为显性,白化为隐性,白化豚鼠的基因型为CzCz,两个黑色亲本为杂合子,基因型均为CbCz;交配组合2中,黑×白化→黑∶银=1∶1,说明银对白化为显性,黑对银为显性,黑色亲本为杂合子,基因型为CbCs;交配组合3中,乳白×乳白→乳白∶白化=3∶1,说明乳白对白化为显性,乳白色亲本都是杂合子,基因型均为CcCz;交配组合4中,银×乳白→银∶乳白∶白化=2∶1∶1,说明银色亲本与乳白色亲本都是杂合子,也说明银对乳白为显性,所以毛色等位基因的显性程度是Cb>Cs>Cc>Cz,C项错误。两只白化的豚鼠的基因型都是CzCz,故两者杂交后代都是白化个体,不会出现银色个体,A项正确。因该豚鼠与毛色有关的等位基因有4个,故基因型中杂合子有6种,纯合子有4种,共10种,B项错误。两只豚鼠杂交的后代最多会出现3种毛色,如第4组杂交组合,D项错误。

2.(2017河北邯郸四中月考,12)已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;BB和Bb控制红色,bb控制白色。下列相关叙述正确的是( )

A.基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型 2 B.基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占3/16

2021届高考生物一轮复习知识点专题22 伴性遗传与人类遗传病

一、基础知识必备

（一）基因与性状的关系

1.萨顿的假说

(1)假说内容:基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因就在染色体上。

(2)依据:基因和染色体行为存在着明显的平行关系。主要体现在以下几个方面。

基因行为 染色体行为

在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构

在体细胞中成对存在,一个来自父方,一个来自母方 在体细胞中成对存在,同源染色体一条来自父方,一条来自母方

在配子中只有成对基因中的一个 在配子中只有成对的染色体中的一条

非同源染色体上的非等位基因在形成配子时自由组合 非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合

2.基因位于染色体上的实验证据(摩尔根果蝇眼色遗传实验)

(1)选材原因:果蝇比较常见,并且具有易饲养、繁殖快和后代多等特点。

(2)摩尔根实验过程及分析

P 红眼(雌) × 白眼(雄)

↓

F1 红眼(雌、雄)

↓

F2 红眼(雌、雄) 白眼(雄)

3 ∶ 1

①果蝇的红眼与白眼是一对相对性状;②F1全为红眼→红眼是显性性状;③F2红眼∶白眼=3∶1→符合分离定律,红眼和白眼受一对等位基因控制; ④白眼性状的表现与性别相联系。

(3)理论解释:假设控制果蝇白眼的基因(用w表示)位于X染色体上,而Y染色体上不含有它的等位基因,其遗传图解可表示为:

(4)测交实验:测交后代红眼和白眼的比例为1∶1,进一步验证了摩尔根等人对实验现象的解释。控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。

(5)实验结论:基因在染色体上

（二）伴性遗传

1.概念 伴性遗传是指性染色体上的某些基因,其遗传方式总是与性别相关联。人类常见的伴性遗传病有红绿色盲症、抗维生素D佝偻病。

2.性染色体决定类型