北京市中考化学实验题汇编2007-2014
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北京市中考化学实验题汇编2007-2014
【2007年北京卷】
56.根据下列实验装置图回答(装置用代号表示):
(1)写出编号为①的仪器名称____。
(2)实验室制氧气时,应选用的发生装置是____;实验室制氢气时,应选用的发生装置是____;实验室制二氧化碳时,应选用的发生装置是____;检验二氧化碳气体可选用D装置,其装置中盛放的试剂一般是____。
(3)用锌粒和浓盐酸反应制氢气,将制出的气体通入硝酸银溶液中,有白色沉淀生成,说明氢气中含有(写化学式)____,若要制出纯净、干燥的氢气,除发生装置外还应选用的一种装置是____,该装置中药品的作用是____。
(4)实验室制取氧气有以下主要操作步骤:①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是(写序号)____。
57.除去氯化钠中混有的少量碳酸钠,应选用的一种试剂是____。
【2008年中考化学北京卷】
36.(6分)根据下图所示水、二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。
(1)仪器a的名称是 。A装置中发生反应的化学方程式为
。用带火星的木条检验a中的气体,观察到木条复燃,该气体是
。
(2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入集气瓶B中,观察到的现象是
。
(3)集气瓶C中的现象:铁丝在氧气中剧烈燃烧, ,放出大量的热,有黑色固体生成。该反应的化学方程式
为 。
37.(4分)老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。A装置中盛有二氧化锰黑色粉末,B装置中盛有足量的澄清石灰水,C装置中盛有足量的稀盐酸,气球中装有少量的碳酸钠粉末。
(1)打开分液漏斗的活塞和玻璃塞,使A装置与大气相通,将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中,可以观察到C装置中的现象是
。
(2)待上述反应结束后,从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液,关闭活塞和玻璃塞,A装置中发生反应的化学方程式为
。
(3)在整个实验过程中,B装置中的现象
是
。
(4)C装置中气球的作用是
(填字母)。
a.收集纯净气体
b.添加固体药品
c.调节C装置容积
d.控制气体总量
38.(8分)实验盒中有7种没有标签的溶液,老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。
(1)调查研究
①实验盒中记录单上登记的7种溶液是:KMnO4、Na2CO3、CuSO4、NaCl、Ca(OH)2、NaOH和稀盐酸,其中有颜色的是 溶液。
②查阅资料:无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。
③研究方式:从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别。
这样的组合共有 组。
(2)提出假设:同学们从5种无色溶液中
取出4种,贴上A、B、C、D标签,并且假设这一组溶液可能是Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2和稀盐酸。
(3)实验探究:同学们按以下步骤进行鉴别。
第一步:取4支试管,分别加入少量的A、B、C、D溶液,然后依次加入少稀盐酸,实验现象记录如下: 溶液 A B C D
加入盐酸后的现象 无明显变化 无明显变化 有气泡产生 无明显变化
实验结论:C是 溶液。
第二步:依据右图装置进行实验,其中夹持固定装置
已略去。从长颈漏斗加入稀盐酸,可以观察
到C溶液中有气泡产生,A溶液中有白色沉淀
生成,B、D溶液均无明显变化。
实验解释:A溶液中发生反应的化学方程式
为
。
第三步:依据右图装置进行2个实验。取少量B溶液倒入
蒸发皿,加热,闻到有刺激性气味,停止加热。再取少量D
溶液倒入另一蒸发皿,加热,有白色固体析出,停止加热。
实验结论:B是稀盐酸,D是NaCl溶液。
经过上述三步实验,同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液。
(4)实验反思:老师引导同学们讨论了上述实验探究过程,进行了全面反思。
①老师指出:实验结论仍有不确定性。不能确定的是 溶液;
其鉴别方法是
。
②老师提出:鉴别出C溶液后,不需外加试剂,就可以简便地鉴别出A、B溶
液。请完成下列实验报告。
实验步骤
实验现象和结论
【2009年中考化学北京卷】
31.(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示:
请回答下列问题:
⑴ 装置中标“a”的仪器名称是 。
⑵ 用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是C或 。
⑶用大理石与稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 ,其反应的化学方各程式为 。该反应还可用于制氧气,其反应的化学方程式 。
32.小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。
⑴小刚关闭K,通入二氧化碳,A、B中均无明显变化。B中盛放
溶液。 ⑵小刚关闭K,继续通入二氧化碳,B中反应的化学方程式为 。此步实验目的是 。
小丽认为:通常状况下,1体积的水约能溶解1体积二氧化碳,因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。
⑶小丽用洗涤干净的上述装置重新实验,分别量取50ml上述溶液放入A、B中,关闭K,通入约500ml二氧化碳,A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是
。
33.某校化学小组同学从家里带来食盐、水垢、纯碱、淀粉和洗
衣粉5种物质。老师从中取出3种物质,研磨混合均匀(如右图
所示),让同学们检验其成分。他们在查阅资料后,用5种已知物
质的性质实验作参照,探究未知粉末的成分。
(1)小组同学用5种已知物做性质实验
根据上述实验记录回答:
①该洗衣粉溶液PH 7(填“>”、“<”或“=”)
②写出纯碱与稀盐酸反应的化学方程式
。
(2)小组同学用未知粉末重复上述实验进行成分探究。
未知粉末的实验记录:
参照5种已知物质的性质实验,分析未知粉末的成分。
未知粉末中一定含有的两种物质是
和 ,还含有的 或 ,请你设计检验第三种物质的实验方案
。
【2010年中考化学北京卷】
1.(6分)根据下图回答问题。
A B C
D E
⑴实验仪器a的名称是________。
⑵实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______________________________,所选用的发生装置是____(填字母序号,下同)。
⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是,二氧化锰起__________作用,所选用的收集装置是____或E。
⑷用排空气法收集一瓶氧气,验满时将带火星的木条放在瓶口,若观察到__________,说明瓶中已充满氧气。
2.(5分)化学小组同学用下图所示装置(夹持仪器已略去)做了2个兴趣实验。每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出。
⑴在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液变浑浊,B中的试剂是__________。蜡烛燃烧生成的气体被吸入B中的原因是________________________。
⑵在A处放置某溶液,若B中盛有紫色溶液甲,则变红色;若B中盛有红色溶液乙,则
变无色。乙可能是__________,结合A、B两处物质的性质解释乙变色的原因:______________________________。
3.(8分)化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。
【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3。
【查阅资料】
①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应。
②碱性的Na2CO3溶液与中性的CuCl2溶液发生复分解反应。
③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH。
④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)
⑴实验记录
序号 实验操作 主要实验现象 实验结论和解释
① 打开a,关闭b,由长颈漏斗注入稀盐酸 A中产生大量气泡
E中出现浑浊 E中反应的化学方程式为_____________
② 当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯 D中Na剧烈燃烧,产生白烟内壁附着黑色、白色固体
G中产生黑色沉淀 反应产物一定有_______和_______
③ 取D中白色固体于试管中,加水溶产生白色沉淀 反应产物还有________
解,再加入石灰水
⑵实验反思
①实验记录②中,E中出现浑浊,再点燃酒精灯的目的是___________________________。
②若无装置C,对实验有影响的物质是__________。
③检验第4种物质是否存在的实验方案:取D中白色固体于试管中,_________________。
【2011年中考化学北京卷】
31.(6分)实验室制取气体所需的装置如下图所示。
请回答以下问题。
⑴ 实验仪器a的名称是 。
⑵ 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 。用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为